请询价
適合對象:對情商培訓(xùn),早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):石家莊富強(qiáng)大街校區(qū)
課程介紹
這門課誰可以來學(xué)習(xí)?
這門課程專為7-12歲的小學(xué)生開設(shè)。人際交往是小學(xué)生社會化的最重要途徑。正是在與人的交往中,兒童慢慢形成了與他人相處的方式,形成了自己獨(dú)特的性格和對外界的看法,促進(jìn)個(gè)性的形成和社會適應(yīng)能力的發(fā)展。但是由于交往知識貧乏,不懂交往技巧以及其他因素的影響,致使小學(xué)生在人際交往方面會產(chǎn)生一些問題:不被同伴接納;與老師,父母關(guān)系緊張;缺乏合作精神,爭強(qiáng)好勝;缺乏交往知識和技能;不善于化解人際沖突等。因此,[超級人際王]將通過人際交往訓(xùn)練,提高孩子社會交往的能力,解決其在實(shí)際生活中遇到的人際交往的困惑。
這門課能幫助孩子解決什么煩惱?
人緣不夠好,一到選舉投票時(shí),就沒有我哦!
脾氣急,很容易跟人家意見不合,合作不到一塊去了。
邊緣人物,沒有完全融進(jìn)集體,還常常有點(diǎn)小弱勢哦。
以自我為中心,不好合作
孩子通過這門課能學(xué)到什么?
人際覺察力與理解力
聚焦孩子對他人情緒的認(rèn)識、覺察和理解;重點(diǎn)學(xué)習(xí)同理心和親社會行為;打破原有的“固我”模式,在人際交往中學(xué)會運(yùn)用觀察、推斷、傾聽、反饋等技巧
友誼大師
學(xué)習(xí)實(shí)用有效的人際交往技巧;掌握結(jié)交新友與維持友誼的規(guī)則,學(xué)習(xí)公平游戲、理解交往如何既符合社會慣例又能保持自我本色。
高效的溝通能力
學(xué)習(xí)溝通的要素和條件,雙向溝通與單項(xiàng)溝通;清晰表達(dá)、傾聽、語言與非語言溝通方式,堅(jiān)持自我掌握成為高效溝通者的核心技能。
合作與沖突技巧
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的規(guī)則。在幫助他人的過程中不是去自己,果敢,學(xué)習(xí)處理伙伴間的沖突,如何談判與協(xié)商,以及不失去目標(biāo)的彈性妥協(xié),成為一個(gè)受歡迎的合作者。
成效
仁愛-理解并尊重他人、同情心、尊重差異和多元化
溝通技巧-傾聽、表達(dá)、堅(jiān)持自我
社交技巧-團(tuán)隊(duì)合作,建立及維護(hù)友誼,沖突管理
大果兒童情商核心優(yōu)勢
提供“個(gè)性化”情商教育的機(jī)構(gòu),工具式情商提供專業(yè)有效切合中國國情的情商服務(wù),包括兒童情商,青少年情商,父母情商,為中國家庭提供一站式情商解決方案。
大果兒童情商機(jī)構(gòu)簡介
大果情商是國內(nèi)提供“個(gè)性化”情商教育的機(jī)構(gòu),石家莊大果兒童情商隸屬于河北大樹教育科技有限公司,工具式情商提供專業(yè)有效切合中國國情的情商服務(wù),包括兒童情商,青少年情商,父母情商,為中國家庭提供一站式情商解決方案。
大果情商為孩子提高個(gè)人競爭力,在生活、學(xué)校都能更輕松更出色。為孩子做作業(yè)磨蹭,愛發(fā)脾氣,膽子小,性格內(nèi)向,脾氣暴躁,培養(yǎng)孩子自信心“量身定制”情商提高方案,對孩子進(jìn)行情商培優(yōu),老師全部7年以上教齡。
工具式情商提供專業(yè)有效切合中國國情的情商教育服務(wù),課程包括兒童情商教育,少兒情商培訓(xùn),青少年情商教育,父母情商課程,為廣大在孩子教育方面有困惑的家長朋友提供有效的解決方案.大果情商采用“工具式情商教學(xué)法”,孩子所習(xí)與其生活內(nèi)容緊密相關(guān),大量的真實(shí)案例、情境模演、反饋鞏固,孩子易學(xué)易懂,好用會用,實(shí)現(xiàn)知行合一。
大果兒童情商學(xué)校理念
做兒童情商教育的初衷非常簡單:
情商培訓(xùn)很理論、很空泛的情況下,想提供一套能落地實(shí)操、為孩子私人定制的情商教育方案。
使果變大,以果為大
大果所創(chuàng)造的核心價(jià)值就是持續(xù)不斷地找到性格和情商升級的辦法,以孩子能接受的方式,去分享給他們。
大果希望自己所貢獻(xiàn)的力量:
1 使果變大
能夠幫助每一個(gè)孩子都成為優(yōu)秀的自己。
2 以果為大
結(jié)“果”才是王道!
孩子的的進(jìn)步必須讓家長實(shí)實(shí)在在的看到。
堅(jiān)持客戶利益
當(dāng)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)為堅(jiān)持客戶利益,定下了4點(diǎn)做法:
1)堅(jiān)持私人定制
給不同的孩子做不同的情商提高方案
2)堅(jiān)持不收問題兒童
特別是經(jīng)確診并伴隨行為問題的
3)堅(jiān)持課程評價(jià)
每個(gè)單元完成后家長給予真實(shí)評價(jià)
4)堅(jiān)持無條件*
想退就退,*自由
大果的老師
大果的老師自己必須是:
“情商工具的重度實(shí)踐者”。
依靠著標(biāo)準(zhǔn)教案去教孩子的老師,
在大果是禁忌。
老師需要有自己的體驗(yàn)、實(shí)踐和領(lǐng)悟。
一切“自己沒有重度實(shí)踐過的知識
就表面化地去教別人”的做法都是耍流氓!
工具式情商
讓中國的孩子上情商課,
這個(gè)情商課不是一個(gè)泛泛之談。
而就是針對他的,他學(xué)習(xí)之后,
很快能運(yùn)用在生活之中。
然后能從行動表現(xiàn)上反映出效果。
在NSCC和雪城大學(xué)專家?guī)椭拢?/p>
決定采用“定制型”、“工具型”和“培優(yōu)型”的教學(xué)!
這就是工具情商的由來。
大果兒童情商學(xué)校承諾
每位大果老師都是工具情商的重度體驗(yàn)者&實(shí)踐者,知行合一
增值服務(wù)
關(guān)于情商與育兒和工具使用,定期開展家長圓圈與分享一月一次微分享專欄
*承諾
需*會員,未開班全額退,開班后扣除課時(shí)耗費(fèi),退還全部剩余費(fèi)用