煙臺(tái)站 [切換城市]
眾眾網(wǎng)全國頁 眾眾網(wǎng)煙臺(tái)站 慧說口才培訓(xùn) 煙臺(tái)企業(yè)老板/高層當(dāng)眾講話提升培訓(xùn)
煙臺(tái)企業(yè)老板/高層當(dāng)眾講話提升培訓(xùn)

煙臺(tái)企業(yè)老板/高層當(dāng)眾講話提升培訓(xùn)

请询价

適合對(duì)象:對(duì)演講與口才培訓(xùn),職場(chǎng)通用技能等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):12課時(shí) 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):煙臺(tái)山東慧說演講口才培訓(xùn)

課程介紹

《職場(chǎng)溝通》課程介紹

教學(xué)服務(wù)模式:

?教:主講老師把技巧方法、注意事項(xiàng)、應(yīng)用場(chǎng)合等進(jìn) 行專業(yè)系統(tǒng)的課程講解教授;

?測(cè):主講老師結(jié)合職場(chǎng)實(shí)際場(chǎng)合,給大家舉一些真實(shí) 案例,再找出一些案例讓學(xué)員自己去分析,更快 的熟悉和掌握所學(xué)技能的應(yīng)用

?練:課程中設(shè)置職場(chǎng)模擬訓(xùn)練環(huán)節(jié),進(jìn)一步加深和鞏固 課程所學(xué)技能的應(yīng)用;

?用:課堂中增加討論的環(huán)節(jié),讓每位同學(xué)都能夠積極的 思考,參與進(jìn)來,真正理解公式的運(yùn)用,達(dá)到舉一 反三,根據(jù)自己的實(shí)際情況去轉(zhuǎn)換和應(yīng)用;

課程分兩階段六大模塊:

階段

模塊:溝通的起點(diǎn)不是說而是聽

01節(jié):結(jié)構(gòu)化傾聽:怎樣聽懂對(duì)方的真實(shí)意圖

02節(jié):三步確認(rèn)法:怎樣讓對(duì)方相信我聽懂了

03節(jié):積極回應(yīng):怎樣針對(duì)性的反饋

簡(jiǎn)介:通過模塊的學(xué)習(xí),職場(chǎng)小白也可以做到聽話聽音,能夠真正聽懂對(duì)方的 真實(shí)意圖,并且能夠讓對(duì)方知道你聽懂了,及時(shí)的作出溝通反饋,讓溝通有效話, 提升自己的溝通效率,增加自己的職場(chǎng)形象;

第二模塊:三大通用溝通能力

01節(jié):怎樣創(chuàng)造共識(shí)

02節(jié):怎樣達(dá)成目標(biāo)

03節(jié):怎樣把溝通導(dǎo)向行動(dòng)?

簡(jiǎn)介:通過第二模塊的學(xué)習(xí),我們掌握如何與對(duì)方達(dá)成共識(shí),并且達(dá)成自己的溝通 目標(biāo),最終讓我們這次的溝通落地,去執(zhí)行;

第三模塊:給人力量的溝通

01節(jié):見面后如何破冰

02節(jié):怎樣贊美一個(gè)人

03節(jié):怎樣激勵(lì)一個(gè)人

04節(jié):怎樣說服一個(gè)人

05節(jié):怎樣輔導(dǎo)一個(gè)人

06節(jié):怎樣安慰一個(gè)人

簡(jiǎn)介:第三模塊的學(xué)習(xí),主要是職場(chǎng)溝通的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,面對(duì)下屬、領(lǐng)導(dǎo)、客戶等等 我們?nèi)绾闻c他們更好的溝通,當(dāng)出現(xiàn)一些狀況的時(shí)候該如何去應(yīng)對(duì),怎么樣讓你的 下屬工作有激情、工作有效率;怎么培養(yǎng)自己的員工,讓他們執(zhí)行力變得更強(qiáng),讓 自己變成一個(gè)成功的管理者和職業(yè)經(jīng)理人;

本模塊注重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),主要培訓(xùn)群體為企業(yè)管理者、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)、未來想做管理的職場(chǎng) 人士;

第二階段

模塊:給人鞭策的溝通

01節(jié):怎樣批評(píng)一個(gè)人

02節(jié):怎樣提意見

03節(jié):怎樣做績(jī)效面談

04節(jié):怎樣主持會(huì)議

簡(jiǎn)介:二階段的溝通課程主要是職場(chǎng)上一些不好處理的問題,但恰恰把這些問題 處理的好了,才能避免一些矛盾和職場(chǎng)隱患,讓團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力更強(qiáng)、讓團(tuán)隊(duì)更穩(wěn)定, 向健康、良性的去發(fā)展;

你是一個(gè)老好人嗎?下屬犯錯(cuò)誤了該怎么批評(píng)呢?如何給自己的下屬或上級(jí)提意見 他們更容易接受還不反感?年終為什么要做績(jī)效面談?該如何做呢?公司開會(huì)是走 形式?還是真正能激發(fā)員工的動(dòng)力,讓他們帶著目標(biāo)去工作?這都是模塊能夠 幫助到你的;

第二模塊:艱難的溝通與展現(xiàn)自我

01節(jié):怎樣進(jìn)?道歉? 05節(jié):怎樣即興發(fā)??

02節(jié):怎樣調(diào)解?盾? 06節(jié):怎樣和?閑談?

03節(jié):怎樣請(qǐng)求幫助? 07節(jié):怎樣做匯報(bào)或提案?

04節(jié):怎樣拒絕?個(gè)?? 08節(jié):怎樣做晉升答辯?

簡(jiǎn)介:

職場(chǎng)當(dāng)中很多事都非常的棘手,這些事會(huì)消耗我們的精力,感覺無從下手,但是不 處理就會(huì)滋生更多的問題和矛盾,如何更好的處理這些棘手的事情,這部分會(huì)教給 大家適用落地的方法; 職場(chǎng)也是展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái),如何在職場(chǎng)中脫穎而出,讓自己的職位和薪水一升 再升?光靠埋頭苦干?光靠嘴巴去說?不僅做得好,我們還要說得好,不僅會(huì)說, 更要智慧的說,學(xué)好職場(chǎng)溝通,會(huì)讓你的上升之路更暢通;

學(xué)校介紹

山東慧說演講口才培訓(xùn)主要針對(duì)職場(chǎng)人士提升軟實(shí)力實(shí)用技能的培訓(xùn),學(xué)校創(chuàng)始人及培訓(xùn)師有十余年的軟實(shí)力教培行業(yè)經(jīng)驗(yàn),通過引進(jìn)、融合及自主研發(fā),成功打造了“三大課程體系”、“六大課程”、“二大高端課程”形成了“參與、互動(dòng)、快樂、授能”的教學(xué)特色,讓課程變得更加實(shí)用更加落地,在課堂中學(xué)習(xí),在工作中實(shí)踐,讓學(xué)員更容易掌握這項(xiàng)技能。

主講課程有《當(dāng)眾講話》《職場(chǎng)溝通一階段》《職場(chǎng)溝通二階段》《說服力思維》《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)》等,主要服務(wù)于想提升自己當(dāng)眾講話能力,溝通能力的精英人群,同時(shí)也有企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程,服務(wù)的企業(yè)有渤海銀行天津分行、煙臺(tái)張?jiān)<瘓F(tuán)、煙臺(tái)青年企業(yè)家管理協(xié)會(huì)等。同時(shí)在寒暑假開設(shè)《大學(xué)生初入職場(chǎng)》《準(zhǔn)大學(xué)生情商口才》《青少年口才集訓(xùn)班》等課程。

秉承“幫助個(gè)人和企業(yè)全方位打造和提升,為振興中華民族提升國民軟素質(zhì)而努力”的使命,慧說始終堅(jiān)定前行、不斷開創(chuàng)新歷程!

煙臺(tái)慧說教育

  • 課程數(shù)量

    10

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

立即咨詢

精選推薦

煙臺(tái)公眾口才培訓(xùn)

烟台慧说教育

煙臺(tái)演講與口才培訓(xùn)班

烟台慧说教育

煙臺(tái)演講口才學(xué)校

烟台慧说教育

煙臺(tái)想學(xué)習(xí)口才

烟台慧说教育

講話緊張培訓(xùn)/上臺(tái)講話容易卡殼、忘詞培訓(xùn)

烟台慧说教育

煙臺(tái)學(xué)練口才

烟台慧说教育

煙臺(tái)口才的學(xué)習(xí)

烟台慧说教育

煙臺(tái)口才學(xué)大師

烟台慧说教育

煙臺(tái)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)合作

烟台慧说教育

相關(guān)推薦