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合肥感覺統(tǒng)合課程

合肥感覺統(tǒng)合課程

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適合對象:有感統(tǒng)失調或注意力不集中

課時:48課時、96課時、144課時、192課時、288課時 班型:白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,周六晚上,周日全天,周日上午,周日下午,暑假班,分層教學 班制:小班/1對1

開設課程校區(qū):大寧繽購商業(yè)廣場校區(qū),望潛校區(qū),明發(fā)商業(yè)廣場校區(qū),合肥肥西校區(qū),濱湖校區(qū)

課程介紹

適合對象:

適合對象分類1:3-12歲兒童,有感統(tǒng)失調或注意力不集中

適合對象分類2:肌肉力量弱、肢體協(xié)調性差

適合對象分類3:小動作多,抗干擾能力弱、易分心

適合對象分類4:有情緒調節(jié)問題,易怒、膽小內(nèi)向

課程亮點:

亮點1:中科院心研所權威測評系統(tǒng)

亮點2:小班教學,一對一更有個性化

亮點3:感統(tǒng)階段性進階,滿足不同階段訓練需要

學校介紹

多特兒童專注力是中國科學院心理研究所“兒童專注力項目”成果轉化基地。 擁有中國科學院心理研究所專業(yè)科研力量,并結合國內(nèi)外的心理學、教育學、腦科學,建立了以提升兒童認知能力為目標、以發(fā)育兒童身心腦健康為根本、以引領智慧家庭支持模式為準則的專業(yè)機構。

多特兒童專注力把握兒童身心健康發(fā)展的特征,系統(tǒng)的通過感覺統(tǒng)合訓練、專注力訓練、神經(jīng)資源調控訓練、精細協(xié)調訓練、拓展訓練、智慧家長學堂等訓練項目,有效促進兒童身、心、腦全面協(xié)調發(fā)育。

多特采用國際化的智適應訓練方式,通過《多特兒童專注力測評系統(tǒng)》評估,一對一定制方案,階段性訓練并復測,訓練過程全程動態(tài)調整。多特同中國科學院心理研究所共同研發(fā)的《多特兒童專注力測評系統(tǒng)》,已獲得 “中國心理學會標準委” 項目成果評定。同時,已申請用于相關領域的發(fā)明專利5項。



合肥多特兒童專注力

  • 課程數(shù)量

    2

  • 分校數(shù)量

    5

  • 學員評價

    0

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