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開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：福州總校（臺(tái)江校區(qū)）
福建省華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(華南設(shè)計(jì)教育)——省廳直屬，4A級(jí)示范校，海峽兩岸職業(yè)教育交流基地，隸屬于華南教育系統(tǒng)，是經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的大型職業(yè)技能教育基地。致力于打造“職業(yè)教育品牌”、“具有公信力職業(yè)教育品牌”，培養(yǎng)稀缺型實(shí)用人才。作為目前規(guī)模較大的綜合類技能教育基地，學(xué)校一貫秉承“恪守教育誠(chéng)信，打造良心工程；培養(yǎng)專業(yè)人才 服務(wù)社會(huì)眾眾”的辦學(xué)宗旨，根據(jù)國(guó)家的教育方針，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,確立以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以社會(huì)需求為目標(biāo)的辦學(xué)理念，面向社會(huì)常年招生。
課程內(nèi)容：
| 第一階段設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 室內(nèi)設(shè)計(jì)的主要原理和方法，室內(nèi)尺寸度量、室內(nèi)設(shè)計(jì)想法與創(chuàng)意、室內(nèi)設(shè)計(jì)流派、室內(nèi)色彩搭配、客 廳設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)光影規(guī)律、室內(nèi)家私設(shè)計(jì)理論、時(shí)尚設(shè)計(jì)型材和室內(nèi)設(shè)計(jì)工藝等基礎(chǔ)知識(shí)。 |
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| 設(shè)計(jì)素描 | 在傳統(tǒng)素描的基礎(chǔ)上注重空間尺度的把握、比例的協(xié)調(diào)、透視規(guī)律的掌握，塑造出全新的想 象空間；主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)造型、色調(diào)的把握，注重三維想象能力，為專業(yè)建模打好基礎(chǔ)。 | ||
| 設(shè)計(jì)色彩 | 主要內(nèi)容包括色彩原理、色彩三要素、色彩產(chǎn)生、配色原理；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的認(rèn)知和搭配能力，本課 程重點(diǎn)在于使學(xué)生對(duì)色彩的理解和應(yīng)用、感知光與色彩的關(guān)系、空間與色彩搭配的關(guān)系、季節(jié)對(duì)色彩的影響等。 | ||
| 三大構(gòu)成 | 三大構(gòu)成是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的重要組成部分。“平面構(gòu)成主要研究點(diǎn)、線、面等元素的組合排列；色彩構(gòu)成主要涉及色彩、色調(diào)、純度之間的關(guān)系；立體構(gòu)成要就點(diǎn)、線、面的設(shè)計(jì)元素在空間里的組合形態(tài)等。 | ||
| 建筑手繪技法 | 學(xué)習(xí)建筑手繪表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、透視原理；掌握建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)中配景的繪制方法和效果圖的具體繪制方法；準(zhǔn)確定位繪圖主體內(nèi)容；強(qiáng)化建筑設(shè)計(jì)的色彩表現(xiàn)技法和表現(xiàn)風(fēng)格形式。通過(guò)實(shí)踐繪制建筑表現(xiàn)效果圖，強(qiáng)化對(duì)建筑表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)。 | ||
| 量房技巧 | 把戶型草圖畫(huà)好，*好有二個(gè)人一起去量房，這樣可以節(jié)省客戶的時(shí)間，同時(shí)有一人可以更好的在量房的同時(shí)了解客戶的一些基本需求， 并提出一些基本的想法給客戶參考。量房不只是測(cè)量尺寸，更是測(cè)量客戶心理的尺寸，這樣在后面的設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)更有針對(duì)性，目標(biāo)會(huì)更明確，這樣才能減少方案修改的次數(shù)... | ||
| AutoCAD施工圖繪制 | 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)量房所得尺寸繪制全套施工圖紙（平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)圖、打樣圖）；掌握CAD的打印技巧以及CAD快速修改圖紙繪制方法等。 | ||
| Photoshop效果圖后期處理 | 學(xué)習(xí)Photoshop圖像處理軟件的操作，包括圖片處理、效果圖后期制作、配景添加、色彩色調(diào)調(diào)整、圖 層蒙版的使用；路徑技術(shù)的實(shí)現(xiàn)、通道的理解與應(yīng)用等。利用Photoshop軟件對(duì)完成渲染操作的效果圖進(jìn)行進(jìn)一步的深加工，完成效果圖的后期處理操作。 | ||
| CorelDraw室內(nèi)效果圖繪制 | CorelDraw被稱為手繪大師，各種工具配合使用，可以繪制高品質(zhì)矢量圖、商標(biāo)等；學(xué)習(xí)文字的設(shè)置、圖形與文字的混合排版；學(xué)習(xí)Coreldraw對(duì)于圖形文件的管理、編輯；結(jié)合案例繪制專業(yè)的設(shè)計(jì)作品。 | ||
| 室內(nèi)人體工程學(xué) | 人與家具之間的關(guān)系，人與環(huán)境之間的關(guān)系；人體測(cè)量、家具測(cè)量；人與家具比例關(guān)系、環(huán)境與人體比例關(guān)系等。 | ||
| 室內(nèi)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)史 | 室內(nèi)設(shè)計(jì)史分為中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)史和世界室內(nèi)設(shè)計(jì)史；具體介紹室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展歷程、演變改革，了解中西方文化差異對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的影響作用，是設(shè)計(jì)師的必修課程。 | ||
| 材料、工藝及施工規(guī)范 | 學(xué)習(xí)室內(nèi)外常用材料知識(shí)，流行材料，時(shí)尚型材；材料報(bào)價(jià)、預(yù)算等；學(xué)習(xí)家裝工業(yè)技術(shù)，如墻面技術(shù) 、門(mén)窗技術(shù)、吊頂技術(shù)等；學(xué)習(xí)施工流程、工程規(guī)范、施工人員規(guī)劃等。 | ||
| 工程預(yù)算 | 學(xué)習(xí)工程材料價(jià)格、工人工價(jià)、施工造價(jià)等。學(xué)習(xí)工程的統(tǒng)籌安排、整體規(guī)劃、制作流程、施工監(jiān)理等。 | ||
| 家具設(shè)計(jì)與應(yīng)用 | 學(xué)習(xí)家具的設(shè)計(jì)原理、方法，CAD工程圖繪制、人體比例測(cè)量、家具模型制作、家具材質(zhì)、材料詳解、 家具設(shè)計(jì)風(fēng)格等。 | ||
| 室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)技法 | 學(xué)習(xí)建筑手繪表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、透視原理；掌握建筑設(shè)計(jì)表現(xiàn)中配景的繪制方法和效果圖的具體繪制方法；準(zhǔn)確定位繪圖主體內(nèi)容；強(qiáng)化建筑設(shè)計(jì)的色彩表現(xiàn)技法和表現(xiàn)風(fēng)格形式。通過(guò)實(shí)踐繪制建筑表現(xiàn)效果圖，強(qiáng)化對(duì)建筑表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)。 | ||
| 空間燈光與照明學(xué) | 室內(nèi)照明是安排室內(nèi)環(huán)境和燈光之間的關(guān)系，具體設(shè)計(jì)燈光的位置和照明程度，和諧室內(nèi)環(huán)境空間，營(yíng)造溫馨室內(nèi)空間。 | ||
| 第二階段軟裝設(shè)計(jì) | 軟裝設(shè)計(jì)概述 | 軟裝，即在商業(yè)空間與居住空間中所有可移動(dòng)的元素統(tǒng)稱軟裝、軟裝修或軟裝飾。軟裝的元素包括家具、裝飾畫(huà)、陶瓷、花藝綠植、窗簾布藝、燈飾、其它裝飾擺件等；軟裝范疇包括家庭住宅、商業(yè)空間...... |
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| 家居軟裝設(shè)計(jì)概論 | 了解國(guó)內(nèi)外家居軟裝發(fā)展及市場(chǎng)現(xiàn)狀，軟裝設(shè)計(jì)公司營(yíng)運(yùn)及設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展；了解軟裝設(shè)計(jì)應(yīng)用及規(guī)范，以及軟裝設(shè)計(jì)價(jià)值及盈利模式探討。 | ||
| 家居軟裝設(shè)計(jì)流程與提案 | 講解家居軟裝設(shè)計(jì)與項(xiàng)目運(yùn)作流程，重點(diǎn)分析提案方法及要點(diǎn)，通過(guò)軟裝案例與方案模板分析，零距離了解家居軟裝設(shè)計(jì)流程與提案。 | ||
| 軟裝風(fēng)格精講與品牌分析 | 主流軟裝設(shè)計(jì)風(fēng)格解析；國(guó)際家居風(fēng)格與流行趨勢(shì)；軟裝風(fēng)格搭配與飾品選擇；國(guó)際著名家居品牌賞析；具有市場(chǎng)影響力的家居產(chǎn)品解析。 | ||
| 空間軟裝設(shè)計(jì)與情感設(shè)計(jì) | 1.空間設(shè)計(jì)與人物情感；2.家居空間設(shè)計(jì)與生活方式；3.商業(yè)空間設(shè)計(jì)與人的體驗(yàn)。 | ||
| 家具設(shè)計(jì)與定制 | 1.當(dāng)代家具風(fēng)格；2.家具原創(chuàng)設(shè)計(jì)3.家具定制與軟裝設(shè)計(jì)。 | ||
| 軟裝空間燈飾與照明設(shè)計(jì) | 1.光藝術(shù)與軟裝空間照明設(shè)計(jì)；2.國(guó)際最新燈具設(shè)計(jì)、材料與燈飾風(fēng)格；3.燈飾風(fēng)格選擇與軟裝設(shè)計(jì)應(yīng)用。 | ||
| 花藝綠植設(shè)計(jì)與軟裝陳設(shè) | 花藝、綠植設(shè)計(jì)與軟裝設(shè)計(jì)；創(chuàng)意花藝、裝置藝術(shù)、綠植設(shè)計(jì)搭配陳設(shè)；花藝、綠植設(shè)計(jì)與空間風(fēng)格搭配；花藝及綠植設(shè)計(jì)實(shí)例分析與實(shí)戰(zhàn)。 | ||
| 家紡布藝陳設(shè) | 家居紡織品的材質(zhì)、工藝、風(fēng)格；家居紡織品的設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)；家居軟裝中的布藝織物風(fēng)格搭配；家居紡織品設(shè)計(jì)在家居軟裝中的應(yīng)用；家居布藝展廳、樣板間陳設(shè)；布藝賣(mài)場(chǎng)與櫥窗的陳設(shè)設(shè)計(jì)。 | ||
| 墻飾及藝術(shù)品原創(chuàng)與陳設(shè) | 1.墻飾與空間陳設(shè)；2.裝飾品與空間陳設(shè)；3.藝術(shù)品與空間陳設(shè)。 | ||
| 企業(yè)宣講 | 1.軟裝公司的類型、組織架構(gòu)的不同；2.軟裝設(shè)計(jì)師在不同公司的不同位置；3.軟裝企業(yè)對(duì)軟裝設(shè)計(jì)師的要求及軟裝設(shè)計(jì)師如何適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)項(xiàng)目的要求。 | ||
| 家居軟裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目全案實(shí)戰(zhàn) | 家居軟裝配飾工作流程與全案實(shí)戰(zhàn)；從客戶接洽、客戶分析、主題策劃、創(chuàng)意、色彩規(guī)劃、空間設(shè)計(jì)、方案制作、客戶匯報(bào)、采買(mǎi)、到實(shí)操擺場(chǎng)、全面點(diǎn)評(píng)；高端家居品牌樣板間全真實(shí)操。 | ||
| 結(jié)業(yè)考試 | 1.軟裝結(jié)業(yè)考試。 |
福建省華南職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(華南設(shè)計(jì)教育)——省廳直屬，4A級(jí)示范校，海峽兩岸職業(yè)教育交流基地，隸屬于華南教育系統(tǒng)，是經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的大型職業(yè)技能教育基地。致力于打造“職業(yè)教育品牌”、“具有公信力職業(yè)教育品牌”，培養(yǎng)稀缺型實(shí)用人才。作為目前規(guī)模較大的綜合類技能教育基地，學(xué)校一貫秉承“恪守教育誠(chéng)信，打造良心工程；培養(yǎng)專業(yè)人才 服務(wù)社會(huì)眾眾”的辦學(xué)宗旨，根據(jù)國(guó)家的教育方針，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,確立以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、以社會(huì)需求為目標(biāo)的辦學(xué)理念，面向社會(huì)常年招生。
2015年7月，在“福建全省性社會(huì)組織評(píng)估”中，榮獲“4A級(jí)”示范校，并位居一百多家同類“職業(yè)院?！敝?，目前已公示于“福建省政府網(wǎng)”官網(wǎng)。至此，本校已成為橫跨海峽兩岸、輻射東南沿海三?。ㄩ}、浙、粵）具有公信力和影響力的職業(yè)院校。
