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沈陽(yáng)小兒推拿(收費(fèi))

沈陽(yáng)小兒推拿(收費(fèi))

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適合對(duì)象:對(duì)小兒推拿培訓(xùn),中醫(yī)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):詳情咨詢 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):沈河校區(qū),皇姑校區(qū),蘇家屯校區(qū),鐵西校區(qū)

課程介紹

1. 深度理論研究

中醫(yī)兒科臨床理論深化:進(jìn)一步研究中醫(yī)兒科的疾病分類(lèi)、辯證論治體系,尤其在復(fù)雜病癥上的辨證思路和治療方法。

小兒推拿理論精講:深入剖析小兒推拿的生理效應(yīng)機(jī)制,探討推拿手法對(duì)臟腑功能調(diào)整的具體作用原理,以及小兒推拿對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的促進(jìn)作用。

2. 高階手法及復(fù)合手法

穴位深挖與精確定位:對(duì)重要的穴位進(jìn)行深層次解讀,學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確把握穴位的深層結(jié)構(gòu)和佳刺激點(diǎn)。

高級(jí)推拿手法學(xué)習(xí):掌握更為復(fù)雜、精細(xì)的手法,如捻轉(zhuǎn)、振顫、搖擺等,并結(jié)合實(shí)際情況靈活運(yùn)用多種手法組合。

3. 臨床病癥治療專(zhuān)項(xiàng)

常見(jiàn)病與疑難病治療:深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐針對(duì)各類(lèi)常見(jiàn)病和疑難病癥(如哮喘、過(guò)敏性疾病、消化系統(tǒng)疾病、神經(jīng)行為發(fā)育障礙等)的推拿治療方案。

個(gè)體化診療策略:根據(jù)小兒的體質(zhì)差異、發(fā)病原因及病情演變,制定個(gè)性化推拿方案,體現(xiàn)“一人一方”的辨證施術(shù)原則。

4. 臨床實(shí)踐與案例研討

臨床跟診實(shí)踐:跟隨有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師進(jìn)行臨床實(shí)踐,積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),觀摩并親手操作復(fù)雜病患的推拿治療。

病例分析與討論:通過(guò)對(duì)典型病例的分析討論,增強(qiáng)對(duì)小兒推拿療效的直觀認(rèn)識(shí),提高處理復(fù)雜病情的能力。

5. 綜合能力提升

小兒推拿與其他療法結(jié)合:學(xué)習(xí)如何將小兒推拿與中醫(yī)其他療法(如中藥、食療、外治法等)有機(jī)結(jié)合起來(lái),形成綜合治療方案。

保健與預(yù)防措施:掌握針對(duì)兒童健康成長(zhǎng)的保健推拿手法,以及如何通過(guò)推拿預(yù)防季節(jié)性或常見(jiàn)疾病的發(fā)生。

6. 學(xué)術(shù)前沿與科研能力

學(xué)術(shù)熱點(diǎn)與前沿動(dòng)態(tài):關(guān)注小兒推拿領(lǐng)域的新研究成果和發(fā)展方向,培養(yǎng)獨(dú)立思考和學(xué)術(shù)研究的能力。

科研論文閱讀與寫(xiě)作:學(xué)習(xí)查閱文獻(xiàn)、撰寫(xiě)研究報(bào)告和科研論文,提高在該領(lǐng)域的科研水平和創(chuàng)新能力。

通過(guò)以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,沈陽(yáng)市金牌家政培訓(xùn)學(xué)校小兒推拿學(xué)員不僅能提升在小兒推拿方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù),還能在實(shí)際工作中更好地發(fā)揮中醫(yī)非藥物治療的優(yōu)勢(shì),為兒童提供更專(zhuān)業(yè)、更全面的健康管理服務(wù)。

學(xué)校介紹

沈陽(yáng)市金牌家政培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2008年,是一家及技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)安置、技能提升為一體的家政服務(wù)技能培訓(xùn)平臺(tái)。主要面向遼、吉、黑、內(nèi)四省就業(yè)困難群體為主要對(duì)象開(kāi)展“家政就業(yè)技能”培訓(xùn)。學(xué)校具有十年以上家政行業(yè)經(jīng)驗(yàn),擁有一支思想活躍、開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的師資隊(duì)伍,他們來(lái)自于醫(yī)護(hù)行業(yè)的醫(yī)師及護(hù)師、社會(huì)行業(yè)專(zhuān)家,擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),她們?cè)谂嘤?xùn)講壇上耕耘多年,深受學(xué)員的愛(ài)戴!

學(xué)校作為服務(wù)業(yè)“家政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化”試點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家開(kāi)放大學(xué)“實(shí)訓(xùn)基地”。遼寧省人力資源和社會(huì)保障廳“培訓(xùn)示范基地”、沈陽(yáng)市政府指定的再就業(yè)培訓(xùn)基地。為遼寧省城市下崗職工和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力提供了一條培訓(xùn)就業(yè)的新賽道。

學(xué)校致力于通過(guò)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的培訓(xùn),打造行業(yè)家政服務(wù)技能人才,向國(guó)內(nèi)高端家庭輸送專(zhuān)業(yè)家政服務(wù)人才。與此同時(shí),學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家的政策,聚焦家政培訓(xùn)行業(yè)新模式、新思維和新平臺(tái),推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+家政培訓(xùn)”行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢(shì),通過(guò)不斷的探索與嘗試,學(xué)校現(xiàn)已擁有成熟線上培訓(xùn)教育平。讓越來(lái)越多的人足不出戶就能學(xué)習(xí)到先進(jìn)的家政服務(wù)技能。

創(chuàng)辦至今,學(xué)校一直堅(jiān)持以“打造遼寧省家政培訓(xùn)行業(yè)的黃浦軍校”為目標(biāo),“以人為本、質(zhì)量為先、科學(xué)培訓(xùn)、造福她人”的辦學(xué)理念,深耕家政培訓(xùn)行業(yè)。學(xué)校長(zhǎng)期實(shí)行“1+1”服務(wù)模式,及培訓(xùn)+推薦就業(yè)“一條龍”服務(wù)。堅(jiān)持統(tǒng)一建檔、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一推薦的“四個(gè)統(tǒng)一”原則。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)員們不但掌握了就業(yè)技能,同時(shí)金牌家政也為學(xué)員們開(kāi)辟了全新的就業(yè)渠道。這樣不但滿足了社會(huì)各界人士對(duì)家政服務(wù)人員的需求。也真正做到了為百姓排難、為政府解憂、為社會(huì)和諧作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。多年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)各類(lèi)家政學(xué)員15萬(wàn)余人。學(xué)員遍全全國(guó)各地,迅速發(fā)展成為家政行業(yè)的翹楚。 


沈陽(yáng)市金牌家政培訓(xùn)學(xué)校

  • 課程數(shù)量

    80

  • 分校數(shù)量

    4

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    44

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