無錫IB生物（1V1）

課程亮點(diǎn)

提供豐富的課程，真人在線教學(xué)，真人面授，隨時(shí)隨地學(xué)，針對學(xué)員個(gè)性化輔導(dǎo)，薄弱模塊查漏補(bǔ)缺，主要攻克難點(diǎn)。難點(diǎn)針對性強(qiáng)，上課效率高。

適用對象

國際學(xué)校IBDP課程在讀學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握IB生物相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。突破學(xué)生學(xué)習(xí)中的瓶頸

滿足不同階段的學(xué)生的輔導(dǎo)需求

課程內(nèi)容

IBDP生物課程內(nèi)容

IBDP的生物旨在幫助學(xué)生建立對生物學(xué)原理的廣泛和整體的理解。在IBDP的生物課程中，四個(gè)生物學(xué)概念的思維邏輯會(huì)貫穿學(xué)習(xí)的始終：結(jié)構(gòu)和功能( structure and function)相適應(yīng)的思維，普遍性和多樣性( university versus\n diversity)共存的思維，系統(tǒng)內(nèi)的平衡( equilibrium within systems)思維和進(jìn)化( evolution)的思維IB生物的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)課題兩個(gè)部分。

理論知識(shí)包括核心知識(shí)、提高知識(shí)和選修知識(shí)：

1、SL學(xué)習(xí)內(nèi)容(核心知識(shí)):細(xì)胞生物學(xué)分子生物學(xué)；遺傳學(xué)生態(tài)學(xué);進(jìn)化和生物多樣性人體生理學(xué)。

2、HL課程在SL的基礎(chǔ)上還要再學(xué)習(xí)以下內(nèi)容(提高知識(shí))：核酸；代謝；細(xì)胞呼吸和光合作用植物生物學(xué)遺傳與進(jìn)化；動(dòng)物生理學(xué)。

3、Options(選修知識(shí))神經(jīng)與行為學(xué)生物技術(shù)與生物信息學(xué)；生態(tài)保護(hù)學(xué)；人體生理學(xué)。