教師風(fēng)采

席朗口才創(chuàng)始人，在中國青少年演講口才行業(yè)被贊稱為“教母”，97年創(chuàng)立席朗口才，她教過的學(xué)生幾萬人，中國演講家李燕杰先生弟子，中國演講藝術(shù)協(xié)會副秘書長，中國少兒口才協(xié)會副會長，黑龍江演講協(xié)會副會長，大慶演講協(xié)會會長，全國演講口才特殊貢獻獎。

講課生動形象，機智詼諧，妙語連珠，動人心弦。一個生動形象的比喻，猶如畫龍點睛，給學(xué)生開啟智慧之門

教授科目：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、大學(xué)生特訓(xùn)營、高效溝通、演說高手、職業(yè)生涯規(guī)劃、溝通達人特訓(xùn)營、巔峰銷售、核心能力特訓(xùn)營

席朗口才全國運營機構(gòu)高級導(dǎo)師，

大學(xué)生訓(xùn)練營導(dǎo)師，

黑龍江省演講協(xié)會理事，

黑龍江省少兒演講口才協(xié)會理事，

領(lǐng)袖口才特訓(xùn)營培訓(xùn)師，

黑龍江省演講口才大賽訓(xùn)練導(dǎo)師，

席朗口才當(dāng)眾講話總教練，

席朗口才演講藝術(shù)導(dǎo)師。

席朗口才人際溝通講師 八年舞臺經(jīng)驗，擅長準大學(xué)生口才與溝通、成人當(dāng)眾講話與演講、魅力口才高效溝通、播音主持、人際溝通、面試口才、職場溝通技巧、說服力銷售，實戰(zhàn)演講，工作報告與總結(jié)。

以學(xué)生為本，與學(xué)生建立平等、協(xié)作的關(guān)系。突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以體驗式、互動式、討論式教學(xué)為主，寓教于樂。教學(xué)風(fēng)格詼諧幽默，教學(xué)態(tài)度認真嚴謹。真正做到有趣卻不失風(fēng)度，多元兼顧著細致。提高每一位學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)全面型人才。

教授科目：當(dāng)眾講話， 心理素質(zhì) ， 大學(xué)生口才特訓(xùn)營。

2014-2019年在席朗口才執(zhí)教，所授課程《當(dāng)眾講話》《心理素質(zhì)》《大學(xué)生特訓(xùn)營》

輕松幽默的參與式互動教學(xué)，激發(fā)學(xué)員關(guān)注每名同學(xué)的自身特點，因材施教，打造學(xué)員與眾不同的演講風(fēng)格，真正激發(fā)學(xué)員潛能，使之成為更加與眾不同的 更加優(yōu)秀的人物。

教授科目：當(dāng)眾講話,聲音美容,人際溝通。

全國演講口才培訓(xùn)講師，IPA國際形象禮儀培訓(xùn)講師，中國少兒演講口才協(xié)會理事，全國演講大賽一等獎獲得者，國際領(lǐng)袖口才特訓(xùn)營培訓(xùn)師，黑龍江省演講口才大賽教師，公眾演說實戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師，大學(xué)生演講特訓(xùn)營導(dǎo)師，席朗口才全國運營機構(gòu)副校長。

授課時注重與學(xué)員互動，善于以敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)員的特點，并能夠因材施教關(guān)注每一個學(xué)員的發(fā)展。在授課時有著播音員一般的優(yōu)美音色、主持人一樣的妙語連珠，散發(fā)著大氣而又不失親和藝術(shù)氣息。多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗造就了席老師超強的現(xiàn)場反應(yīng)能力和臨場即興能力。用幽默和機智的語言，大方自然的談吐、純美動人的聲音、樂觀豁達的心態(tài)征服了每一個學(xué)員的心。

十二年口才教育，大慶演講協(xié)議理事，從教以來培訓(xùn)上千人次，小到3.5周歲兒童，大到60歲成人，黑龍江演講大賽評委，大慶少兒春晚編導(dǎo)。

講課親切自然，樸實無華，沒有矯揉造作，也不刻意渲染，而是娓娓而談，細細道來。

大慶演講與協(xié)會理事、席朗認證高級培訓(xùn)導(dǎo)師、黑龍江演講大賽一等獎獲得者。席朗線上教育教研組組長。

授課時完全拋棄了傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，能根據(jù)培訓(xùn)對象的特點及時進行精準定位，因材施教。培訓(xùn)風(fēng)格清新、幽默，現(xiàn)場能充分調(diào)動學(xué)員的互動性和參與性，課程深入、活躍，內(nèi)容充實縝密、極富感召力。采取幽默、生動的語言，寓教于樂的方式，以及重視和學(xué)員之間的互動交流來激發(fā)學(xué)員以達到好的授課效果。