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青島維修電工培訓(xùn)班

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適合對(duì)象：初高中畢業(yè)生

課時(shí)：15天班型：任意時(shí)段,全日制,白天班,晚班,周日全天,暑假班,寒假班班制：小班

開設(shè)課程校區(qū)：青島城陽區(qū)

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課程介紹

1、課程亮點(diǎn)：

理論結(jié)合實(shí)際，實(shí)踐為主。

老師任教，實(shí)訓(xùn)設(shè)備完善

小班開課，一對(duì)一輔導(dǎo).

2、適用對(duì)象

想從事電工行業(yè)的零基礎(chǔ)學(xué)員。

3、師資力量：

賽航學(xué)校非常注重教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，擁有一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，主要采用理論加實(shí)踐的教學(xué)方式，小班制授課，讓學(xué)生帶著案例學(xué)習(xí)，跟著項(xiàng)目學(xué)習(xí)，保證能學(xué)到一技之長，學(xué)完就能就業(yè)，就業(yè)就能拿高薪。

4、課程內(nèi)容

學(xué)習(xí)電工專業(yè)基本技能和常識(shí)。認(rèn)識(shí)常用工業(yè)電器，熟悉功能原理及選型，學(xué)習(xí)基本控制電路圖并實(shí)際學(xué)習(xí)簡單配盤。逐步提高電工維修技術(shù)和設(shè)備維修技能。

學(xué)校介紹

賽航學(xué)校于2008年成立，是政府購買職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目、政府采購中標(biāo)單位、人社局定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校；我校歷經(jīng)十年磨礪組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，不斷創(chuàng)新突破職業(yè)教育模式，開創(chuàng)產(chǎn)教研企一體化工程平臺(tái)，建設(shè)互聯(lián)網(wǎng) 教育平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng) 實(shí)業(yè)平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng) 人力資源平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng) 行業(yè)內(nèi)水平認(rèn)證平臺(tái)；實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源轉(zhuǎn)化：教育科研——企業(yè)轉(zhuǎn)化、新技術(shù)——價(jià)值轉(zhuǎn)化、可復(fù)制教育、可復(fù)制實(shí)業(yè)、實(shí)業(yè)基地——終端成果轉(zhuǎn)化、職業(yè)教育技能培訓(xùn) 企業(yè)崗位就業(yè)，實(shí)現(xiàn)新動(dòng)能轉(zhuǎn)換，推廣至其他地區(qū)新動(dòng)能轉(zhuǎn)換，為企事業(yè)單位輸送高端高級(jí)人才。

雙元制職業(yè)教育是非常成功的職業(yè)教育模式，即建立企業(yè)學(xué)校一體化機(jī)制，是整個(gè)教育培訓(xùn)過程是在企業(yè)和職業(yè)學(xué)校中有機(jī)地共同進(jìn)行，針對(duì)企業(yè)崗位需求特點(diǎn)進(jìn)行階段性培養(yǎng)，達(dá)到企業(yè)理論要求、企業(yè)技術(shù)崗位實(shí)踐要求和業(yè)務(wù)崗位實(shí)踐要求，與職業(yè)學(xué)校中的理論教學(xué)密切結(jié)合，使學(xué)生自然地從學(xué)校進(jìn)入企業(yè)并勝任崗位工作，享受終生教育平臺(tái)提供的再教育福利。