杭州AE欄包短期班

課程名稱：影視剪輯包裝（二維欄目包裝方向）

學 時：180

適用對象: 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)、動畫專業(yè)、影視后期專業(yè)

考核方式：完成商業(yè)作品并打分

二、課程簡介

包裝課程的培養(yǎng)目標是既有扎實文學功底又通曉視聽語言，同時能夠熟練掌握包括數(shù)字化技術(shù)在內(nèi)的各種剪輯技術(shù)、包裝技術(shù)的高級人才。該專業(yè)方向的畢業(yè)生既能夠勝任故事片、電視劇、紀錄片、專題片、廣告、MTV等影視剪輯包裝工作。

三、課程性質(zhì)與教學目的

使學生熟練操作行業(yè)主流欄目包裝軟件，具有較好的設計、包裝理念，以及影視行業(yè)企業(yè)相關(guān)的管理與服務工作。具備全面的數(shù)字影視媒體技術(shù)應用能力、扎實的影視藝術(shù)理論基礎與實踐操作能力、合格的行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的，具有可持續(xù)性發(fā)展的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才，完美勝任欄目包裝師、產(chǎn)品廣告師等工作。

四、課程特色

以實操為主，理論為輔，有多年一線制作經(jīng)驗的導師進行授課，以真實商業(yè)項目為案例進行講解，學員參與實戰(zhàn)商業(yè)項目的制作。

五、就業(yè)前景

目前，影視后期制作行業(yè)的人才缺口已經(jīng)達到35萬左右，其中創(chuàng)意剪輯師、影視特效師、欄目包裝師、動畫合成人才和微電影制作缺乏。隨著互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)紅直播、短視頻等新興產(chǎn)業(yè)崛起的熱潮持續(xù)高漲，現(xiàn)在很多美術(shù)和IT專業(yè)的大學生選擇通過職業(yè)培訓進入到數(shù)字創(chuàng)意這個新興的行業(yè)，甚至一些職場人士，也選擇了通過“充電”實現(xiàn)了轉(zhuǎn)行。

六、就業(yè)方向

影視后期專業(yè)涉及的就業(yè)方向比較廣泛，涵蓋了和電影、電視劇、短視頻等有關(guān)的各方面的公司，還有游戲動漫公司都有剪輯相關(guān)的崗位，大致可以分為以下幾類：

1、廣告公司、影視公司、電視臺、影視后期公司、抖音網(wǎng)紅公司、婚慶公司、自媒體、各類制造業(yè)、服務業(yè)等各類企業(yè)從事影視創(chuàng)意剪輯包裝工作。

2、制片廠、電視劇制作中心等各類事業(yè)單位從事影片的剪輯、欄目的包裝等工作。

3、影視公司、電視臺、動畫制作公司從事二維動畫，三維動畫制作等工作。

4、電視臺欄目制作人員、游戲公司、次時代游戲工作室等工作。

七、教學內(nèi)容及要求 

第一階段 影視欄目包裝AE部分

（一）目的與要求

本課程主要目的是讓學生通過學習，使學生熟練操作行業(yè)主流包裝軟件、具有較好的審美、包裝、基礎合成的理念，通過各類型商業(yè)項目的實戰(zhàn)，完成包裝階段的學習，要求講師針對學生學習整體進度進行把控。

（二）教學內(nèi)容

1、AE基礎功能講解與操作

（1）AE軟件優(yōu)勢點分析

（2）圖層五大屬性使用

（3）蒙版與軌道遮罩的綜合使用

（4）關(guān)鍵幀與關(guān)鍵幀差值

（5）綜合商業(yè)練習

2、常用二維視頻包裝及動畫制作

（1）形狀圖層深入講解

（2）熱門商業(yè)MG動畫分析及制作

（3）表達式原理講解

（4）Duik人物骨骼綁定

（5）Motion2動畫腳本使用

（6）AE常用模板處理以及使用方法

3、三維空間講解及案例實操

（1）三維空間概念及視圖操作方式

（2）攝像機使用基礎知識

（3）燈光類型與基礎理論

（4）攝像機綁定詳解

（5）熱門商業(yè)案例分析與制作

4、認識掌握AE熱門插件

（1）Particle粒子插件講解與案例操作

（2）Optical Flares光效插件的使用

（3）熱點插件的講解

5、熱門商業(yè)案例講解實操

（1）綜藝類包裝案例分析與制作

（2）點線創(chuàng)意類包裝案例分析與制作

（3）商業(yè)MG動畫全流程制作

6、商業(yè)實戰(zhàn)

（1）實戰(zhàn)商業(yè)項目

（三）思考與實踐

本課程注重交互式教學，二維欄目包裝是一門注重技巧操作的課程，在掌握基本理論和發(fā)展情況的基礎上，教師在課堂中則需要講解實際操作技法，允許學生大膽嘗試并創(chuàng)作，在創(chuàng)作過程中再對實際遇到的問題進行剖析。 

（四）教學方法與手段：

課堂講授、多媒體授課、課后實踐、講評、實操為主、理論為輔，結(jié)合實戰(zhàn)項目進行學習

八、課程考核

  本課程的考核方法，采用日常行為規(guī)范與日常作業(yè)完成量、質(zhì)量、速度等掛鉤，后期將結(jié)合虛擬工資系統(tǒng)與個人作品評分機制作為最終得分，并根據(jù)分數(shù)評選出優(yōu)秀學員。