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適合對象：對初級審計(jì)師培訓(xùn),中級審計(jì)師培訓(xùn),審計(jì)師培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū)：北京總校
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)之一——經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)定位與發(fā)展： 本次課程為經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)系列課程之一：經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)定位與發(fā)展。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)從八十年代萌芽至今，已經(jīng)歷了近40年的發(fā)展歷程，不同時期對經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的定位有一定的差別，因此我們應(yīng)該對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)有清晰地認(rèn)識。
本次課程主要從經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的定位；經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)存在的問題與困惑；審計(jì)類型與邊界；經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的發(fā)展這四個方面與大家進(jìn)行交流。
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)之二——經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)內(nèi)容與重點(diǎn)：本次課程為經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)系列課程之二：經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)內(nèi)容與重點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)發(fā)展至今，在不同時期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的側(cè)重點(diǎn)有所不同：從最初的以經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為核心；到以財(cái)務(wù)審計(jì)為主向其他領(lǐng)域拓展；隨著2010年32號文的頒布，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的內(nèi)容進(jìn)一步拓展；至2019年經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)內(nèi)容進(jìn)一步完善。本次課程將對經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)繁雜的內(nèi)容進(jìn)行梳理，并且將其重點(diǎn)關(guān)注問題進(jìn)行總結(jié)。
本次課程主要從經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的定位；經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)重點(diǎn)內(nèi)容；地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部審計(jì)內(nèi)容；行政事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部審計(jì)內(nèi)容；國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部審計(jì)內(nèi)容這四個方面與大家進(jìn)行交流。
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)之三——經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)務(wù)操作與方法：本次課程為經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)系列課程之三：經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)實(shí)務(wù)操作與方法。將從審計(jì)對象的確定、準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、報(bào)告階段四個方面進(jìn)行詳細(xì)講解。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的內(nèi)審涉及范圍廣泛，如何在大數(shù)據(jù)背景下，利用信息技術(shù)完成審計(jì)項(xiàng)目？根據(jù)工作底稿如何得出審計(jì)結(jié)論？如何形成初步審計(jì)結(jié)論？如何對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行評價(jià)？這些問題講師會在課程中為大家進(jìn)行講解。
本次課程主要從經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)對象的確認(rèn)；準(zhǔn)備階段實(shí)務(wù)操作與方法；實(shí)施階段實(shí)務(wù)操作與方法； 報(bào)告階段實(shí)務(wù)操作與方法這四個方面與大家進(jìn)行交流。
經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)之四——經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)評價(jià)與報(bào)告：本次課程為經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)系列課程之四：經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告與結(jié)果利用。評價(jià)的內(nèi)容和方法是經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)核心的部分內(nèi)容，評價(jià)是否得當(dāng)能夠體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)質(zhì)量。經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)如何撰寫審計(jì)報(bào)告？哪些內(nèi)容應(yīng)該包含在經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告中？哪些內(nèi)容應(yīng)該在審計(jì)的結(jié)果報(bào)告中體現(xiàn)？經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)報(bào)告和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)結(jié)果報(bào)告有哪些區(qū)別？這些問題講師將在課程中為大家進(jìn)行詳細(xì)講解。
中申教育是由中審(北京)國際技術(shù)培訓(xùn)有限公司與北京中申在線教育科技有限公司聯(lián)合運(yùn)營的“線上+線下”職業(yè)教育平臺，以“中申學(xué)習(xí)、終身在線”為理念，專注于專業(yè)審計(jì)、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、法務(wù)合規(guī)、財(cái)稅風(fēng)控等領(lǐng)域的職業(yè)教育和資格認(rèn)證培訓(xùn)。以建設(shè)國內(nèi)知名專業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為目標(biāo)，著力打造“以特色服務(wù)讓客戶感受溫暖、以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為客戶成長賦能、以品牌服務(wù)助客戶成就卓越”的企業(yè)文化，持續(xù)為客戶創(chuàng)造有差異的價(jià)值。主要客戶包括國有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、上市公司、行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)等。
中審(北京)國際技術(shù)培訓(xùn)有限公司總部設(shè)在北京，由國家審計(jì)署于2007年批準(zhǔn)設(shè)立并由所屬培訓(xùn)中心管理，2015年全資劃轉(zhuǎn)至南京審計(jì)大學(xué)，現(xiàn)為南京審計(jì)大學(xué)全資控股的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，依托南審強(qiáng)大的品牌和師資資源優(yōu)勢，為客戶提供線上線下相結(jié)合的審計(jì)、內(nèi)控、風(fēng)險(xiǎn)管理等職業(yè)教育培訓(xùn)。中申在線是北京中申在線教育科技有限公司線上平臺的建設(shè)和運(yùn)營者，致力于為專業(yè)職業(yè)培訓(xùn)提供技術(shù)開發(fā)、項(xiàng)目運(yùn)營、管理咨詢等相關(guān)支持。
中申教育已建成近400余位專業(yè)的課程研發(fā)及授課專家團(tuán)隊(duì)，專家來自理論研究、政策制定、實(shí)務(wù)操作、專業(yè)咨詢等機(jī)構(gòu)，在專業(yè)審計(jì)、內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理、法務(wù)合規(guī)、財(cái)會風(fēng)控、紀(jì)檢監(jiān)察等領(lǐng)域有著豐富的理論造詣及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。中申教育網(wǎng)校定位于幫助用戶解決多樣化的培訓(xùn)需求。網(wǎng)校覆蓋教、學(xué)、監(jiān)、管全流程；覆蓋課程設(shè)計(jì)、互動學(xué)習(xí)、混合培訓(xùn)、課程評測、海量題庫、考核管理、財(cái)務(wù)監(jiān)管、數(shù)據(jù)運(yùn)營八大職能。網(wǎng)校致力于讓學(xué)習(xí)有效、成效透明、提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
