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適合對(duì)象:對(duì)情商培訓(xùn),早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):蘇州工業(yè)園區(qū)店地址,雅恩蘇州校區(qū)
PEERS社交訓(xùn)練課程由美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校精神醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)教授Laugeson博士開(kāi)創(chuàng),是目前少有的有循證證據(jù)支持的社交課程,幫助青少年建立正面社會(huì)接受的行為,改善情緒,維持和發(fā)展友誼,增強(qiáng)自信,發(fā)展同理心,提升責(zé)任感等。雅恩于2018年開(kāi)辦PEERS社交班,經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和打磨,建立了雅恩的PEERS課程體系,幫助孩子學(xué)會(huì)如何與他人建立聯(lián)系,保持關(guān)系,收獲友誼的方法。
訓(xùn)練內(nèi)容:
以PEERS課程為主導(dǎo),增進(jìn)同伴間社交互動(dòng),學(xué)習(xí)解決真實(shí)場(chǎng)景中的社交問(wèn)題。
適用人群:
10-15歲社交能力不足的少年兒童
課程安排:
每天2課時(shí),20課時(shí)為一期,共10天
雅恩輔育——特殊需求兒童專(zhuān)業(yè)服務(wù)平臺(tái)
雅恩自2005年成立以來(lái),一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練,為語(yǔ)言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個(gè)性化的訓(xùn)練課程,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音訓(xùn)練,語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。每年幫助數(shù)百名兒童從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從口齒不清到說(shuō)話清晰流利,并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應(yīng)能力。
國(guó)際接軌的課程體系:課程直接從美國(guó)、香港引進(jìn),以研究三十年的詢(xún)證實(shí)踐為基礎(chǔ),掌握國(guó)內(nèi)的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓(xùn)練方法,國(guó)內(nèi)引入 PECS?、 RDI?已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長(zhǎng),行之有效
十六年言語(yǔ)溝通干預(yù)經(jīng)驗(yàn):聚焦2-6歲兒童言語(yǔ)能力發(fā)展十余年,積累了大量的案例,對(duì)言語(yǔ)和溝通障礙的干預(yù)矯正有深入研究和獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)
一對(duì)一個(gè)性化訂制課程:1:1 師生配比,針對(duì)每一個(gè)孩子都有一對(duì)一的評(píng)估、計(jì)劃和訓(xùn)練,讓每一個(gè)孩子都得到量身定做,個(gè)性化的干預(yù)。
連鎖服務(wù),統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn):雅恩目前已經(jīng)在全國(guó)主要城市設(shè)有16個(gè)訓(xùn)練中心,采用統(tǒng)一品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),高度專(zhuān)業(yè)化和系統(tǒng)化,地域分布廣,便于家庭選擇。
全方位的家長(zhǎng)支持體系:通過(guò)家長(zhǎng)資源,家長(zhǎng)社區(qū),在線教育,RDI?家庭咨詢(xún)服務(wù),以及各種家長(zhǎng)公益支持項(xiàng)目,為家長(zhǎng)提供全方位,終生的支持系統(tǒng)。