▲近些年來,戶外教育大熱,很多中小學(xué)生參加戶外野營活動。圖為一家機構(gòu)的海島夏令營中,針對小學(xué)生開展野外拉練。受訪者供圖

　　▲在濟南一家機構(gòu)組織夏令營里,孩子和家長共同體驗收獲的樂趣。受訪者供圖

　　夏令營、冬令營,本是傳統(tǒng)的課外教育形式,但是近些年來,這類課堂之外的活動有了一個時髦的名字“戶外教育”或“綜合素質(zhì)教育”,而且內(nèi)容也是花樣百出,成為眾多父母最新追逐的教育資源。戶外教育成為一種新的課外活動潮流,戶外教育機構(gòu)也呈現(xiàn)爆發(fā)式增長,但在行業(yè)野蠻生長下,專業(yè)師資缺乏,監(jiān)管不到位成了隱憂。

　　活動項目五花八門

　　家長想讓孩子體驗

　　彭小河是濟南市高新區(qū)一所學(xué)校二年級的班主任,她告訴記者,為了孩子的健康成長,現(xiàn)在很多家長越來越青睞讓孩子在假期參加一些戶外教育,她的班上有43個學(xué)生,大概有三分之一參加過各種戶外教育。

　　戶外教育,可以簡單理解為發(fā)生在戶外環(huán)境中、關(guān)于戶外環(huán)境的體驗式學(xué)習(xí),叢林教育、探險課程、環(huán)境教育、歷險治療等都屬于戶外教育的分支,而具體外在形式,多是以營地或者旅行線路為主。

　　在彭小河看來,學(xué)生在假期里參加戶外教育還是比較有意義的�！拔覀儼嗌弦粋�同學(xué),一上學(xué)就哭,無法走進(jìn)校園,就是離不開爸爸媽媽�！边@名學(xué)生讓身為班主任的彭小河比較崩潰。不過一次戶外教育讓這名愁人的小朋友“蛻變”�！斑@個同學(xué)參加了一個夏令營,聽說一開始連續(xù)哭了三天,后來逐漸適應(yīng)了夏令營的環(huán)境,開學(xué)之后更像換了一個人,不像原來一樣愛哭了,迅速融入了校園氛圍。”彭小河表示,戶外教育對孩子的成長有一定的積極作用。

　　2016年12月,國家教育部等11部委聯(lián)合發(fā)布了對戶外教育行業(yè)具有里程碑意義的《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,得到了來自官方和家長的認(rèn)可。至此,戶外教育被真正當(dāng)作一個行業(yè)來對待。學(xué)校推出各類研學(xué)旅行活動的同時,不少戶外教育機構(gòu)也紛紛跟進(jìn)。

　　記者在山東營地教育網(wǎng)上看到,有20多家機構(gòu)推出了各種主題的戶外教育項目,有水上運動、軍事技能、自救互救、馬術(shù)、傳統(tǒng)文化、誦讀經(jīng)典、領(lǐng)袖演說、真人CS等,可以說戶外教育機構(gòu)推出的項目花樣十足,選擇更加多樣化。

　　創(chuàng)業(yè)者紛紛涌入

　　有的就是夫妻店

　　巨大的市場潛力,讓各路創(chuàng)業(yè)者聞風(fēng)而來,戶外教育產(chǎn)業(yè)迅速進(jìn)入到爆發(fā)期。采訪中,“野蠻生長”是眾多從業(yè)者對行業(yè)現(xiàn)狀的一致評價。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,中國有1.6億中小學(xué)生,其中城鎮(zhèn)小學(xué)生也就是具有夏令營消費能力的約占30%,有4800萬人,這是個巨大的藍(lán)海市場。

　　熱衷戶外運動的沈先生是濟南一家戶外教育的運營總監(jiān),他告訴記者,之所以創(chuàng)業(yè)做戶外教育培訓(xùn),還是源于朋友孩子的經(jīng)歷。沈先生說,朋友的這個孩子很難管,注意力難集中,很難靜下心來好好看書,“有一次孩子參加夏令營,也是軍事化的管理,朋友說在第七天的時候,孩子就因為不遵守紀(jì)律被罰做了3600個原地起蹲,在第八天時,教官發(fā)現(xiàn)原地起蹲對他沒有效果,就罰他做平板支撐,在第六次的時候孩子就哭了。在以后的幾天里,朋友的孩子再也沒犯過錯,回來之后也能靜下心來好好看書了�！�

　　目前沈先生考取了國家戶外教育師資格證。他的機構(gòu)已經(jīng)有20條成熟的線路,每季都會推出新的線路,周末營大多都是濟南周邊。目前已經(jīng)在青海、甘肅等地開展過營地訓(xùn)練,“我們正準(zhǔn)備開發(fā)一些國外的線路,比如孟加拉、英國的戶外線路�！鄙蛳壬�說。

　　記者了解到,根據(jù)中國營地教育聯(lián)盟2017年發(fā)布的《中國營地教育行業(yè)發(fā)展報告》,有30%的營地教育機構(gòu)創(chuàng)始人來自于教育行業(yè),其次是戶外和旅游行業(yè)等與營地有交集的領(lǐng)域,有28%的創(chuàng)始人是跨界來到了營地教育行業(yè)。據(jù)中國營地教育聯(lián)盟的調(diào)查,行業(yè)內(nèi)有66%的機構(gòu)都是在最近3年內(nèi)才創(chuàng)立或涉足該領(lǐng)域。

　　像沈先生這樣轉(zhuǎn)型做戶外教育的不在少數(shù)。沈先生表示,目前濟南有多少機構(gòu)在做戶外教育,尚沒有官方統(tǒng)計,但是課外培訓(xùn)機構(gòu)或者教育機構(gòu)都開始做這方面的拓展和轉(zhuǎn)型。

　　國家高級戶外教育師閃電是多家營地教育機構(gòu)的顧問,同時也是注冊災(zāi)難救援志愿者,閃電告訴記者,現(xiàn)在什么人都可以來做營地教育,比如培訓(xùn)機構(gòu)、旅行社,或者戶外、互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員,甚至是有的戶外教育培訓(xùn)機構(gòu)就是夫妻店。

　　師資全靠行業(yè)自律

　　行業(yè)監(jiān)管尚存空白

　　行業(yè)在快速膨脹,問題也隨之而來。沈先生坦言,師資是一個非常大的問題。目前,國家尚沒有明確規(guī)定,要做營地教育,導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)持有什么樣的資格證,接受什么樣的培訓(xùn)后才算是具有相關(guān)資質(zhì)。

　　“導(dǎo)師的資質(zhì)問題全靠行業(yè)自律,我們的導(dǎo)師團(tuán)隊都有相關(guān)的資格證書�！鄙蛳壬�說,“目前,行業(yè)中認(rèn)可的相關(guān)資質(zhì)主要是兩個證,一個是從戶外訓(xùn)練來講,中登協(xié)行業(yè)協(xié)會‘營地指導(dǎo)員’資格證,此外,還有人社部頒發(fā)的‘戶外教育師’資格證�！�

　　而對于這些戶外培訓(xùn)機構(gòu)來說,在成本構(gòu)成上,師資方面的支出是大頭。營地教育最基本的成本包括硬件設(shè)備和師資,而占到大頭是師資的支出。沈先生介紹,一個高級戶外教育師,在北京一天的價格能達(dá)到3000元,而在濟南,這個價格略低,也有2000多元。

　　另外,在閃電看來,營地教育或者是研學(xué)旅行更強調(diào)其教育屬性。“研學(xué)旅行跟平常的旅游并不相同,其本質(zhì)是教育而不是旅游或者別的什么。”而這就需要營地教育團(tuán)隊除了具備有資質(zhì)的導(dǎo)師之外,還要有一整套課程研發(fā)團(tuán)隊。

　　師資力量是影響夏令營品質(zhì)的關(guān)鍵,還直接關(guān)系到孩子的安全,而安全就是生命線,一旦出了安全事故,對機構(gòu)的打擊是致命的。

　　然而,國內(nèi)行業(yè)魚龍混雜,帶隊的老師也并不一定接受過專業(yè)的安全教育訓(xùn)練。閃電告訴記者,國內(nèi)夏令營中,曾發(fā)生中暑身亡、性侵、交通事故等。“有很多安全隱患是可以通過技術(shù)手段來排除的,有時候教師是非常好的教師,但是沒有接受過安全相關(guān)的培訓(xùn),有些安全隱患就是排查不到。”閃電說。

　　另外,記者注意到,戶外教育行業(yè)在國內(nèi)還屬于監(jiān)管空白狀態(tài),涉及教育、旅游和安全,但并沒有明確的對應(yīng)管理部門。創(chuàng)業(yè)者只需去工商局注冊一個公司就能開張營業(yè),純屬“草臺班子”。如果業(yè)務(wù)涉及旅游領(lǐng)域,雖然名義上需要公司具備旅行社資質(zhì),但在實際操作中也并不能嚴(yán)格執(zhí)行。