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適合對象:對事業(yè)單位考試培訓,公職考試等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):北京高途公考
課程表
優(yōu)惠海報
主講海報
過考先知課-ABC類
課程特色
筆試科目:職測+綜應B
課程內容:筆試:理論精講(42天)+專項訓練(24天)+考前沖刺(14天)
面試:面試(贈)32節(jié)視頻+3次實戰(zhàn)模擬
課程時長:80天(319節(jié)視頻+7次周測+2次月考+2次階段總結)
課程安排-B類
第一階段(42天)理論精講
217課節(jié)+5次周測+1次月考+2天階段總結;
第二階段(24天)專項訓練
91課節(jié)+2次周測+1次月考+2天階段總結
第三階段(14天)考前沖刺
11課節(jié)(包含5套模擬卷+11個專項總結)
從學習內容上
AI過考學習流程-選定學評
?選-選定考試類別,推送上岸目標分數(shù);
?定-制定80天學習計劃,科學配比每日學習內容;
?學-“學練考”閉環(huán)學習路徑,學理論匹配練題,周測加月考反復練習錯題,達成70%以上正確率;
?評-分科診斷各科學情數(shù)據(jù),匹配知識掌握模型,評價階段目標完成。
AI過考更聚焦四個核心問題的解決方案
?備考時間不充足——備考時間不足,不知道從哪里下手學習,AI過考除常規(guī)課程的講練考閉環(huán)學習邏輯外,總結近十年考試真題歸納出過考模型知識架構,根據(jù)「考頻」+「難度」,分為ABCDE五類,可以按照AC、BD、E的順序學習。
?自學遇到瓶頸——整理過去3年的進面分數(shù),根據(jù)考試類別給出進面低參考分,通過依托學生大數(shù)據(jù)與高途技術團隊9年沉淀,基于每個學員的聽課、做題等行為,進行最終分數(shù)預測,與往年進面分數(shù)進行整體對比,根據(jù)自己的薄弱項、知識點類型、針對性提升。
?自己學習自律性差——80天整體課程安排,推送每天的學習內容,導學、思維導圖總結、周測、月考等多種課程呈現(xiàn)形式,二講老師查看每日、每周學習數(shù)據(jù)督促學習進度,并且結合學員薄弱板塊,幫助學員查漏補缺。
?解決個性化問題——根據(jù)學員個人做題得分與崗位低進面分對比,輸出整體知識掌握程度圖,分科診斷知識點掌握進度,給出階段性策略,學員的問題千人千面,AI算法輸出學員個人數(shù)據(jù)分析,就像一對一。
筆面過考全程班-報班即享
2024年事業(yè)單位聯(lián)考A類/B類/C類/D類
面試課
理論知識錄播課+3次實戰(zhàn)模擬直播課
理論知識錄播課+3次實戰(zhàn)模擬直播課
①【內容】
錄播:22節(jié)理論精講+10節(jié)高頻熱點,共32節(jié)課
直播:①內容:結構化模擬(套題全真模擬+主講點評)
②次數(shù):3次
③時間:每周二、四、五17:00-19:00上課
④班型:1對8-10人小班課
②【作用】
專業(yè)主講:均7年+教學經(jīng)驗,面試要點快速掌握
能力提升:抓政府核心精神,提高政治素養(yǎng)
考場氛圍:面試現(xiàn)場經(jīng)驗欠缺,需提前感知考場氛圍
個性點評:缺乏面試思維,提前學習理論知識,需個性教學點評
③【主講】
理論:蔡倩、王迎亞、劉剛
模擬:蔡倩、王迎亞、劉剛
專項課
2024時政半月談
①【內容】每月2次直播課,新聞時政熱點、國家政策
②【作用】適用于多項考試中的時政題目考察,及時了解時政新聞,及時積累
③【主講】李盼盼老師或段天彩老師
政府工作報告
①【內容】1節(jié)視頻課
②【作用】政府工作報告,適用于時政、申論、主觀題、綜應素材積累
③【主講】李盼盼老師
中央一號文件全文解讀
①【內容】1節(jié)視頻課
②【作用】中央一號文件內容解讀、圈重點,適用于時政、申論、主觀題、綜應素材積累
③【主講】李盼盼老師
過考先知課
①【內容】13節(jié)視頻課
②【作用】了解試卷知識的整體框架,掌握題目作答的底層邏輯
③【主講】李盼盼、馮一鳴、段天彩老師等
刷題課堂
①【內容】每月安排職測、綜應直播刷題
②【作用】訓練科目題目,直播解答難點,回顧解題方法
③【主講】左丹華、常軍偉老師等
紙質講義
配套講義、千題斬、公考學習禮盒、刷題革命
高途是一家兼具教育基因和科技驅動力的科技教育公司,公司于2014年6月由陳向東帶領創(chuàng)建,團隊成員主要由多家互聯(lián)網(wǎng)公司的技術骨干組成。
高途教育網(wǎng)課作為中國更優(yōu)在線教育品牌,致力于為用戶打造一體式終身學習平臺,幫助用戶實現(xiàn)知識迭代和價值提升。
高途網(wǎng)課讓許多的莘莘學子從中受益,也幫助許多的學子成功達到了他們曾經(jīng)夢想中的彼岸,未來高途教育還將始終如一助力成人教育事業(yè)發(fā)展,通過自己的力量來幫助更多的學子實現(xiàn)他們的理想。