通過沙盤游戲提高自信心,完善自我性格,提高人際交往能力。有效的宣泄消極情緒,釋放心理壓力。培養(yǎng)兒童想象能力、創(chuàng)造能力。幫助父母了解兒童心理發(fā)展狀況,解決孩子成長過程中出現(xiàn)的問題。
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與中科院心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學習能力研究中心。長久以來,金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學習能力狀況,采用針對性的學習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質輔導,幫助孩子提升學習能力。金色雨林學習能力訓練包括感覺運動統(tǒng)合訓練,注意力記憶力訓練,沙盤情商,大班升小全日制銜接,競技疊杯等多項訓練組成,為3-12歲適齡兒童提供全方位能力提升方案。中心教師均持有教師資格證及感覺統(tǒng)合、注意力記憶力、沙盤、競技疊杯相關授課證書。