7月4日，山東省教育廳網(wǎng)站發(fā)布2023年山東省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)。

　　對(duì)比2022年《公報(bào)》數(shù)據(jù)顯示，2023年，山東全省共有幼兒園22464所，比上年減少2422所，而這一變化在2022年是比上年減少317所;入園幼兒81.14萬(wàn)人，比上年減少24.94萬(wàn)人，在園幼兒307.24萬(wàn)人，比上年減少81.48萬(wàn)人。

　　另一方面，2023年全省高等教育在校生(包括研究生，普通、職業(yè)本?？坪统扇吮緦？?總規(guī)模為397.28萬(wàn)人，比上年增加24.75萬(wàn)人。研究生畢業(yè)4.68萬(wàn)人(其中博士生2516人)，比上年增加0.79萬(wàn)人;招生5.96萬(wàn)人(其中博士生4624人)，比上年增加0.27萬(wàn)人;在校研究生17.57萬(wàn)人(其中博士生1.83萬(wàn)人)，比上年增加1.05萬(wàn)人。

　　2023年山東省教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)

　　一、綜合

　　2023年全省教育系統(tǒng)共有各級(jí)各類學(xué)校3.6萬(wàn)所，各級(jí)各類教育在校生2211.27萬(wàn)人，教職工168.65萬(wàn)人，其中專任教師142.75萬(wàn)人。2023年，全省共有幼兒園22464所，義務(wù)教育階段學(xué)校11981所(其中普通小學(xué)8654所，普通初中3327所)，普通高中782所，中等職業(yè)學(xué)校413所，特殊教育學(xué)校161所，高等學(xué)校167所(其中普通高校156所，成人高校11所)，研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)35個(gè)。學(xué)前教育在園幼兒307.24萬(wàn)人，小學(xué)教育在校生812.09萬(wàn)人，初中教育在校生400.35萬(wàn)人，特殊教育在校生5.46萬(wàn)人，普通高中教育在校生198.54萬(wàn)人，中等職業(yè)教育在校生88.29萬(wàn)人，普通、職業(yè)本專科在校生267.25萬(wàn)人，研究生(含非全日制在讀研究生)17.57萬(wàn)人。全省幼兒園共有教職工40.93萬(wàn)人，學(xué)前教育專任教師25.57萬(wàn)人;義務(wù)教育階段學(xué)校共有教職工80.78萬(wàn)人(其中普通小學(xué)41.51萬(wàn)人，普通初中39.27萬(wàn)人)，義務(wù)教育專任教師79.3萬(wàn)人(其中，小學(xué)教育47.74萬(wàn)人，初中教育31.56萬(wàn)人);全省普通高中(含完全中學(xué)和十二年一貫制學(xué)校)共有教職工20.46萬(wàn)人，普通高中教育專任教師16.69萬(wàn)人;全省中等職業(yè)學(xué)校共有教職工6.61萬(wàn)人，中等職業(yè)教育專任教師5.94萬(wàn)人;全省普通高等學(xué)校共有教職工18.98萬(wàn)人，其中專任教師14.48萬(wàn)人;全省成人高等學(xué)校共有教職工1296人，其中專任教師762人。

　　二、學(xué)前教育

　　(一)發(fā)展規(guī)模：全省共有獨(dú)立設(shè)置幼兒園22464所，比上年減少2422所;入園幼兒81.14萬(wàn)人，比上年減少24.94萬(wàn)人，在園幼兒307.24萬(wàn)人，比上年減少81.48萬(wàn)人。

　　(二)教師隊(duì)伍建設(shè)：全省共有幼兒園教職工40.93萬(wàn)人，比上年減少3.54萬(wàn)人，學(xué)前教育專任教師25.57萬(wàn)人，比上年減少2.56萬(wàn)人。

　　(三)辦學(xué)條件：全省幼兒園占地面積10.73萬(wàn)畝，比上年減少0.3萬(wàn)畝;室外游戲場(chǎng)地面積2542.43萬(wàn)平方米，占總面積的35.53%;校舍建筑面積3886.93萬(wàn)平方米，比上年增加8.19萬(wàn)平方米，其中教學(xué)及輔助用房面積2724.43萬(wàn)平方米，比上年減少9.44萬(wàn)平方米;紙質(zhì)圖書藏量5453.5萬(wàn)冊(cè)，園均2428冊(cè)，比上年增加312冊(cè)。

　　三、義務(wù)教育

　　(一)發(fā)展規(guī)模：全省共有義務(wù)教育階段學(xué)校11981所，其中小學(xué)8654所，比上年減少409所，初中3327所(其中九年一貫制學(xué)校1152所)，比上年增加25所。全省義務(wù)教育共招生307.87萬(wàn)人，比上年增加52.37萬(wàn)人，其中小學(xué)教育招生180.2萬(wàn)人，比上年增加49.56萬(wàn)人;初中教育招生127.67萬(wàn)人，比上年增加2.82萬(wàn)人。義務(wù)教育在校生1212.44萬(wàn)人，比上年增加54.48萬(wàn)人，其中小學(xué)教育在校生812.09萬(wàn)人，比上年增加51.47萬(wàn)人，初中教育在校生400.35萬(wàn)人，比上年增加3.01萬(wàn)人。

　　(二)教師隊(duì)伍建設(shè)：全省義務(wù)教育階段學(xué)校共有教職工80.78萬(wàn)人，其中小學(xué)41.51萬(wàn)人，比上年增加0.48萬(wàn)人，初中(含九年一貫制學(xué)校)39.27萬(wàn)人，比上年增加0.18萬(wàn)人。全省共有義務(wù)教育專任教師79.3萬(wàn)人，其中小學(xué)教育47.74萬(wàn)人，比上年增加0.98萬(wàn)人，初中教育31.56萬(wàn)人，比上年減少0.09萬(wàn)人。小學(xué)教育生師比為17.01:1，?？萍耙陨蠈W(xué)歷所占比例為99.61%;初中教育生師比為12.68:1，本科及以上學(xué)歷所占比例為97.08%。

　　(三)辦學(xué)條件：全省普通小學(xué)和普通初中學(xué)校占地面積分別為26.25萬(wàn)畝和24.46萬(wàn)畝，校舍建筑面積分別為6244.03萬(wàn)平方米和7129.44萬(wàn)平方米，生均紙質(zhì)圖書分別為27.45冊(cè)和46.17冊(cè)，生均教學(xué)儀器設(shè)備值分別為2077.05元和3813.99元。

　　四、特殊教育

　　2023年，全省共有獨(dú)立設(shè)置的特殊教育學(xué)校161所，比上年增加4所。全省共招收特殊教育學(xué)生9554人，比上年增加1043人;在校生5.46萬(wàn)人，比上年增加1018人;畢業(yè)生10612人，比上年增加1534人。獨(dú)立設(shè)置特殊教育學(xué)校招收特殊教育學(xué)生3596人，在校生2.41萬(wàn)人，分別占特殊教育招生總數(shù)和在校生總數(shù)的37.64%和44.09%。特殊教育學(xué)校共有教職工7614人，其中專任教師6856人。

　　五、高中階段教育

　　(一)發(fā)展規(guī)模和結(jié)構(gòu)：全省高中階段教育學(xué)校共有1195所，比上年增加28所，其中普通高中782所(含完全中學(xué)102所，十二年一貫制學(xué)校97所)，比上年增加29所;中等職業(yè)學(xué)校413所 ,比上年減少1所。全省高中階段教育共招生101.65萬(wàn)人，比上年增加4.33萬(wàn)人，其中普通高中教育招生71.57萬(wàn)人，比上年增加4.22萬(wàn)人;中等職業(yè)教育招生30.08萬(wàn)人，比上年增加0.12萬(wàn)人。高中階段教育共有在校生286.84萬(wàn)人，比上年增加8.44萬(wàn)人，其中普通高中教育在校生198.54萬(wàn)人，比上年增加8.24萬(wàn)人;中等職業(yè)教育在校生88.29萬(wàn)人，比上年增加0.2萬(wàn)人。

　　(二)教師隊(duì)伍建設(shè)：全省普通高中(含完全中學(xué)和十二年一貫制學(xué)校)共有教職工20.46萬(wàn)人，比上年增加0.47萬(wàn)人，普通高中教育專任教師16.69萬(wàn)人，比上年增加0.51萬(wàn)人，生師比為11.9:1。專任教師學(xué)歷合格率為99.51%，具有研究生學(xué)歷的比例為15.65%。全省中等職業(yè)學(xué)校共有教職工6.61萬(wàn)人，比上年增加0.32萬(wàn)人，其中專任教師5.94萬(wàn)人，比上年增加0.31萬(wàn)人，生師比為14.87:1。專任教師學(xué)歷合格率為97.21%，具有研究生學(xué)歷的比例為11.23%。

　　(三)辦學(xué)條件：全省普通高中學(xué)校占地面積13.21萬(wàn)畝，校舍建筑面積4916.63萬(wàn)平方米，生均24.76平方米;紙質(zhì)圖書藏量7536.83萬(wàn)冊(cè)，生均37.96冊(cè);教學(xué)儀器設(shè)備值85.26億元，生均4294.18元;中等職業(yè)學(xué)校產(chǎn)權(quán)占地面積5.26萬(wàn)畝，學(xué)校產(chǎn)權(quán)校舍建筑面積1814.2萬(wàn)平方米，生均20.55平方米;學(xué)校產(chǎn)權(quán)紙質(zhì)圖書藏量3000.38萬(wàn)冊(cè)，生均33.98冊(cè);學(xué)校產(chǎn)權(quán)教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值85.78億元，生均9715.13元。

　　六、高等教育

　　(一)發(fā)展規(guī)模和結(jié)構(gòu)：全省共有研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)35個(gè)，其中普通高等學(xué)校32個(gè)，科研機(jī)構(gòu)3個(gè);普通高等學(xué)校156所，其中本科院校70所(含獨(dú)立學(xué)院4所，職業(yè)本科3所)，高職(?？?院校86所;獨(dú)立設(shè)置成人高等學(xué)校11所。

　　全省高等教育在校生(包括研究生，普通、職業(yè)本?？坪统扇吮緦？?總規(guī)模為397.28萬(wàn)人，比上年增加24.75萬(wàn)人。

　　研究生畢業(yè)4.68萬(wàn)人(其中博士生2516人)，比上年增加0.79萬(wàn)人;招生5.96萬(wàn)人(其中博士生4624人)，比上年增加0.27萬(wàn)人;在校研究生17.57萬(wàn)人(其中博士生1.83萬(wàn)人)，比上年增加1.05萬(wàn)人。

　　全省普通、職業(yè)本專科畢業(yè)生74.52萬(wàn)人，其中普通本科32.17萬(wàn)人、職業(yè)本科0.64萬(wàn)人、高職(?？?41.72萬(wàn)人;招生90.88萬(wàn)人，其中普通本科36.39萬(wàn)人、職業(yè)本科1.61萬(wàn)人、高職(?？?52.88萬(wàn)人;在校生267.25萬(wàn)人，其中普通本科125.98萬(wàn)人、職業(yè)本科4.16萬(wàn)人、高職(專科)137.12萬(wàn)人。全省普通高校校均規(guī)模為1.71萬(wàn)人，其中本科院校2.21萬(wàn)人，高職(?？?院校為1.31萬(wàn)人。

　　全省成人本專科畢業(yè)生42.98萬(wàn)人，比上年增加3.23萬(wàn)人;招生52.42萬(wàn)人，比上年減少0.51萬(wàn)人;在校生112.45萬(wàn)人，比上年增加9.15萬(wàn)人。

　　(二)教師隊(duì)伍建設(shè)：全省普通高等學(xué)校共有教職工18.98萬(wàn)人，比上年增加0.76萬(wàn)人，專任教師14.48萬(wàn)人，比上年增加0.93萬(wàn)人;成人高等學(xué)校共有教職工1296人，比上年增加34人，專任教師762人，比上年減少2人。全省研究生培養(yǎng)單位共有研究生指導(dǎo)教師3.78萬(wàn)人，比上年增加0.42萬(wàn)人。

　　全省普通高等學(xué)校專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人數(shù)為5.85萬(wàn)人(其中正高級(jí)1.57萬(wàn)人)、占總數(shù)的40.39%，具有碩士研究生及以上學(xué)歷的人數(shù)為10.17萬(wàn)人(其中博士研究生學(xué)歷4.2萬(wàn)人)、占總數(shù)的70.22%;成人高校專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人數(shù)為267人(其中正高級(jí)24人)、占總數(shù)的35.04%，碩士研究生及以上學(xué)歷的人數(shù)為275人(其中博士研究生學(xué)歷12人)、占總數(shù)的36.09%。

　　(三)辦學(xué)條件：普通高等學(xué)校產(chǎn)權(quán)占地面積21.14萬(wàn)畝，生均52.73平方米;產(chǎn)權(quán)校舍建筑面積6854.38萬(wàn)平方米(其中教學(xué)科研及輔助用房面積3145.44萬(wàn)平方米)，比上年增加273.95萬(wàn)平方米，生均25.65平方米;紙質(zhì)圖書藏量2.22億冊(cè)，比上年增加1097.6萬(wàn)冊(cè)，生均82.9冊(cè);教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值495.51億元，比上年增加49.01億元，生均18540.76元。

　　七、民辦教育

　　全省共有民辦幼兒園10941所，入園幼兒33.05萬(wàn)人，在園幼兒125.82萬(wàn)人;民辦小學(xué)199所，招生5.07萬(wàn)人，在校生38.01萬(wàn)人;民辦普通初中352所，招生11.67萬(wàn)人，在校生38.46萬(wàn)人;民辦普通高中327所，招生18.8萬(wàn)人，在校生47.76萬(wàn);民辦中等職業(yè)學(xué)校146所，招生7.82萬(wàn)人，在校生20.87萬(wàn)人;民辦普通高等學(xué)校44所，普通、職業(yè)本?？普猩?7.85萬(wàn)人，在校生71.31萬(wàn)人。

　　注釋：

　　[1]各比例和百分比按照四舍五入前原始數(shù)據(jù)計(jì)算，部分?jǐn)?shù)據(jù)因四舍五入原因，存在與分項(xiàng)合計(jì)不等的情況。

　　[2]九年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入初中，完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校的教職工數(shù)計(jì)入普通高中。專任教師按照教育層次進(jìn)行歸類，小學(xué)教育專任教師包含一貫制學(xué)校中從事小學(xué)教育的專任教師，初中教育專任教師包含完全中學(xué)和十二年一貫制學(xué)校中從事初中教育的專任教師。

　　[3]高等學(xué)校校均在校生規(guī)模和生均辦學(xué)條件按照普通、職業(yè)本?？圃谛Ｉ鷾y(cè)算。

　　[4]所有數(shù)據(jù)均不包括人社部門管理的技工學(xué)校。

　　[5]民辦教育數(shù)據(jù)包含在相對(duì)應(yīng)的各級(jí)各類教育總數(shù)據(jù)中。