海報新聞記者 王學濤 報道

　　進入山東職業(yè)學院，首先映入眼簾的是一臺上游型1368號蒸汽機車，這是山職的標志之一，也向媒體記者們展示著學校深厚的發(fā)展歷史和辦學特色。

　　5月28日下午，2024全國重點新聞媒體山東職教發(fā)展調研行來到山東職業(yè)學院，40余名中央及全國各省市主流融媒體記者走進山東職業(yè)學院，通過走訪、座談等形式深入調研，講述山職好故事，傳播山東職教“好聲音”。

　　座談會期間，山東職業(yè)學院黨委書記趙鳳文向媒體記者們介紹了學校的發(fā)展歷史與辦學特色。山東職業(yè)學院始建于1951年，是一所以培養(yǎng)鐵路和城市軌道交通專業(yè)人才為主的工科院校，是國家骨干高職院校、國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設單位。70余年來，學校秉持“為國家潛心培育合格人才，為企業(yè)量身打造現(xiàn)代工匠”的辦學宗旨，培養(yǎng)了12萬余名德才兼?zhèn)涞母咚刭|技術技能人才，為國家軌道交通事業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。

　　“近年來，學校堅持人才培養(yǎng)‘德技并修、一專多能、精益求精’，在省內率先實施‘完全學分制’‘全員書院制’教育教學管理服務模式改革，把通識教育嵌入書院，不僅有效破解職業(yè)教育‘重技能、輕素質’的痛點，也打破了一考定終身、專業(yè)難如愿的桎梏，給學生創(chuàng)造了人生出彩的機會。”趙鳳文說道。

　　山東職業(yè)學院組織統(tǒng)戰(zhàn)部部長劉紅匯報了高質量黨建領航事業(yè)高質量發(fā)展情況；教務處處長趙龍為媒體記者們介紹了學?！巴耆珜W分制”和人才培養(yǎng)情況；學生工作處副處長陳俊俊介紹了學校以全員書院制改革推動“一站式”學生社區(qū)建設情況；招生就業(yè)處處長鄭治國介紹了學校的招生就業(yè)情況；國際交流學院副院長殷巖峰介紹了學校開放辦學、服務“一帶一路”高質量發(fā)展情況；信息中心副主任陳冠宇介紹了學校數(shù)字化建設的實踐與經驗。

　　“實行全員書院制以后，在學生管理工作和學生發(fā)展方面與以前有哪些不同？”座談會上，中國新聞網徐文欣提問。

　　對此，學生工作處副處長陳俊俊介紹，“從學生管理方面來看，育人場景更廣了，育人活動的重點從教學區(qū)擴展到住宿社區(qū)，育人場景覆蓋全校；師生關系更近了，輔導員全員入駐學生社區(qū)，與學生同吃同住同生活，各類導師入駐書院，為學生答疑解惑；生活環(huán)境好了，住宿體驗感也更好了。從學生發(fā)展方面來看，學生綜合素質得到提高，書院文化特色、品牌活動、特色通識教育和日常養(yǎng)成教育，使第一課堂和第二課堂有效銜接，提高了學生的綜合素質；學生專業(yè)視野得到拓寬，學校實施學生自主選宿，不同專業(yè)學生混住，促進了不同專業(yè)學生的相互交流，開闊了學生的視野?！?/p>

　　座談會結束后，媒體記者走進全景教室、智慧港口虛擬仿真實訓中心、機場應急處置虛擬仿真實訓中心、新一代信息技術學院實訓室、智能制造虛實融合公共實訓基地、梧桐花開實驗室、動車組實訓中心、高鐵綜合維修實訓基地、城市軌道交通實訓基地、三味書院等地調研采訪，并與師生進行了互動交流。

　　在城市軌道交通實訓基地，學生們正在通過模擬操作設備進行地鐵駕駛的模擬練習。

　　城市軌道學院院長張風琴介紹，該基地使用面積3800平方米。涵蓋19個實訓室。設備總值1.1億元，目前已形成了“車、場、站、線、網”五位一體、互聯(lián)互通的格局。依托基地，先后獲評教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點、國家高水平專業(yè)群、國家級職業(yè)教育教學創(chuàng)新團隊等項目，獲國家級教學成果二等獎2項，省特等獎2項、二等獎1項。為全國21家地鐵企業(yè)培養(yǎng)了七千余人優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　“我們學院的學生曾多次在全國職業(yè)院校技能大賽（高職組）‘計算機網絡應用’賽項中獲得一等獎！”新一代信息技術學院楊文虎院長向媒體介紹道，學院與華為、新華三等頭部企業(yè)共建華為ICT學院、新華三云網學院，引入企業(yè)新技術新標準。學院現(xiàn)有“學習工作化、環(huán)境職業(yè)化、作業(yè)標準化”實驗實訓室20個。

　　書院制改革是山職學生們津津樂道的話題。在三味書院，媒體記者們參觀了學生宿舍和學習空間。

　　“書院是各個不同專業(yè)的人在一個宿舍，這樣可以和不同專業(yè)的人有更深入的溝通，可以學習和了解其他不同專業(yè)的知識，讓我們的交往面更廣，人際交往能力更強”，山東職業(yè)學院2023級鐵路工程技術專業(yè)學生孫明昊如是說。

　　“在山職有非常多的實訓中心，學生們可以通過實操熟悉未來工作的場景、流程和可能遇到的問題，這樣學生在就業(yè)過程中會上手非常快?！敝袊嗄陥筇K詩在結束調研采訪后說道。

　　通過座談交流、實地走訪，媒體記者們對山職在人才培養(yǎng)、產教融合、校企合作等方面的好做法、好典型有了更加清晰的認識。未來，山東職業(yè)學院將緊緊抓住部省共建職教高地“升級版”重大機遇，深化全環(huán)境立德樹人，深入推進產教融合、校企合作、科教融匯，高質量發(fā)展、特色發(fā)展邁出堅實步伐。

　　據(jù)了解，本次活動由山東省教育廳指導，山東省互聯(lián)網傳媒集團大眾網·海報新聞舉辦。5月27日至31日，40余名中央及全國各省市主流融媒體記者將陸續(xù)走進山東科技職業(yè)學院、山東職業(yè)學院、濟南職業(yè)學院、青島職業(yè)技術學院、青島酒店管理職業(yè)技術學院，全方位實地調研，充分發(fā)掘和報道山東職業(yè)教育的發(fā)展成就及內涵特色，推出一系列生動報道，傳播山東職教“好聲音”。