長沙3-5歲樂高大顆粒編程

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，是幼兒通過機(jī)器人的搭建學(xué)習(xí)提高孩子的動(dòng)手能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意力、想象力和思維能力，并促進(jìn)幼兒們的交流、溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

通過讓孩子們根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手搭建身邊常見的家居環(huán)境。在鍛煉孩子掌握結(jié)構(gòu)，動(dòng)手能力的同時(shí)，對孩子的思維導(dǎo)向、空間探索、想象力和實(shí)踐能力，都有著很大的提高。

本系列活動(dòng)可以使孩子們通過探索基本的機(jī)械構(gòu)造及交通工具，掌握了初步的機(jī)械知識，同時(shí)增強(qiáng)探索技能；通過自己動(dòng)手裝配種機(jī)器和交通工具，學(xué)習(xí)使用各種常用工具，大大增強(qiáng)動(dòng)手能力；通過設(shè)計(jì)不同功能的機(jī)器，進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造力和問題解決能力；通過介紹描述自己設(shè)計(jì)的作品，發(fā)展語言表達(dá)能力。同時(shí)在活動(dòng)過程，發(fā)展著分類、估算等邏輯思維能力。

通過孩子們先設(shè)計(jì)，然后動(dòng)手搭建，學(xué)習(xí)一些機(jī)械原理和物理知識，體會(huì)數(shù)學(xué)的運(yùn)用。動(dòng)力機(jī)械活動(dòng)中還讓孩子們用馬達(dá)作為動(dòng)力，將原來手動(dòng)的模型改進(jìn)成動(dòng)力的模型，讓它按一定的速度和節(jié)奏運(yùn)行，從而體驗(yàn)速度、節(jié)奏等概念，為他們進(jìn)入機(jī)器人編程課程做好準(zhǔn)備。