學校簡介

蘇州經(jīng)濟發(fā)達，家長教育意識超前，對孩子的教育問題越來越重視，對注意力培訓的需求也在不斷增加。杭州競思教育科技有限公司是采用科學腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達州，中心位于洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯，和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)（Neurofeedback）的同時，還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念，致力于中國青少年的注意力訓練，經(jīng)統(tǒng)計，競思注意力訓練成效頻頻被贊。競思以專業(yè)的科學技術(shù)、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學員的好評。

競思以專業(yè)的科學技術(shù)、龐大的專家團隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學員的好評。

2008年12月，Talegenes公司在中國設(shè)立競思教育，并為競思教育服務(wù)中國的用戶做科學細致的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。

2009年起，競思陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓機構(gòu)對共同研發(fā)的硬件和軟件進行測試。

2010年6月，競思正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓練為一體的訓練中心。

經(jīng)過多年發(fā)展，競思組建了強大的教研團隊，其中涵蓋有電子學、教育學、教育心理學等領(lǐng)域多位博士和碩士。

競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學的研究成果、保障訓練的科學性，引進專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實現(xiàn)訓練的專業(yè)性，并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術(shù)、實現(xiàn)訓練的準確性，通過增加注意力波、減少分心波和緊張波，從而從本質(zhì)上增加學員的注意力。

在配合腦電生物反饋訓練的同時，競思還結(jié)合沙盤訓練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力，進而從各方位激發(fā)學員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比，腦電訓練保障了良久的訓練效果;與藥物手段相比，腦電訓練掙脫了藥物效果的反復(fù)無常、一生的依附性和反作用，實現(xiàn)訓練的科學、綠色性。

截至2021年，競思服務(wù)很多人次外國學員。在中國，競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等大中城市已成立多加家中心，很多學員受益。(數(shù)據(jù)來源于競思內(nèi)部統(tǒng)計)

競思訓練中心環(huán)境優(yōu)美，老師循循善誘，訓練形式豐富多樣，在學員開心學習的同時得到想要的訓練成效。寓教于樂的訓練方式，以及訓練所取得的優(yōu)良表現(xiàn)，讓競思得到廣大學員、教育專家、教育界同行的稱贊，并喜獲“浙江省行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)示范單位”、“教育培訓行業(yè)優(yōu)選成員單位”、“2019年度家長信賴兒童教育品牌”等眾多獎項。競思將會一如既往地發(fā)展科學綠色的注意力訓練，幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學習、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加，開發(fā)大腦的潛能!

競思優(yōu)勢

腦電訓練優(yōu)勢：

競思特有腦電訓練VS其他機構(gòu)腦電產(chǎn)品

競思特有的腦電訓練：

1.專業(yè)級別腦電

競思只使用銀質(zhì)腦電導(dǎo)聯(lián)線，絕不使用非醫(yī)學專用的干電極。只使用美國進口的Ten20腦電膏，配合專業(yè)級別銀質(zhì)腦電導(dǎo)聯(lián)線，安全和信號的清晰度才有保導(dǎo)聯(lián)線和導(dǎo)體膏障。有些機構(gòu)為了佩戴迅速采取所謂干電極，但是干電極僅僅能佩戴在沒有頭發(fā)的區(qū)域，對于腦電信號的準確程度在醫(yī)學領(lǐng)域尚不被承認。

2.全腦訓練位置

大腦訓練要依據(jù)問題，針對大腦特定區(qū)域訓練，競思根據(jù)每個孩子的情況和尋求，制定訓練位置，有的機構(gòu)號稱只訓練一個位置的大腦，號稱可以解決所有問題，是不正確的。競思針對大腦地形，各個大腦區(qū)域的功能和學員的需求，使用我們的腦電導(dǎo)聯(lián)線和腦電膏，可針對任一大腦區(qū)域進行精確訓練。

3.大腦訓練波段

腦電訓練必須專注一個首要目標。盡管我們可以同時訓練多個波段和目標，但為了保證效果，一次針對性的訓練一個目標，是達到好效果的方式。有些機和目標可選構(gòu)的軟件和硬件為了便于使用，內(nèi)置了固定的訓練波段和目標，給各種不同的情況，都用使用相同的波段和目標，反而無法達到好的訓練效果。

4.訓練難度根據(jù)

應(yīng)對游戲挑戰(zhàn)是孩子能夠通過游戲獲得提升的關(guān)鍵。讓難度固定在一個位置或比例很容易，但我們讓孩子在每個訓練階段，選擇適合自己的難度，有的孩子喜歡個體調(diào)節(jié)輕松的挑戰(zhàn)，有的孩子喜歡困難的挑戰(zhàn)，這都需要我們訓練老師在一旁和對孩子狀態(tài)的緊密關(guān)注，和孩子及時的溝通，對難度及時調(diào)整，讓學生樂觀面對挑戰(zhàn)

5.專業(yè)級別

競思的軟件硬件都是專業(yè)級別，競思腦電放大器信號的放大精度，數(shù)據(jù)傳輸?shù)臏蚀_度，都是醫(yī)學級別。競思軟件對腦電數(shù)據(jù)實時處理的能力也起到了關(guān)鍵作用。硬件和軟件有些機構(gòu)的軟件和硬件以娛樂為主，目標是短時間讓孩子獲得強烈的娛樂性，但軟件和硬件獲得腦電數(shù)據(jù)的準確性較差，不足以提升孩子大腦的各項能力。

6.測評以及與家長的全程溝通

競思從家長和孩子的到訪，就開始對孩子的情況和家長的需求進行深入了解。并且在訓練過程中緊密跟蹤，在每個節(jié)點進行測評，了解孩子的大腦情況，全程保證與家長的溝通，并且對于訓練方案及時調(diào)整。相比之下，有的機構(gòu)盲目給孩子訓練，沒有后期情況的測評溝通的模式，并不能有針對的進行訓練。

其他機構(gòu)腦電產(chǎn)品

速戴干電極

僅有一處或一個區(qū)域

固定的波段和目標

單難度模式

家庭娛樂級別

硬件和軟件

客服模式

無

僅訓練(無人工數(shù)據(jù)分析和訓練方案)

線上課程優(yōu)勢：

別人的訓練營vs競思的訓練營

訓練模式：

別人的訓練營：做題模式、每日按時做題

競思的訓練營：直播授課，每日按時做題，教師直接帶孩子做訓練,互動性強、針

對性強孩子進步見效更快

學習方式：

別人的訓練營：家長帶孩子做題、每日做題家長上傳

競思的訓練營：直播一周三次直播，每日做題家長訓練，每日輔助訓上傳練課后督導(dǎo)老師隨時答疑跟蹤

題目形式：

別人的訓練營：固定訓練冊、視覺聽覺練習題

競思的訓練營：針對性升級訓練，從專注思維到讀寫習題題型涵蓋廣，能力提升全面，隨孩子訓練進步不斷升級

教學團隊：

別人的訓練營：客服在線點評

競思的訓練營：雙師模式、教師團隊直播授課督導(dǎo)團隊課后跟蹤答疑

客服在線點評：

別人的訓練營：

競思的訓練營：雙師模式、教師團隊直播授課督導(dǎo)團隊課后跟蹤答疑

團隊背景：

別人的訓練營：線上團隊

競思的訓練營：線上線下全國19個城市超55+家線下訓練中心13年注意力訓練經(jīng)驗支持，累計已服務(wù)60w+家庭。

能力鞏固：

別人的訓練營：教具包、習題冊加益智玩具

競思的訓練營：定制訓練套盒，訓練套盒包郵到家涵蓋視覺聽覺、讀寫、情緒、思維等

全方面的能力練習，直播時使用市面上沒有的教師高效題。