教師風(fēng)采

瑞思英語體系內(nèi)員工6年以上，對(duì)于瑞思的課程有其深入的理解力以及自身的教育方法。尊重每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，因材施教，深受孩子們和家長(zhǎng)們的喜歡。

從畢業(yè)剛加入瑞思至今，對(duì)瑞思的教學(xué)理念非常認(rèn)可并堅(jiān)持踐行將瑞思的教學(xué)效果呈現(xiàn)給家長(zhǎng)，從而也幫助很多孩子建立了對(duì)英語的興趣以及家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，同時(shí)也取得瑞思英語的好評(píng)。

世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長(zhǎng)，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。

從事教育行業(yè)5年以上經(jīng)驗(yàn)。

擁有教師高階從業(yè)資格證。瑞思從業(yè)以來教育方式以及耐心度專業(yè)度深受家長(zhǎng)喜歡，所帶班級(jí)高達(dá)95%以上。

在上課過程中老師的激情隨時(shí)感染著孩子。利用瑞思英語特色TPR教學(xué)法，讓每個(gè)孩子都能夠通過更多的教育方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。用孩子的天生智能優(yōu)勢(shì)進(jìn)行課堂教育，似不同性格孩子都得有進(jìn)行針對(duì)性教育。