專注3-12歲青少兒美語教育
感謝公司前期SSP的專業(yè)培訓,
感謝代班老師的努力和付出。
當然也離不開家長的配合,
所謂家長是孩子的好老師!
時刻關注孩子們的一舉一動,
抓住每一個點都會有意想不到的驚喜。
作為老師不僅要給孩子答疑解惑,
還要幫助家長找到更好的教育方法。
我相信,每個孩子都是一處寶藏,
老師就是發(fā)掘寶藏的人,
我們和老師家長一起努力,
見證孩子的成長,陪伴他們的人生!
10年教齡
時光匆匆,轉眼間,我已走過一年的教育生涯。
回顧過去的一年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。
沉重中有一種充實,奮斗中有一份快樂。
而今現代教育對于我來說,
已不僅僅是一個工作單位,更是另一個溫暖的家。
我曾為上好一堂課而苦思冥想,
曾為如何給小孩子講明白一個語法而絞盡腦汁,
曾為孩子的集體起哄、上竄下跳而不知所措,
曾為家長的不理解而倍感無奈;
但是我也曾為寶貝們送上的一顆糖、一束花、
塞手上的一塊餅干、放在桌子上的一張手工賀卡而感動,
也曾為家長送上的節(jié)日祝福而欣慰,
也曾為孩子們天性的調皮、純真的童言、無心的過失
而開懷大笑。
上課時,我會和他們一起玩游戲,既增近了與孩子的距離,
也讓我穿越時空,回到童年,與孩子們心靈交匯,
撞擊火花使我的世界充滿陽光。
在陽光下,我為他們的進步而激動,為他們的成長而驕傲!
我深知教師代表著一個使命,也代表著一份責任。
所以我們不僅要做孩子的老師,為他們領航,
更要給他們無微不至的關心。
孩子感冒了,可以摸摸他的額頭,給他遞上一杯熱水;
孩子不知所措了,可以朝他笑一笑;
孩子不開心了,就逗一逗,鬧一鬧。
雖然這一切做得很辛苦,但我樂此不疲,因為我愛他們。
8年教齡
來現代教育近十年了!
青春伴隨著夢想,
我和我的團隊伙伴們一起拼搏、
一起吶喊、一起開懷歡笑,
一起經歷艱難的時刻,
也一起分享每一步成功的喜悅!
在這里,我們
見過無數孩子懵懂好學的眼神,
聽過無數家長殷殷期盼的話語。
我們不斷提升教學品質,
不忘初心,致敬教育!
16年教齡
對世界而言,我們只是個體,
但對學生而言,
我們可能是他的世界。
每個孩子都值得優(yōu)質的教育,
專業(yè)教學,用心服務,
指導孩子英語進步,
提升家長滿意度是我們的宗旨。
從事教育行業(yè)第七年,
跟學生在一起的時光是美好的,
我們一路播下好奇和動力的種子,
一路收獲快樂成長和進步。
保持初心,愿你被世界溫柔以待。
13年教齡
作為教學主管,無論從教學品質
還是教學服務都要以身作則,
給老師們做好榜樣。
首先,抓好到期續(xù)費、學員穩(wěn)定,
以及學員出勤三項指標,
然后在實際教學或培訓中
與老師們分享和交流教學經驗,
大家共同成長和進步,
才能真正幫助到更多的學員。
最后真正做到讓學員學有所成,
讓家長放心滿意。
11年教齡
從事教育行業(yè)近十年,教育一詞,
對我而言意味著責任和使命。
每當我面對孩子童真的笑臉時,
我希望孩子能跟著現代教育的老師
開啟快樂的英語學習之旅,
在快樂中取得*,獲得成長。
于是協(xié)助老師上課、
配合老師加強學員管理
成為我工作項的重中之重。
此外,所有我接待過的家長,
被我視為生命中的良師益友,
以心換心,不斷提升自己的服務,
優(yōu)化學員管理技巧,
實現作為教育工作者的價值。
16年教齡
為天地立心,為生民立命,
為往圣繼絕學,為萬世開太平!
有人曾經問我:是什么支持你
堅持教育行業(yè)這條路走下去的?
我的回答是:在我的心中,
教育一直是神圣而又光輝的行業(yè),
我們師者肩負著偉大使命和責任,
教好了下一代,
才能為祖國開創(chuàng)更好的未來。
他們是民族的希望,
是未來的新興之星。
秉承著教育以人為本的理念,
用心的對待每一個孩子,
以我們專業(yè)和正氣培育他們。
做教育,我是認真的!
10年教齡
教學相長兩相宜
作為一個教育工作者,我時刻牢記愛與責任。
我也始終相信當愛與職責融合時,恩典便與你同在。
來到現代教育400多天的日子里,
我感受到了教育帶給我的充實與期待。
當初接到上Demo的通知,我覺得這是一個特別好的機會,
其實我想要挑戰(zhàn)自己,也想要認識更多的同事。
兩天之內要出效果,要么就是我逼自己一把,
兩天之后就可以上試聽課,要么就是再等待一周。
8年教齡