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成都焊工操作證考試培訓(xùn)課程

成都焊工操作證考試培訓(xùn)課程

请询价

適合對(duì)象:適用考焊工操作證人群

課時(shí):請(qǐng)咨詢 班型:任意時(shí)段 班制:小班/1對(duì)1

開設(shè)課程校區(qū):成都金牛校區(qū)

課程介紹

一、職業(yè)介紹

焊工屬于機(jī)械制造加工人員中的機(jī)械熱加工類工種。主要操作焊接和氣割設(shè)備,進(jìn)行金屬工件的焊接或切割成型?;疚幕潭纫蟪踔挟厴I(yè),需具有一定的學(xué)習(xí)理解和表達(dá)能力,手指、手臂靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào),視力良好,具有分辨顏色色調(diào)和濃淡的能力。

二、就業(yè)前景

焊工為市場(chǎng)需求量較大的技術(shù)操作類工種之一,自2007年以來一直居技術(shù)操作類工種需求的首位,電焊工需求量高于氣焊工。2007年焊工需求崗位6757個(gè),2008年需求崗位6439個(gè),今年上半年需求崗位5475個(gè)。其中,電焊工需求崗位分別為6195個(gè)、5750個(gè)、5123個(gè);氣焊工需求崗位分別為462個(gè)、689個(gè)、352個(gè)。焊工在技術(shù)操作類工種中工資交易價(jià)位較高,平均工資自2008年來均超過1200元。其中,今年上半年電焊工平均12***10元,氣焊工12***64元。所以說電焊工的就業(yè)前景一片大好。 電焊工為求職相對(duì)較多的技術(shù)操作類工種,求職量連續(xù)3年超過崗位需求,2007年供求比為0.85比1,2008年為0.9比1,今年上半年為0.65比1,在技術(shù)操作類工種中求職難度相對(duì)較大。求職人員多數(shù)只是具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),受過專門職業(yè)培訓(xùn),持有技術(shù)等級(jí)證書的人員較少。氣焊工求職不足,且供求比有逐年增長(zhǎng)的趨勢(shì),2007年供求比為1.13比1,2008年為1.56比1,今年上半年為1.79比1,求職難度較低。

三、證書展示

                          《中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證書》

                                《中華人民共和國(guó)職業(yè)資格證書》

證書編號(hào)可在中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)網(wǎng)查詢,各企業(yè)人力資源和招標(biāo)審核機(jī)構(gòu)可查詢以辨真?zhèn)巍?nbsp;    

一、報(bào)名對(duì)象

凡從事或準(zhǔn)備從事焊工者。

二、報(bào)考等級(jí)和條件

三、考試內(nèi)容

考試一般以電腦上機(jī)考試為主,實(shí)操部分也是以理論形式來考試。

四、證書說明

考試合格后所拿證書是由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局直接頒發(fā)的IC卡證書,聯(lián)網(wǎng)可查,全國(guó)通用,終身有效。

五、報(bào)考流程

六 、報(bào)名所需材料

報(bào)名時(shí)需提供資料包括:① 身份證正反面復(fù)印件、② 1寸證件照片4張(底色不限)、③ (如大專及以上學(xué)歷提供)畢業(yè)證。

學(xué)校介紹

       成都卓效教育咨詢有限公司(簡(jiǎn)稱卓效教育),成立于2014年,專業(yè)從事職業(yè)從業(yè)技能培訓(xùn),專業(yè)特設(shè)眼鏡驗(yàn)光、眼鏡定配、焊工、有害生物防治員、茶藝師、評(píng)茶員、美容師、中式烹調(diào)師、美發(fā)師、保育員、鉗工、眼鏡驗(yàn)光員、眼鏡定配工、西式面點(diǎn)師、制冷空調(diào)系統(tǒng)安裝維修工、機(jī)床裝調(diào)維修工、銑工、制冷工、中式面點(diǎn)師、磨工、車工、西式烹調(diào)師、汽車維修工、污水處理工、品酒師、農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員、化學(xué)檢驗(yàn)工、白酒釀造工、食品檢驗(yàn)員等技能培訓(xùn)。以理論與實(shí)際、專業(yè)與服務(wù)相結(jié)合的原則,為眼鏡行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的技術(shù)型人才,旨在提高眼鏡行業(yè)的綜合素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。


眼界是,當(dāng)別人還在低頭走路時(shí),我們抬頭看路

【培訓(xùn)特色】

1.重技能:課程設(shè)置突出應(yīng)用性,注重實(shí)戰(zhàn)素質(zhì)與專業(yè)技能的結(jié)合。

2.重實(shí)踐:培養(yǎng)方案中突出實(shí)踐性,注重基本實(shí)踐能力和操作技能的實(shí)訓(xùn)。

3.重理論:使學(xué)生具備豐富的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)和較為生后的理論素養(yǎng)。

4.重證書:通過正規(guī)教育,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),使學(xué)員獲得有勞動(dòng)局頒發(fā)的眼鏡驗(yàn)光定配雙證工種的崗位資格證書,從而增加學(xué)生就業(yè)與實(shí)踐的含 金量。

5.重商業(yè)運(yùn)營(yíng):在培訓(xùn)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)操外,我們還重點(diǎn)培訓(xùn)眼鏡店運(yùn)營(yíng)管理方面的商業(yè)實(shí)操理論,輔助學(xué)員開店無憂。

6.重人性化教學(xué):根據(jù)每個(gè)學(xué)員的工作和培訓(xùn)時(shí)間安排,特開設(shè)全日制班、周末班、晚班,學(xué)員可以隨到隨學(xué)。

7.重教學(xué)的持久性:長(zhǎng)期提供眼鏡店運(yùn)營(yíng)管理和專業(yè)技能等方面的全方位支持和咨詢指導(dǎo)

卓效專業(yè)化技能培訓(xùn)服務(wù)

專業(yè)技能培訓(xùn)------傾囊相授,行業(yè)專業(yè)性人才輸出

卓效定制級(jí)品牌管理服務(wù)

量身定制,職業(yè)終端市場(chǎng)品牌化戰(zhàn)略發(fā)展

【戰(zhàn)略理念】

卓越的經(jīng)營(yíng)管理思維,往往產(chǎn)生于具有前瞻性的戰(zhàn)略眼光,擁有凌駕于傳統(tǒng)和市場(chǎng)局限之上的眼界,才能懂得進(jìn)行全方位的自我審視與市場(chǎng)剖析,善于用敏銳、開放而精準(zhǔn)的眼光捕捉隱匿的機(jī)會(huì),敢于打破壁壘、推陳出新,能先人一步挖掘潛在的市場(chǎng)價(jià)值,掌控差異化核心競(jìng)爭(zhēng)力,占據(jù)市場(chǎng)主動(dòng)地位,主導(dǎo)事物發(fā)展走向完美 ,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),成就非凡境界。


成都卓效教育

  • 課程數(shù)量

    123

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    5

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