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蘇州中級(jí)注冊(cè)安全工程師

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適合對(duì)象:基礎(chǔ)薄弱

課時(shí):請(qǐng)咨詢(xún) 班型:全日制 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):蘇州校區(qū)

課程介紹

藍(lán)海凡思教育以

安全生產(chǎn)相關(guān)國(guó)家政策

安全生產(chǎn)法律基礎(chǔ)知識(shí)

安全生產(chǎn)單行法律-礦山安全法

安全生產(chǎn)單行法律-消防法

安全生產(chǎn)單行法律-道路交通安全法

安全生產(chǎn)單行法律-特種設(shè)備安全法

安全生產(chǎn)單行法律-建筑法

安全生產(chǎn)相關(guān)法律-刑法

安全生產(chǎn)相關(guān)法律-行政處罰法(一)

安全生產(chǎn)相關(guān)法律-行政處罰法(二)

安全生產(chǎn)相關(guān)法律-行政處罰法(三)

安全生產(chǎn)相關(guān)法律-勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法

安全生產(chǎn)相關(guān)法律-突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法

安全生產(chǎn)相關(guān)法律-職業(yè)病防治法

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(一)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(二)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(三)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(四)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(五)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(六)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(七)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(八)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(九)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(十)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(十一)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(十二)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(十三)

安全生產(chǎn)行政法規(guī)(十四)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(一)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(二)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(三)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(四)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(五)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(六)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(七)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(八)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(九)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(十)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(十一)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(十二)

安全生產(chǎn)部門(mén)規(guī)章(十三)

安全生產(chǎn)法(一)新版

安全生產(chǎn)法(二)新版

安全生產(chǎn)法(三)新版

安全生產(chǎn)法(四)新版

安全生產(chǎn)法(五)新版

安全生產(chǎn)法(六)新版

安全生產(chǎn)法(七)新版

安全生產(chǎn)法(八)新版

安全生產(chǎn)法(九)新版

安全生產(chǎn)法(一)舊版,不建議學(xué)習(xí),新版補(bǔ)錄后上傳

安全生產(chǎn)法(二)舊版,不建議學(xué)習(xí),新版補(bǔ)錄后上傳

安全生產(chǎn)法(三)舊版,不建議學(xué)習(xí),新版補(bǔ)錄后上傳

安全生產(chǎn)法(四)舊版,不建議學(xué)習(xí),新版補(bǔ)錄后上傳

安全生產(chǎn)法(五)舊版,不建議學(xué)習(xí),新版補(bǔ)錄后上傳

安全生產(chǎn)法(六)舊版,不建議學(xué)習(xí),新版補(bǔ)錄后上傳

安全生產(chǎn)法(七)舊版,不建議學(xué)習(xí),新版補(bǔ)錄后上傳

安全生產(chǎn)法(八)舊版,不建議學(xué)習(xí),新版補(bǔ)錄后上傳

學(xué)校介紹

藍(lán)海凡思教育以"EAP"服務(wù)為主旨,以職業(yè)生涯規(guī)劃為方向,以職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)為切入點(diǎn),一方面為蘇錫常地區(qū)中外企業(yè)提供旨在提升其人力資源"供應(yīng)"、"開(kāi)發(fā)"以及"留存"能力的EAP服務(wù),另一方面為蘇錫常地區(qū)處于職業(yè)發(fā)展瓶頸期的職業(yè)白領(lǐng)提供生涯規(guī)劃指導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)的提升服務(wù)。

服務(wù)品質(zhì)源于專(zhuān)業(yè)素質(zhì),專(zhuān)業(yè)素質(zhì)源于專(zhuān)業(yè)配置。為了提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力,藍(lán)海凡思教育整合了新華信正略鈞策管理咨詢(xún)、佐佳顧問(wèn)、中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人聯(lián)合會(huì)、中國(guó)培訓(xùn)聯(lián)盟等眾多優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)資源以及亞洲國(guó)際公開(kāi)大學(xué)、武漢理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國(guó)人才研究會(huì)經(jīng)濟(jì)人才專(zhuān)業(yè)委員會(huì)和中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格評(píng)審委員會(huì)等眾多優(yōu)質(zhì)教育資源,并立足蘇州、無(wú)錫、常州等區(qū)域的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景,相繼成立了以心理學(xué)教授、全球職業(yè)規(guī)劃師領(lǐng)銜的測(cè)評(píng)咨詢(xún)中心和以管理咨詢(xún)專(zhuān)家、考試研究專(zhuān)家、培訓(xùn)管理專(zhuān)家組成的教研中心,使公司成為具有"研發(fā)"能力的專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

藍(lán)海凡思教育一直專(zhuān)注于企業(yè)教育環(huán)境以及成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的分析研究,形成了邊學(xué)、邊練、邊制定具體解決方案的企業(yè)教育實(shí)踐課程模式,并制定出了剛性的師資標(biāo)準(zhǔn)與保障措施強(qiáng)化培訓(xùn)效果。

藍(lán)海凡思教育設(shè)有市場(chǎng)部、培訓(xùn)部、教研部、咨詢(xún)部等部門(mén),并在在南京、蘇州、無(wú)錫、常州等地設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)。藍(lán)海凡思教育致力于整合優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教育資源,開(kāi)發(fā)適合企業(yè)需求的培訓(xùn)模式與課程,提供能為企業(yè)提供更合理成本效益比與培訓(xùn)效果保障的培訓(xùn)外包服務(wù)。藍(lán)海凡思教育自成立以來(lái),已經(jīng)為江蘇地區(qū)上萬(wàn)客戶提供了咨詢(xún)和培訓(xùn)服務(wù),涵括了歐美企業(yè)、日韓企業(yè)、臺(tái)資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等不同類(lèi)型的客戶,已經(jīng)具備了豐富的客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

藍(lán)海凡思教育的宗旨是:用專(zhuān)業(yè)的教育,改變個(gè)人職業(yè)生涯;用創(chuàng)新的思維,引領(lǐng)企業(yè)快速發(fā)展。

服務(wù)理念: 新思維 新教育 新未來(lái)

蘇州藍(lán)海凡思教育

  • 課程數(shù)量

    42

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    2

立即咨詢(xún)

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社會(huì)工作者

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蘇州人力資源管理師一級(jí)培訓(xùn)班

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蘇州婚姻家庭咨詢(xún)師考試輔導(dǎo)班

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蘇州中級(jí)質(zhì)量工程師培訓(xùn)中心

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