鄭州戲?qū)Э记皼_刺班

一、臺(tái)詞朗誦表演：

引入戲劇、影視臺(tái)詞片段，培養(yǎng)學(xué)生在特定情境下的聲音表現(xiàn)力、情感傳遞能力、臺(tái)詞朗誦的表演技巧，包括角色塑造、情感共鳴和舞臺(tái)調(diào)度等，提升表演層次。過(guò)角色扮演和情景模擬，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握臺(tái)詞朗誦的表演精髓。

二、敘事散文寫(xiě)作：

講解敘事散文的基本結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言特點(diǎn)及情感寫(xiě)作技巧。學(xué)生將進(jìn)行多篇敘事散文的寫(xiě)作練習(xí)，從日常生活、情感體驗(yàn)中汲取靈感，通過(guò)文字講述故事，鍛煉文筆與敘事能力。教師一對(duì)一批改，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，促進(jìn)寫(xiě)作技能提升。

三、編創(chuàng)故事寫(xiě)作：

學(xué)習(xí)故事構(gòu)思、情節(jié)設(shè)計(jì)、角色塑造等編創(chuàng)技巧。學(xué)鼓勵(lì)創(chuàng)新思維與想象力。通過(guò)小組討論與分享，激發(fā)創(chuàng)作靈感，提升故事編創(chuàng)能力。教師將提供詳細(xì)點(diǎn)評(píng)與修改建議，幫助學(xué)生完善作品。

四、單人小品表演：

教授單人小品的基本結(jié)構(gòu)和創(chuàng)作方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和表演能力。強(qiáng)調(diào)角色塑造和舞臺(tái)表現(xiàn)力等方面的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成一個(gè)小品表演，通過(guò)反復(fù)排練與調(diào)整，提升表演自信與舞臺(tái)掌控力。

五、考前綜合面試模擬：

模擬戲?qū)Ыy(tǒng)考的面試環(huán)節(jié)，包括即興表演、才藝展示等。通過(guò)多次模擬面試，讓學(xué)生熟悉考試流程與要求，掌握面試技巧與應(yīng)對(duì)策略，以便在真實(shí)考試中發(fā)揮佳水平。