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沈陽(yáng)幼兒英語(yǔ)探索課程

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適合對(duì)象：幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)

課時(shí)：24--36個(gè)/月班型：白天班,晚班,周六周日班制：小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：惠工分校,沈河分校,鐵西分校,皇姑分校,撫順?lè)中?/p>

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課程介紹

適合對(duì)象：3—6歲學(xué)齡前兒童

課程安排：

（1）班級(jí)人數(shù)：16人起開(kāi)班。

（2）學(xué)時(shí)：24--36個(gè)/月。（學(xué)員年齡不同，學(xué)制不同）

（3）課程安排：3節(jié)/周(45分鐘/節(jié)) 或2節(jié)/周（1小時(shí)/節(jié)），全年滾動(dòng)開(kāi)班

（4）課程內(nèi)容：采用以素質(zhì)培養(yǎng)為主以培養(yǎng)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣及聽(tīng)、說(shuō)能力為主的的單軌制課程，使用維克斯教材1—3冊(cè)及自然拼音教材。

教學(xué)特色：

針對(duì)這一階段幼兒的特點(diǎn)，課程著重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言、認(rèn)知、社交和動(dòng)手能力。全英語(yǔ)情境授課,以獨(dú)有的TPR肢體語(yǔ)言教學(xué)法以特有的電子白板互動(dòng)式教學(xué)及創(chuàng)意趣味教學(xué),讓剛剛接觸語(yǔ)言英文的幼兒能夠?qū)W(xué)習(xí)有興趣, 通過(guò)對(duì)話、歌曲、游戲和活動(dòng)等方式寓教于樂(lè)地使孩子在輕松、愉快的環(huán)境下潛移默化地掌握英語(yǔ)。

學(xué)習(xí)成效：

（1）整體效果：以培養(yǎng)興趣為主，寓教于樂(lè)，使學(xué)生對(duì)英文產(chǎn)生濃厚興趣，能夠運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常對(duì)話

（2）能力指標(biāo)：

a. 認(rèn)讀單字316個(gè)；

b．在老師的引導(dǎo)下可用百余個(gè)簡(jiǎn)單常用句型進(jìn)行日常會(huì)話；

c．學(xué)會(huì)17首英文兒童歌曲；

d．熟練掌握并會(huì)書(shū)寫(xiě)26個(gè)字母；

e. 可進(jìn)行1-3句圖片描述；

f. 可運(yùn)用自然拼讀法達(dá)成一二級(jí)的看字拼音聽(tīng)音寫(xiě)字能力

學(xué)校介紹

天童創(chuàng)立于2004年7月4日，始終專(zhuān)注兒童素質(zhì)教育，以多元能力培養(yǎng)為主軸，以發(fā)展語(yǔ)言能力為核心，致力于構(gòu)建孩子未來(lái)一生的學(xué)習(xí)力。

旗下品牌“天童美語(yǔ)”已全面升級(jí)為“天童素質(zhì)成長(zhǎng)中心”，傳承天童素質(zhì)教育基因，踐行“浸入式學(xué)習(xí)”、“互動(dòng)式學(xué)習(xí)”、“快樂(lè)學(xué)習(xí)”、“多元智能學(xué)習(xí)”和“ 家庭式學(xué)習(xí) ”五大教學(xué)理念，引導(dǎo)孩子成為學(xué)習(xí)的真正主角。

天童秉承“用愛(ài)心做教育”的價(jià)值觀，對(duì)全國(guó)師資隊(duì)伍實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)管理，除日常培訓(xùn)和教學(xué)監(jiān)督外，專(zhuān)門(mén)設(shè)立自己的兒童素質(zhì)教育人才培訓(xùn)學(xué)院，每年分批次對(duì)全國(guó)教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)與考核驗(yàn)收。

深耕素質(zhì)教育領(lǐng)域17載，天童讓廣大家長(zhǎng)親自看到素質(zhì)教育給孩子帶來(lái)怎樣深遠(yuǎn)而美好的影響，因此也得以讓好的教育在全國(guó)實(shí)現(xiàn)了規(guī)?；l(fā)展。

截至2021年8月，我們已在深圳、廣州、天津、重慶、杭州、武漢、青島、福州、長(zhǎng)沙、成都、西安、合肥、沈陽(yáng)、長(zhǎng)春、哈爾濱、昆明、海口等28個(gè)地區(qū)設(shè)立80+天童素質(zhì)成長(zhǎng)中心。

天童的素質(zhì)教育實(shí)踐證明：好的素質(zhì)教育，一定遵循孩子的自然成長(zhǎng)規(guī)律，用專(zhuān)業(yè)完整的課程體系和科學(xué)系統(tǒng)的教育方式提高孩子的主觀能動(dòng)性。

未來(lái)，天童將繼續(xù)潛心專(zhuān)研，緊跟時(shí)代持續(xù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)的迭代創(chuàng)新，構(gòu)建更加多維縱深的素質(zhì)教育體系，幫助每一個(gè)孩子發(fā)出自己閃耀的光芒。