北京持續(xù)提升軟件工程能力

課程詳情

持續(xù)提升軟件工程能力_受控、集成與測(cè)試驗(yàn)證課程說(shuō)明

 一、 課程說(shuō)明

 本課程的授課內(nèi)容全部源于對(duì)較佳實(shí)踐的總結(jié)與探索。在培訓(xùn)方法上，通過(guò)課堂講授（演示和案例培訓(xùn)相結(jié)合）、實(shí)際操作等形式，將軟件代碼受控與配置管理、持續(xù)集成與持續(xù)交付、測(cè)試方法與工具建設(shè)結(jié)合在一起，達(dá)到企業(yè)整體軟件工程能力的效果。

 二、 預(yù)期目標(biāo)

 （1） 全面掌握軟件代碼受控與配置管理的方法、并行開(kāi)發(fā)與協(xié)同等的要點(diǎn)與實(shí)施過(guò)。

 （2） 全面理解先進(jìn)的持續(xù)化集成體系的原理與建設(shè)目標(biāo)，掌握端到端持續(xù)集成與構(gòu)建的工具與方法；

 （3） 掌握軟件入庫(kù)前各種測(cè)試方法/工具與實(shí)施； 

 （4） 掌握集成測(cè)試要點(diǎn)與實(shí)施環(huán)節(jié)，包括測(cè)試需求、測(cè)試計(jì)劃方案、各種設(shè)計(jì)測(cè)試用例的方法、測(cè)試執(zhí)行與結(jié)果分析；

 （5） 熟悉軟件生產(chǎn)與交付流水線的建設(shè)、相關(guān)工具、業(yè)界較佳，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程自動(dòng)化；

 （6） 匹配企業(yè)產(chǎn)品生命周期模式，設(shè)計(jì)并建設(shè)符合企業(yè)自身的過(guò)程體系；

 三、 授課時(shí)長(zhǎng)1天。

 四、 學(xué)習(xí)對(duì)象 

 集成/分析/設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)人員等軟件工程師，測(cè)試經(jīng)理或測(cè)試工程師；軟件質(zhì)量管理人員。

 五、 預(yù)備知識(shí)

具備一定的軟件開(kāi)發(fā)或測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。

具體授課安排

持續(xù)提升軟件工程能力_受控、集成與測(cè)試驗(yàn)證

第一節(jié)課交付效率和質(zhì)量分析

l 通過(guò)不同工程方式的實(shí)踐總結(jié)，分析和找到工程能力的弱點(diǎn)及改善方案，包括：

1）協(xié)同波次開(kāi)發(fā)，通過(guò)波次開(kāi)發(fā)波次測(cè)試解決大集成帶來(lái)的效率低下；

2）通過(guò)單元測(cè)試和靜態(tài)代碼檢查，減少“低級(jí)錯(cuò)誤”產(chǎn)生；

3）持續(xù)集成(端到端工具)，實(shí)現(xiàn)“小步、快速、自動(dòng)”構(gòu)建與反饋；

4）通過(guò)配置庫(kù)全面管控，實(shí)現(xiàn)代碼與配置受控、流轉(zhuǎn)、可追溯；

5）快速自動(dòng)化測(cè)試設(shè)計(jì)與集成測(cè)試；

第二節(jié)課配置管理

l 代碼版本管理；文檔配置管理；

l 代碼基線與快照；

l 管理變更；

l 并行開(kāi)發(fā)與工作協(xié)同；分支與合并方法；

l 管理配置文件；

l 管理模型；

l 配置工具使用；

第三節(jié)課持續(xù)集成與交付

l 通過(guò)實(shí)際案例講述持續(xù)集成工具的安裝/集成與使用，包括Jenkins/Ant/Maven/Nexus等

l 代碼自動(dòng)檢測(cè)原理與方法/工具，包括Junit、Cunit/Findbugs等；

l 持續(xù)集成與持續(xù)交付

第四節(jié)課測(cè)試

l 單元測(cè)試與靜態(tài)檢測(cè)

l 集成測(cè)試的用例設(shè)計(jì)（等價(jià)類、邊界值、場(chǎng)景法、因果圖、基本路徑覆蓋法）；

l 測(cè)試執(zhí)行的較佳實(shí)踐五步曲；

l 測(cè)試度量與Bug分析；

l 測(cè)試驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)；

l 自動(dòng)化測(cè)試與實(shí)踐；

小結(jié)：適合企業(yè)自身的工程能力建設(shè)

l 組織成熟

l 技術(shù)成熟

l 以產(chǎn)品為中心

l 持續(xù)交付

l 業(yè)界典型實(shí)踐介紹

l 互動(dòng)：建設(shè)計(jì)劃與建設(shè)難點(diǎn)等