作為可串聯(lián)研發(fā)設(shè)計(jì)—生產(chǎn)制造—營銷服務(wù)的全產(chǎn)業(yè)鏈的工具，被譽(yù)為“工業(yè)大腦”的工業(yè)軟件，成為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的重要支撐和制造強(qiáng)國的“國之重器”，成為高質(zhì)量發(fā)展路上的助推器。

　　在河南，深諳實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)重要性的河南工程學(xué)院，致力于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，圍繞河南制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，啟動工業(yè)軟件“頭雁計(jì)劃”，開展工業(yè)軟件的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)，在激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力的同時，切實(shí)履行實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。

　　專注工業(yè)軟件賦能，讓人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展不謀而合

　　是學(xué)校還是工廠？是車間還是教室？在河南工程學(xué)院，時不時讓人產(chǎn)生一種空間的錯愕感，而這一切，都源于河南工程學(xué)院為工業(yè)軟件人才培育所打造的全場景再現(xiàn)。

　　“這是我們專門為工業(yè)軟件人才培育打造的實(shí)訓(xùn)基地?！比绻皇怯袑Ｈ酥v解，初入河南工程學(xué)院，很容易被一處鋼結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化廠房以及車間內(nèi)的智能化生產(chǎn)設(shè)備“帶偏”。在這個與真實(shí)生產(chǎn)車間設(shè)置幾乎一模一樣的實(shí)訓(xùn)基地里，只需要輕輕點(diǎn)一下鼠標(biāo)，整條生產(chǎn)線就可以無人化運(yùn)作，智能工人會用它長長的機(jī)器手臂，在空中畫出一個個科技自強(qiáng)的音符。

　　機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械控制臺

　　除了縮小版的實(shí)體智能車間，河南工程學(xué)院還專門開發(fā)了虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，每個學(xué)生扮演著不同的角色，通過數(shù)字孿生技術(shù)來控制虛擬的智能生產(chǎn)線。這樣的設(shè)計(jì)，可以讓學(xué)生提前熟悉企業(yè)智能制造的應(yīng)用場景，提高擇業(yè)優(yōu)勢，方便他們擺脫初入職場時的無措和不安，也可以有效降低企業(yè)員工二次培養(yǎng)的成本，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品合格率。

　　智能制造工程實(shí)踐創(chuàng)新中心數(shù)字孿生智能生產(chǎn)線

　　當(dāng)然，工業(yè)軟件不僅可以應(yīng)用于通用制造行業(yè)，還可以讓服裝實(shí)現(xiàn)小批量、個性化的定制。河南工程學(xué)院服裝智能制造中試基地打造的智能吊掛生產(chǎn)系統(tǒng)，可以代替30人組成的流水線，最快3分鐘讓一塊布料變成一件成衣?！巴ㄟ^運(yùn)用服裝MES系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)我們的教學(xué)實(shí)訓(xùn)，還有產(chǎn)線產(chǎn)能以及產(chǎn)線數(shù)據(jù)的實(shí)時更新?！焙幽瞎こ虒W(xué)院服裝學(xué)院教師付新芳進(jìn)一步解釋道。

　　服裝學(xué)院MES系統(tǒng)

　　以工業(yè)軟件“頭雁計(jì)劃”為樣板，助推河南邁向工業(yè)強(qiáng)省

　　作為河南省重點(diǎn)建設(shè)的“示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院?！?，河南工程學(xué)院認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，主動對接河南戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及數(shù)字河南建設(shè)需求，緊緊圍繞制造業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型內(nèi)在需求，深入實(shí)施以“工業(yè)+軟件”“工業(yè)軟件+”為主要內(nèi)容的“頭雁計(jì)劃”，以“工業(yè)軟件賦能制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”為實(shí)踐路徑，積極開展工業(yè)軟件人才培養(yǎng)和社會服務(wù)探索。

　　為此，該校成立了“工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)學(xué)院”和“工業(yè)軟件產(chǎn)業(yè)研究院”，引進(jìn)一批國內(nèi)工業(yè)軟件領(lǐng)域領(lǐng)軍人才，并累計(jì)投入2500多萬元打造上述校內(nèi)工業(yè)級智能制造實(shí)訓(xùn)平臺，并在現(xiàn)有軟件工程、工業(yè)工程等13個工業(yè)軟件類省級一流專業(yè)基礎(chǔ)上，開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程、機(jī)器人工程等新專業(yè)，工業(yè)軟件類專業(yè)達(dá)到19個，工業(yè)軟件類專業(yè)招生規(guī)模超過2000人，其中“工業(yè)機(jī)器人運(yùn)維實(shí)驗(yàn)”獲批國家一流課程。

　　與此同時，成立智能制造產(chǎn)業(yè)研究院，圍繞制造信息化規(guī)劃設(shè)計(jì)、制造信息化系統(tǒng)集成等業(yè)務(wù)領(lǐng)域，做強(qiáng)工業(yè)軟件相關(guān)科研，獲批工業(yè)軟件領(lǐng)域相關(guān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng)、省級科研平臺3個，獲省部級獎勵5項(xiàng)，先后為國內(nèi)20多家大中型企業(yè)提供工業(yè)軟件技術(shù)服務(wù)。

　　作為以煤炭和紡織為主的傳統(tǒng)工科高校，河南工程學(xué)院以工業(yè)軟件賦能為切入點(diǎn)，改造老專業(yè)，布局新專業(yè)，切實(shí)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，以新質(zhì)科教資源的培育助力河南新質(zhì)生產(chǎn)力的成長，可謂是在現(xiàn)代化河南建設(shè)中展現(xiàn)了高校擔(dān)當(dāng)。那么未來，學(xué)校又有何計(jì)劃？

　　對此，河南工程學(xué)院校長李利英表示，下一步，學(xué)校將著力提高創(chuàng)新源頭供給能力，向工業(yè)軟件領(lǐng)域轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)校持續(xù)實(shí)施工業(yè)軟件“頭雁計(jì)劃”，通過提高工業(yè)軟件高端人才與先進(jìn)技術(shù)供給能力，打造國內(nèi)工業(yè)軟件高端人才與先進(jìn)技術(shù)“高地”，助力河南省工業(yè)發(fā)展由要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)數(shù)字河南與設(shè)計(jì)河南、推動河南省由工業(yè)大省邁向工業(yè)強(qiáng)省提供強(qiáng)勁動力。