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適合對(duì)象:對(duì)android開(kāi)發(fā)培訓(xùn),APP開(kāi)發(fā)培訓(xùn),計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):長(zhǎng)沙麓谷校區(qū),長(zhǎng)沙課工場(chǎng)校區(qū)
2007年正式面世的Android系統(tǒng)因其開(kāi)放性,豐富的硬件,與Goolgle服務(wù)無(wú)縫對(duì)接等平臺(tái)優(yōu)勢(shì)獲得眾多軟件廠商的熱捧。各種基于安卓系統(tǒng)的應(yīng)用層出不窮,由此也涌現(xiàn)了很多Android技術(shù)大咖。安卓軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
【課程體系】
階段一:初識(shí)Android系統(tǒng),熟悉Android SDK開(kāi)發(fā)環(huán)境,包含Android SDK結(jié)構(gòu),環(huán)境安裝,運(yùn)行仿真器環(huán)境,建立工程。
階段二:Android應(yīng)用程序概述和框架。學(xué)習(xí)Android應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)結(jié)構(gòu),API參考文檔使用,Android應(yīng)用程序示例,Android應(yīng)用程序內(nèi)容。
階段三:Android的UI系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。UI的基本外形和控制,包含控件和基本事件的響應(yīng),鍵盤事件響應(yīng),運(yùn)動(dòng)事件處理,菜單使用,樣式設(shè)置??丶idget的使用。視圖組和布局的使用。包含Android屏幕元素體系,獨(dú)立視圖組,容器視圖組,布局,網(wǎng)格視圖組。2D圖形接口使用,OpenGL 3D圖形使用。使用Sqlite數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并操作數(shù)據(jù)庫(kù)。電信、短信、文件系統(tǒng)及通訊模式操作。
階段四:Android進(jìn)階。線性表、棧數(shù)、二叉樹(shù)、有向圖、無(wú)向圖、插入排列、線性表查找、線程同步與線程通信在Android中的技術(shù)應(yīng)用。實(shí)例項(xiàng)目:青鳥微博客戶端。
【專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)】
校區(qū)擁有一支專業(yè)、負(fù)責(zé)、熟練掌握IT前沿開(kāi)發(fā)技術(shù)與信息的教師隊(duì)伍。他們都畢業(yè)于全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè),本科生擁有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),研究生擁有3年以上工作經(jīng)驗(yàn),他們均參與過(guò)大型軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理。所有教師都通過(guò)總部的嚴(yán)格培訓(xùn)和認(rèn)證,均具備良好的理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
長(zhǎng)沙網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)學(xué)校
北大青鸟长沙麓谷校区長(zhǎng)沙web前端網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
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