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杭州一年制/半年制快長就業(yè)班

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適合對象：熱愛并愿進入幼教行業(yè)的社會人員及17周歲以上初高中應往屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

課時：班型：全日制班制：小班

開設課程校區(qū)：杭州校區(qū)

課程介紹

    一年制/半年制快長就業(yè)班培養(yǎng)流程
    端木幼師一年制/半年制快長（幼教職業(yè)技能培養(yǎng)）班旨在較短時間內(nèi)讓學生達到“掌握技能、申請幼師證、順利上崗”的目的，培養(yǎng)流程如下：
    一、新生入學后，根據(jù)學歷區(qū)別制定學歷計劃。
    大專以上學歷，直接參加幼兒教育學和幼兒教育心理學（綜合素質(zhì)和保教知識與能力）考試。
    大專以下學歷，在完成大專注冊一年半后，學校組織學生參加教育學和心理學（綜合素質(zhì)和保教知識與能力）考試。
    二、在校全日制學習期間，主要學習幼教行業(yè)基本技能及端木特色技能。
    基本技能：舞蹈、音樂、美術、手工、班級管理、課程設計等；
    特色技能：親子、蒙氏、奧爾夫音樂、國學、體能、書法等。
    三、在校學習期間，學校會組織參加普通話考試，要求達到普通話二甲水平。
    四、大專及以上學歷的學生教育學和心理學（綜合素質(zhì)和保教知識與能力）考試學校安排在在校期間；中專及高中學歷學校在兩年之內(nèi)不間斷組織學習并在大專證發(fā)放前一年內(nèi)組織參加考試；要求獲得兩門課程的*合格證。
    五、學校在學生其它條件符合的情況，協(xié)助學生參加當?shù)亟逃职才诺慕處熥C申請面試（說課）。
    六、在學生取得國家幼兒教師證的同時，該生完成在端木幼師學校的全部學習任務。
    注：1.幼兒教師資格證的申請條件：大學?？飘厴I(yè)證書、普通話二級甲等證書、教育學和心理學（綜合素質(zhì)和保教知識與能力）*合格證、面試(說課)合格、思想品德鑒定合格及體檢合格。
    2.一年制/半年制是指學生在校全日制脫產(chǎn)學習時間；正常來講，大專生一年之內(nèi)，中專（高中）生三年之內(nèi)甚至更長時間都是端木幼師學校的在校學生。

學校介紹

杭州端木文化教育中心幼師培養(yǎng)學院（端木幼師學習中心）是一所專業(yè)培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)學校，由杭州端木美術職專和杭州市文?？佳屑八囆g培訓學校聯(lián)合創(chuàng)建。端木幼師學習中心始終高舉“科教興國”的旗幟，遵循“竭力于人才培養(yǎng)，服務于社會發(fā)展”的宗旨，確立“快速培養(yǎng)人才，強調(diào)實操能力”的辦學理念，于2002年端木職專報請杭州市教育局舉辦“幼兒師范專業(yè)”，2009年設置獨立的幼師培養(yǎng)學院。多年來，端木幼師學習中心專注于學前教育專業(yè)的研究、創(chuàng)新、教學和管理，逐步形成了自己的辦學特色，并在杭州、鄭州、合肥、南昌、杭州等地開設了特色幼師培訓基地，成為幼教領域的旗艦品牌。。。。。

端木幼師學習中心在設置之初就確立“快速培養(yǎng)人才，強調(diào)實操能力”的辦學理念，教學過程注重實踐，教研改革緊跟時代需求，及時吸收學前教育行業(yè)先進的蒙氏教育、奧爾夫音樂教育等幼教模式并加以創(chuàng)新，形成自己獨特的幼師教育風格。同時我校與華中師范大學、湖北師范學院、鄭州師范學院、南昌教育學院、安徽安慶師范學院等院校合作，聯(lián)合教學，共同培養(yǎng)，各方并舉，打造了一所獨具特色的幼師專業(yè)培養(yǎng)學校，一座領航學前行業(yè)的幼教精英平臺。辦學十余年，端木學校與全國數(shù)百所幼兒園、早教中心、幼教研發(fā)機構(gòu)及幼師培訓中心保持密切聯(lián)系，形成了高效暢通的就業(yè)渠道。

端木幼師學習中心以學生為根本，以創(chuàng)新為動力，以學生自立為目標，始終保持“小規(guī)模，大教育”的辦學方針，“不求更大、更強，只為更好、更?！保粩嗵岣吆屯晟平虒W服務。憑借專業(yè)深入的研發(fā)，精良有效的教學，誠信規(guī)范的就業(yè)，端木學校將帶領學員在日趨激烈的學前教育崗位競爭中戰(zhàn)勝對手，搶占先發(fā)優(yōu)勢，奪取人生成功的至高點。

端木校訓：篤學實用自立創(chuàng)新

培養(yǎng)目標：讀書言志學以自立