教師應如何尊重家長及其育兒方式

1.建立平等的溝通。教師和家長都是以教育好學生，促進學生身心的全面發(fā)展為共同目標的，應該建立彼此信任、相互支持的平等關系，只有平等才有溝通的可能；只有平等雙方才不會落入誤區(qū)，形成扯皮、推諉、瀆職等狀態(tài)，齊心合力教育好學生。2.形成良好的溝通習慣。首先，教師要積極主動地與家長建立聯(lián)系，通過家訪、家長會、聯(lián)系手冊、電話、通信、網(wǎng)絡等多種形式，與家長互通情況，共同商討、協(xié)調(diào)教育方法、步驟。其次，教師要樹立服務意識，尊重家長，全面、客觀地介紹孩子在校學習、生活的情況，熱情、耐心地與家長進行溝通，要虛心地聽取家長的批評和建議，經(jīng)常向家長征求意見。3.尊重家長的人格在教師與家長關系中，教師起主導作用，但教師和家長在人格上是完全平等的，不存在尊卑之分。因此，教師必須尊重學生家長的人格，特別是尊重社會地位低和所謂“差生”的家長的人格。