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適合對象:對青少英語培訓(xùn),兒童英語能力等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):煙臺芝罘校區(qū)
英孚英語課程 15-18 歲
英孚青少年英語課程是一項(xiàng)專為15-18歲學(xué)生全新研發(fā) 設(shè)計(jì)的課程,并針對此年齡段學(xué)員不同學(xué)習(xí)目的進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué),無論是出國留學(xué)亦或是沖刺高考,英孚青少年英語課程都希望祝您一臂之力。
一、課程特色
1、國內(nèi)外入學(xué)考試專業(yè)輔導(dǎo)
課程接軌國內(nèi)英語教學(xué)大綱,有效輔導(dǎo)英語試題,旨在幫助學(xué) 生達(dá)成目標(biāo),進(jìn)入理想學(xué)校。
課程接軌CEFR(歐盟通用語言教學(xué)框架),針對雅思(IELTS) 和托福(TOEFL)國際英語水平考試進(jìn)行
專業(yè)輔導(dǎo)。
2、培養(yǎng)高階英語應(yīng)用能力
結(jié)合課本話題,使用英國廣播公司 BBC Motion Gallery 原版視頻(僅限B2*****.2等級的課堂教學(xué)使用),讓學(xué)員在真實(shí)語境中鍛煉英語表達(dá)。
英孚將核心課程, 提高練習(xí)和個(gè)性化定制課程整合到在線學(xué) 習(xí)管理系統(tǒng)來幫助學(xué)生合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
3、綜合提升國際競爭力
課程包含領(lǐng)導(dǎo)力、批判性思維、問題解決等核心技能培養(yǎng),幫 助提高國際競爭力。
貼近全球青少年生活和興趣的課程內(nèi)容和有趣話題,豐富西方 文化知識,輕松融入外國社交圈。
二、學(xué)習(xí)成果
1、聽力要點(diǎn)
學(xué)生在浸入式的語言環(huán)境中獲得有效英語輸入,從*基本的結(jié) 構(gòu),到復(fù)雜的信息和俗語表達(dá),循序漸進(jìn)地提高英語聽力水平。
在課程中學(xué)員將學(xué)到:
1 . 理解
能夠跟上和聽懂常用對話。聽懂新聞和簡單的科技信息。
2 . 進(jìn)階聽力
理解日常對話、學(xué)術(shù)課堂、演講、新聞、視節(jié)目和電影中的內(nèi) 容。
3 . 復(fù)雜內(nèi)容翻譯
理解所討論和描述的話題,并組織提煉觀點(diǎn),辨識廣泛的俗語 表達(dá)和內(nèi)容細(xì)節(jié),理解抽象概念和不常見的話題。
學(xué)員每節(jié)課都會針對富有趣味的內(nèi)容和主題進(jìn)行口語練習(xí)。從 基本對話,到深入的交流討論,再到公眾演講,進(jìn)階提升英語表達(dá)和開口自信。
2、口語要點(diǎn)
在課程中學(xué)員將學(xué)到:
1 . 基本互動(dòng)
建立基本的語言溝通能力,結(jié)交朋友,提問和討論例如個(gè)人興 趣等日常生活話題.
2 . 進(jìn)階口語
參與到關(guān)于各種話題1對1或小組討論,解釋觀點(diǎn)和闡述自己 想法。
3 . 流利對話
面對不熟悉的話題,也能自信表達(dá),并在正式與非正式場合公 開表達(dá)自己的觀點(diǎn),進(jìn)行公眾演說。
學(xué)員可以通過課程學(xué)習(xí)各種進(jìn)階閱讀技巧,從理解簡單的書面 信息到解讀復(fù)雜材料,同時(shí)也將學(xué)習(xí)應(yīng)試相關(guān)的閱讀技巧,例如快速閱讀中的精讀和瀏覽,應(yīng)對各類考試。
3、閱讀要點(diǎn)
在課程中學(xué)員將學(xué)到:
1 . 理解
在話題熟悉的文章中讀懂關(guān)鍵信息和基本大意。
2 . 獨(dú)立閱讀
快速瀏覽長篇文章,找到特定信息,并且找出文章中心思想。 理解表達(dá)特定觀點(diǎn)的復(fù)雜文章。
3 . 復(fù)雜文章的解析
理解不同題材的文章,并且歸納觀點(diǎn)。不僅僅能理解字面內(nèi)容, 還能讀懂語氣和所暗示內(nèi)容。
學(xué)員會在課程中學(xué)習(xí)與練習(xí)寫作技能,幫他們從基本拼寫、標(biāo) 點(diǎn)符號的正確使用,逐步成長到到自然地道地寫出篇幅更長、細(xì)節(jié)更多的文章。
4、寫作要點(diǎn)
在課程中學(xué)員將學(xué)到:
1 . 正確組織句子
針對日常話題,認(rèn)識和寫出語確的句子。
2 . 熟練寫作
寫出整段文字:清晰流暢地描述活動(dòng)、經(jīng)歷和觀點(diǎn)。撰寫表達(dá) 個(gè)人觀點(diǎn)、情感相關(guān)的長篇幅文章,例如書信和電子郵件。
3 . 有特點(diǎn)目標(biāo)的復(fù)雜文章
針對復(fù)雜的話題,撰寫條理結(jié)構(gòu)清晰,細(xì)節(jié)和想象力豐富的文 章,并帶上個(gè)人風(fēng)格。
課程嚴(yán)格按照國內(nèi)英語教學(xué)大綱和國內(nèi)外考試要求編寫,幫助學(xué) 員輕松備考。每個(gè)單元針對具體的學(xué)術(shù)和考試技巧重點(diǎn)訓(xùn)練,及時(shí)反饋,改進(jìn)提高。
5、應(yīng)試備考
在課程中學(xué)員將學(xué)到:
1科學(xué)的筆記方法
2比較差異
3辨別和使用連接詞,以及修辭手法
4運(yùn)用上下文線索進(jìn)行推測
5復(fù)述
6詳細(xì)舉例
7總結(jié)內(nèi)容和中心思想
8通過精讀和瀏覽提高閱讀速度
課程包含領(lǐng)導(dǎo)力、批判性思維、問題解決等核心技能訓(xùn)練 ,幫助提升國際競爭力,為日后大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展提供能力保證。
6、國際競爭力
在課程中學(xué)員將學(xué)到:
1自主思維
2批判性思維
3創(chuàng)造能力
4全球意識
5創(chuàng)造能力
6說服力
7問題解決
8團(tuán)隊(duì)協(xié)作
9同理心
10領(lǐng)導(dǎo)力
教材展示
EF英孚教育是全球的私人英語教育機(jī)構(gòu),主要致力于英語培訓(xùn)、留學(xué)旅游以及英語文化交流等方面。
創(chuàng)始之初:
1965年,一位名叫Bertil Hult的瑞典年輕人創(chuàng)辦了EF 英孚教育。EF 英孚教育在簡單的工作條件下,憑著一個(gè)簡單的理念起步:將瑞典高中生送去英國學(xué)習(xí)英語。這是一個(gè)再簡單不過的商業(yè)創(chuàng)意-實(shí)地學(xué)習(xí)英語和文化-但這一創(chuàng)意開創(chuàng)了前景無限廣闊的未來。
今日的EF英孚教育:
EF英孚教育作為全球私人英語教育機(jī)構(gòu),主要致力于語言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面。如今,EF 英孚教育已經(jīng)把世界變成了一個(gè)英語大課堂。
EF英孚教育的未來:
EF英孚教育的未來應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)今時(shí)代,人們前所未有的渴求了解異域的生活方式以及不通的語言表達(dá)。EF 英孚教育秉承打破人與人之間語言、文化和地域障礙的理念,使學(xué)員無論通過出國留學(xué)、國內(nèi)英語學(xué)習(xí)還是在線英語學(xué)習(xí)都能體驗(yàn)高質(zhì)量的英語教學(xué)經(jīng)歷。