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適合對(duì)象：對(duì)幼師培訓(xùn),更多就業(yè)技能等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：
幼兒教育
學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。在我國(guó)學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)。
就業(yè)前景：
學(xué)生畢業(yè)后不僅可以到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書(shū)出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐，能夠積累豐富的理論知識(shí)和掌握熟練操作技能，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)生可自主創(chuàng)業(yè)、開(kāi)親子園、早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。
課程設(shè)置：
專業(yè)課程：音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前教育科學(xué)研究方法、兒童文學(xué)等。
技能課程：新園籌備與開(kāi)辦、職業(yè)園長(zhǎng)工作能力、幼兒園的管理與經(jīng)營(yíng)、教師團(tuán)隊(duì)的打造、幼兒園相關(guān)法律知識(shí)等。
素質(zhì)課程：戶外拓展訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)拓展訓(xùn)練、職業(yè)生涯規(guī)劃、演講口才、成功學(xué)、化妝與造型、商務(wù)禮儀、國(guó)學(xué)、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、情商教育、財(cái)商教育、逆商教育等。
宏恩職業(yè)學(xué)校介紹
全日制民辦普通本科院校，校企深度融合、培養(yǎng)應(yīng)用型人才
河南省工業(yè)和信息化高級(jí)技工學(xué)校簡(jiǎn)稱河南省工信技校，是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，河南省工業(yè)和信息化委員會(huì)、河南省人力資源和社會(huì)保障廳主管的一所省屬重點(diǎn)技工院校，省級(jí)文明單位，省“雙百”工業(yè)企業(yè)員工技能素質(zhì)提升承辦單位，全國(guó)煤炭教育先進(jìn)單位，全省煤炭實(shí)操考試基地，國(guó)家職業(yè)技能鑒定站。
專業(yè)建設(shè)：
瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)，對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程，形成了以焊接加工、數(shù)控車工、機(jī)械裝配鉗工、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營(yíng)銷、汽車維修與檢測(cè)為主體的專業(yè)體系。圍繞河南省先進(jìn)制造業(yè)大省建設(shè)，開(kāi)辦了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)等適應(yīng)市場(chǎng)急需的現(xiàn)代化專業(yè)。
河南工業(yè)技師學(xué)院，始建于1954年。學(xué)院位于河南省省會(huì)鄭州市，是一所以職業(yè)技術(shù)教育為依托，集職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)推薦服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、成人高等教育為一體的重點(diǎn)公辦職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)為國(guó)家特有工種職業(yè)技能鑒定站、河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、河南省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、鄭州市高技能人才培訓(xùn)基地。
辦學(xué)理念：
以提高質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，以立德樹(shù)人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，以提高職業(yè)技能為核心，以適應(yīng)市場(chǎng)需求為目標(biāo)，堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以能力為本位、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力、以社會(huì)滿意度為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。
辦學(xué)特色：
學(xué)院強(qiáng)化校企合作，創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)教融合辦學(xué)模式，全面提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)院與鄭煤機(jī)集團(tuán)、宇通客車、鄭州日產(chǎn)、格力電器、隆慶祥、上海電梯協(xié)會(huì)、鄭州市公共交通總公司和建業(yè)小哈佛教育集團(tuán)等知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的人才供求關(guān)系，通過(guò)建立就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地、冠名班、工學(xué)結(jié)合等形式進(jìn)行深度合作，為各大企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大量技術(shù)骨干和管理人才，學(xué)院被譽(yù)為“技師的搖籃”。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)安置工作呈現(xiàn)出“高就業(yè)、高對(duì)口率、高知名度企業(yè)、高薪就業(yè)”的“四高”特點(diǎn)，贏得了學(xué)生、學(xué)院、宏恩職業(yè)核心優(yōu)勢(shì)
宏恩教育是中原地區(qū)一家致力于學(xué)歷學(xué)位教育、職業(yè)教育、企業(yè)培訓(xùn)咨詢的大型培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。聘請(qǐng)全國(guó)較具實(shí)力的專家、教授，來(lái)確保高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。家長(zhǎng)和企業(yè)的“四滿意”。
