请询价
適合對(duì)象:學(xué)生,上班族
開設(shè)課程校區(qū):街道口校區(qū),中南校區(qū),漢口校區(qū),光谷總校區(qū)
A1 適合德語(yǔ)零基礎(chǔ)或接觸過(guò)德語(yǔ)想要系統(tǒng)鞏固基礎(chǔ)的學(xué)員
課程目標(biāo):語(yǔ)音練習(xí),能理解并運(yùn)用德語(yǔ)日常基礎(chǔ)用語(yǔ)。名詞的詞性、單復(fù)數(shù)、四種變格及其適用條件;人稱代詞、物主代詞、指示代詞的四種格;動(dòng)詞和動(dòng)詞變位;情態(tài)動(dòng)詞及其變位;數(shù)字和時(shí)間表達(dá)法;介詞及介詞搭配;形容詞比較級(jí)和較高級(jí);一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí);生活中常用四大基本句型;疑問(wèn)代詞。
A2 適合完成A1課程或有200學(xué)時(shí)左右德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員。
課程目標(biāo):加強(qiáng)語(yǔ)音詞匯及語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)。熟悉陽(yáng)性弱變化名詞;形容詞變化(詞尾與變級(jí));反身動(dòng)詞;過(guò)去時(shí);將來(lái)時(shí);*虛擬式;第二虛擬式;名詞性從句;原因從句;讓步狀語(yǔ)從句;關(guān)系從句;條件從句;伴隨從句;替代從句;比例從句;比較從句等語(yǔ)法;被動(dòng)式(過(guò)程被動(dòng)式,狀態(tài)被動(dòng)式,無(wú)人稱被動(dòng)式)和被動(dòng)式的替代形式;情態(tài)動(dòng)詞的主客觀用法。
B1 適合完成A2課程或有400學(xué)時(shí)左右德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員。
課程目標(biāo):可以進(jìn)行基礎(chǔ)的會(huì)話,了解德國(guó)文化及語(yǔ)言習(xí)慣,學(xué)術(shù)性論文寫作模式。培養(yǎng)自學(xué)能力。熟悉*分詞與第二分詞擴(kuò)大定語(yǔ);情態(tài)動(dòng)詞的替換形式和被動(dòng)替代形式;所有從句的介詞結(jié)構(gòu);構(gòu)詞法;功能動(dòng)詞;特殊的關(guān)系從句等語(yǔ)法。
B2 適合完成B1課程或有600學(xué)時(shí)左右德語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員。
課程目標(biāo):備考德福/DSH考試。鞏固語(yǔ)法知識(shí)。加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力,能夠流利地進(jìn)行日常及學(xué)術(shù)性的交流及互動(dòng)。能理解復(fù)雜文章段落的具體和抽象主旨,包括技巧地討論自己專門的領(lǐng)域。練習(xí)對(duì)于一個(gè)議題提出解釋與利弊分析或是各式各樣的想法并書面正確地表述。
DaF 德福備考強(qiáng)化
課程目標(biāo):針對(duì)德??荚嚕M(jìn)行聽說(shuō)讀寫各方面地專項(xiàng)練習(xí)。熟悉德??荚嚢才偶耙?,鞏固學(xué)過(guò)的語(yǔ)法知識(shí),提高詞匯量,增強(qiáng)應(yīng)試技巧及自我學(xué)習(xí)能力,合理制定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。
武漢專業(yè)的意大利語(yǔ)培訓(xùn)
武汉全语通外语武漢俄語(yǔ)專八輔導(dǎo)
武汉全语通外语武漢西班牙語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校
武汉全语通外语武漢法語(yǔ)培訓(xùn)
武汉全语通外语武漢韓語(yǔ)商務(wù)培訓(xùn)
武汉全语通外语武漢學(xué)習(xí)留學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn)中心
武汉全语通外语武漢零起點(diǎn)學(xué)意大利語(yǔ)
武汉全语通外语武漢大學(xué)法語(yǔ)培訓(xùn)班
武汉全语通外语武漢西班牙語(yǔ)培訓(xùn)課程
武汉全语通外语武漢俄語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)
武汉全语通外语