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蘇州影響力導師班

蘇州影響力導師班

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適合對象:對少兒口才訓練,更多兒童興趣等有興趣學習的學員

課時:請咨詢 班型:全日制 班制:小班

開設課程校區(qū):蘇州園區(qū)校區(qū),蘇州高新校區(qū)

課程介紹

影響力導師班

成為有影響力的導師,就有了無限的可能性!

你是否想成為一個振臂一呼,應者云集的英雄?你是否希望你的講話大成非凡的效果?

你是否希望出席大場面,面對大人物泰然自若?你是否希望通過演講大規(guī)模的銷售,招商?你是否希望高效的培訓,教練員工?

你是否希望帶領團隊贏得一個又一個勝利?你是否希望既懂管理,更會領導?你是否渴望成為擁有強大影響力的領袖人物?你是否希望實現偉大的夢想?

YES!加入影響力導師班,鑄造你偉大的夢想!

你必須成為一個有影響力的導師!

導師,不是一個頭銜,而是一份成功人士必備的核心能力,我們要你擁有!不是一種名號,而是一種喜悅而又綻放的生命狀態(tài),我們要你打開!

導師,不是一個職務,而是一種有非凡影響力的魅力領袖,我們要你成就!是擁有智慧的管理者;是充滿熱情的教練;是擁有強大影響力的領袖;

導師,是能為他人也為自己創(chuàng)造美好生活的有價值的人!我們要你成為!

其實人人都是導師,但是要成為一個有影響力的導師,你必須學習!

培訓受眾:管理者,老師及培訓師,企業(yè)主;所有要實現美好夢想的人,所有要成為演說高手的人!

模塊一:導師的身份與導論

1、導師的身份定位;2、導師的狀態(tài);

3、導師之道與信念;4、導師的偉大夢想;

5、慢的力量;6、導師訓練模板;

模塊二:導與學的理論和知識

1、成人的學習原理;2、什么是有效影響?

3、形象及心理準備;4、三角色:編、導、演;

5、潛意識溝通;

模塊三:主題培訓的流程與結構

1、培訓流程與要點;2、對學員狀態(tài)評估;

3、開場和結束技巧;4、氣氛道具和提問;

模塊四:主題培訓基礎和方法

1、怯場原因與化解;2、壓力舒緩與分散;

3、標準的服裝搭配;4、專業(yè)表達之利器;

5、激發(fā)及吸引技巧;6、手勢及語言表達;

7、互動氣氛之營造;8、課堂禁忌及布置;

課程收獲:大 幅提升個人及企業(yè)影響力、自身魅力與核心競爭力;結交優(yōu)質人脈,牽手業(yè)內平臺,拓展職業(yè)邊界;掌握培訓師的核心能力,并學以致用;獲得新勵成和專業(yè)機 構頒發(fā)的培訓師國際認證黃金證書、增加職業(yè)競爭力;通過認證的*優(yōu)異者,可簽約成為新勵成專、兼職培訓師,打造核心課程,利用新勵成全國渠道推廣宣傳, 塑造提升個人品牌,成為超級演說家!

模塊五:導師專業(yè)表達

1、理性與情理并茂;2、培訓步驟及要素;

3、提問與應答技巧;4、時間與共同經驗;

5、夢想激勵:領導使命;

6、會議管理:運籌帷幄,高效會議;

7、溝通說服:以理服人,以情動人;

8、招兵買馬:用演講吸引人才;

9、商務談判:合作雙贏,無往而不利;

模塊六:主題培訓的設計藝術

1、問題與培訓線索;2、素材搜集與處理;

3、主題四重奏模式;4、內容設計六關鍵;

模塊七:導師百寶箱

1、視聽工具的配合;2、肢體語言的應用

3、什么是角色扮演;4、頭腦風暴的內容;

5、案例穿插和游戲;

模塊八:主題培訓提升與控制

1、結束與控場;2、非常態(tài)學員管理;

3、精彩的點評之道;4、行為引導的技巧;

5、化危機為轉機的表達技巧;

新勵成“渠道代理商營銷能力提升”

2009年8至9月,新勵成專家團隊深入荊門城區(qū)及農村進行接近一個月的蹲點調研、訪談。針對渠道代理商目前在開展工作中遇到的難題,結合城區(qū)與農村代理商的不同特點,以及與移動公司的合作情況,從移動行業(yè)的發(fā)趨勢和前景、渠道建設現狀與渠道體系分析、移動業(yè)務營銷,以及渠道代理商如何拓展和管理城級渠道等...

學校介紹

新勵成教育核心優(yōu)勢

新勵成是廣州卡耐基管理顧問有限公司旗下以口才培訓為主的軟實力培訓教育品牌。以課程實踐為主,結合理論技巧,多元化的教學方式。新勵成的品牌培訓服務機構已經遍布全國18個站點。自成立到現在,新勵成覆蓋的學員已經達到百萬余人。

新勵成教育機構簡介

新勵成教育科技集團,成立于2005年11月,是在廣東及珠三角地區(qū)引入國際的參與式、互動式教學模式的培訓機構,也是國內素質教育培訓工作的*早開*者之一!常年開設的課程有:當眾講話、人際溝通、演講藝術、形象禮儀、說服力銷售、心理素質訓練等;同時,新勵成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。并于2013年12月在廣州股權交易中心正式掛牌,股權交易代碼890433。自成立以來,新勵成學校累計面授學員達十余萬人次。目前已在北京、上海、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個城市開設分支機構。

南方都市報:消費者推崇的影響力教育品牌

廣州日報:教育行業(yè)*具影響力品牌

北京大學匯豐商學院:*佳戰(zhàn)略合作伙伴

廣州市天河區(qū)人才服務協會榮譽理事單位

中國大學生就業(yè)促進工程項目指定教學基地

蘇州區(qū)

2014年末,新勵成科技教育集團正式走入江浙一帶,開辟華東市場,試點即為江蘇省的東南門戶,上海的咽喉,蘇中和蘇北通往浙江的必經之地--蘇州。 蘇州物華天寶,人杰地靈,被譽為“人間天堂”,“園林之城”。此次將國際的參與式、互動式教學模式從廣東及珠三角地區(qū)引進蘇州更是得到行業(yè)內人士的一致贊賞!

新勵成教育學校特色

開啟新歷程,無悔勵志中國行!

從2005年以來,新勵成教育科技集團因其準確的市場定位,專業(yè)用心的服務,迅速發(fā)展,已累計服務學??蛻?000家,個人學員超過10萬人,并以“參與,快樂,實效,授能”的傳播口號不斷幫助客戶成長。 新勵成教育科技集團專注、致力于素質教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓服務,以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結合獎罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢想、和諧、開放、自由的平臺充分幫助員工快長的育人文化、以相互信任、關愛,懂得付出和分享,樂于贊美和運用優(yōu)勢加強法的感恩文化、以創(chuàng)造一個又一個從不可能到可能,不斷有奇跡和驚喜涌現的奇跡文化開創(chuàng)出了國內的教育服務生態(tài)圈品牌,締造著迅長的業(yè)界新品牌。 在教育行業(yè)很多機構受經濟危機重創(chuàng)而紛紛關門的今天,新勵成教育科技集團在經濟危機中不但沒有受到影響,反而迎難而上,緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機遇,在市場上果敢前進,通過對市場的調研與分析,不斷提升產品形象與學校形象,使集團成為中國教育行業(yè)有口皆碑的強悍黑馬。

2005年 進入口才培訓教育市場

2012年 成立新勵成教育科技集團

2013-2014年 籌劃品牌

2015年 啟動品牌:新勵成

2015年 推出新勵成軟實力系列叢書

新勵成教育歷程

新勵成歷程

2005年 廣州卡耐基管理顧問有限公司(隸屬于新勵成教育科技集團)成立

2006年 被南方都市報、廣州日報評為“2005-2006年度消費者推崇影響力教育品牌”

2007年 走進中國移動、南方航空、寶潔公司等多家世界500強公司

2007年 中國女首富---碧桂園集團創(chuàng)始人楊國強之女楊慧妍來我校參加《心理素質訓練》課程學習

2008年 創(chuàng)辦青少年成功素質訓練班,并邀請北京中國教育部“十五”重點課題組組長葉東生老師主講《青少年口才藝術訓練》

2009年 榮獲廣州市人才服務協會榮譽會員單位稱號

2010年 創(chuàng)始人吳云川女士入圍2010年度中國(教育行業(yè))品牌女性

2011年 邀請聯合國演講顧問、美國演講專家納塔利 羅杰斯來我校授課

2011年 與廣東獅子會聯合助學,資助肇慶懷集徐安完希望小學“愛芯軟件”等教學設備及書籍,并且多次下鄉(xiāng)開展“扶志助飛”青少年素質訓練

2012年 成立新勵成教育科技集團

2012年 舉辦《超級影響力—暨新勵成軟實力培訓學校成立七周年同學峰會》,邀請中國演講與口才協會顏永平會長為主講嘉賓

2013年 在廣州股權交易中心正式掛牌

2014年 成立新勵成教育科技集團軟實力研究院

2014年 企業(yè)內訓榮獲*佳企業(yè)人才培訓機構獎

2014年 成立新勵成超級影響力演講俱樂部

2014年 成為中國大學生就業(yè)促進工程項目指定教學基地

2014年 成立珠海分部、南昌分部、佛山順德分部、深圳寶安分部、蘇州分部

2015年 研究院推出軟實力系列叢書

2015年 成立荔灣分部、上海分部

Today 在全國擁有超過50萬畢業(yè)學員,近1000名講師與教練,服務中外企業(yè)3000多家,受眾學員達180萬人次。

Future 將在全國有百家聯盟,未來10年內有超過200萬畢業(yè)學員,近3000名講師與教練,受眾學員達1000萬人次。

新勵成軟實力培訓學校定位于成人和青少年提供自信心訓練、演講、溝通、心理素質、人際關系訓練等個人軟實力提升的專業(yè)培訓機構。從成立到現在,我們一直專注這個方向和定位,因為這個社會需要我們,學員需要我們,推動我們做到素質教育的領航者,把課程品質做到,做成行業(yè)標準和標桿,成為細分行業(yè)的!

蘇州新勵成口才培訓

  • 課程數量

    14

  • 分校數量

    3

  • 學員評價

    0

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