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適合對象:成人
開設(shè)課程校區(qū):寧波葉子培訓(xùn)
月嫂是指對0—3嬰幼兒生活照料、日常生活保健與護(hù)理和教育,輔助家庭完成科學(xué)育兒工作的人員。育嬰師的主要職責(zé)是育人,既不同于保姆,也不同于保育員。育嬰師除了基本生活護(hù)理外,還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃,選擇和設(shè)計(jì)游戲活動(dòng),鍛煉孩子的大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知、語言、社會(huì)交往等各方面的能力,完成嬰幼兒動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。
【培訓(xùn)對象】
1.從事0~3歲嬰幼兒教育、保育工作人員;
2.對嬰幼兒早期教育感興趣的人士;
3.計(jì)生,婦幼保健員的工作人員;
4.親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從事人員及準(zhǔn)媽媽、新媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會(huì)各界人士。
【課程設(shè)置】
基礎(chǔ)知識:
1、嬰幼兒生理發(fā)育特點(diǎn):呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng);
2、嬰幼兒心理發(fā)展特點(diǎn):感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力;
3、嬰兒營養(yǎng):熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價(jià)與營養(yǎng)行為;
4、嬰兒教育:教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法;
5、嬰幼兒安全教育:異物堵塞,溺水、外傷急救
操作技能:
1、生活照料:飲食;飲水;睡眠、二便、三??;衛(wèi)生(居室、個(gè)人、四具)、喂養(yǎng)、主動(dòng)操、被動(dòng)操;
2、日常生活保健與護(hù)理(新生兒游泳、預(yù)防接種、生長監(jiān)測);
3、教育 (動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、嬰兒發(fā)展評價(jià)、情商和社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)指導(dǎo)與評估)。
葉子職業(yè)學(xué)校2001年經(jīng)人社部門批準(zhǔn)成立。開辦職業(yè)培訓(xùn),學(xué)校辦學(xué)特色,采用現(xiàn)代化教學(xué)、科學(xué)體系,專業(yè)的師資力量、精確的培養(yǎng)定位、豐富的實(shí)踐和賽事活動(dòng), 校企合作,與市場接軌、推薦就業(yè)輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)一體化培訓(xùn)。
培訓(xùn):成人職業(yè)技能、自主創(chuàng)業(yè)、下崗再就業(yè)、企業(yè)崗前實(shí)訓(xùn)等職業(yè)技能專業(yè)培訓(xùn)。
零基礎(chǔ)入學(xué),實(shí)操訓(xùn)練,推薦就業(yè),持證上崗。
小班制循環(huán)開課,手把手教學(xué),畢業(yè)頒發(fā)證書。