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杭州張思怡團(tuán)體督導(dǎo)

杭州張思怡團(tuán)體督導(dǎo)

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適合對象:對心理咨詢輔導(dǎo),更多服務(wù)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時:請咨詢 班型:任意時段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):杭州靈語心理教育

課程介紹

 督導(dǎo)能為我們帶來什么?

對新手咨詢師來說,在有經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)師的督導(dǎo)下,能夠提升心理咨詢和治療水平,成為有勝任力的心理咨詢師和治療師。對長期從事心理咨詢工作的心理咨詢師和心理治療師來說,督導(dǎo)提供了對整個職業(yè)化過程的專業(yè)指導(dǎo)。

| 張思怡介紹

本次團(tuán)體督導(dǎo)導(dǎo)師是靈語心理創(chuàng)始人&教學(xué)總監(jiān)張思怡老師。

她有長達(dá)約十五年的被督導(dǎo)經(jīng)歷,督導(dǎo)師分別為丹麥前精神分析協(xié)會成員、督導(dǎo)精神分析家Jean-Christian,以及美國精神分析協(xié)會前成員Jerome S Blackman. M.D(布萊克曼也是靈語負(fù)責(zé)國外專家團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)的教學(xué)總監(jiān))。

她督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,于2007 年任CAPA 中美精神分析聯(lián)盟美方督導(dǎo),2009年任靈語心理教學(xué)總監(jiān)及督導(dǎo)。

在她20 多年臨床心理咨詢和治療和督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)中,張思怡關(guān)注中國文化和語言與西方精神動力取向心理咨詢治療工作的結(jié)合,發(fā)展出獨(dú)特的適用于中國文化語言的心理咨詢和治療工作經(jīng)驗(yàn)。

中國語言文化與精神分析

將中國傳統(tǒng)文化與語言與精神動力取向心理咨詢相結(jié)合

——這是她能夠在短短20分鐘內(nèi)迅速打開來訪者內(nèi)心的法寶。

張思怡導(dǎo)師多年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),文化、語言、思維與精神分析之間存在著一種微妙卻緊密不可分的關(guān)系。一種文化會形成特定的思維方式,而特定的思維方式直接影響一個人的行為方式,同時外化成一個人獨(dú)特的語感和語言表達(dá)。

她將中國傳統(tǒng)文化和語言與精神動力取向心理咨詢相結(jié)合,總結(jié)出一套適用于中國語境的語感心感督導(dǎo)理論體系——跟著來訪者的語感和心感走。這使她能做到,在短短20分鐘內(nèi)迅速打開來訪者內(nèi)心,與來訪者建立起工作聯(lián)盟,找到其無意識的內(nèi)心沖突、原生家庭創(chuàng)傷等,針對性幫助來訪者進(jìn)行心理咨詢和治療。


小團(tuán)體督導(dǎo)培訓(xùn)模式

在督導(dǎo)方式上,我們采取小團(tuán)體督導(dǎo)的模式,僅限于40人參加(根據(jù)中國心理學(xué)會注冊系統(tǒng)團(tuán)體督導(dǎo)要求設(shè)置人數(shù))。采取這樣一種模式的目的是希望每一位參與者都能夠獲得有針對性的、高質(zhì)量的督導(dǎo)培訓(xùn)體驗(yàn)。

| 督導(dǎo)目標(biāo)

將中國文化語言與精神動力取向心理咨詢理論技術(shù)結(jié)合運(yùn)用,訓(xùn)練咨詢師的語感及心感,夯實(shí)精神動力取向心理咨詢理論和技能的學(xué)習(xí),加深學(xué)習(xí)如何個案概念化,運(yùn)用詮釋技術(shù)處理來訪的防御、移情與反移情等。 

加強(qiáng)實(shí)操訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員都能夠獲得有針對性的、高質(zhì)量的督導(dǎo)培訓(xùn)體驗(yàn),助力學(xué)員的臨床心理咨詢水平提升和個人成長,為學(xué)員建構(gòu)職業(yè)發(fā)展道路。

1:為靈語及合作機(jī)構(gòu)定向培養(yǎng)資深咨詢師,和靈語一起攜手發(fā)展;      

2:為靈語及合作機(jī)構(gòu)培養(yǎng)督導(dǎo)師和培訓(xùn)師,團(tuán)體督導(dǎo)學(xué)員畢業(yè)后,為靈語新學(xué)員提供個人體驗(yàn)及督導(dǎo),與國際團(tuán)隊(duì)一起參與課程研發(fā)及培訓(xùn);成為優(yōu)秀的個人體驗(yàn)師、督導(dǎo)師和培訓(xùn)師;

| 督導(dǎo)內(nèi)容

思怡老師和志愿來訪工作,做咨詢觀摩并督導(dǎo);

督導(dǎo)學(xué)員案例,現(xiàn)場解析咨詢理論技能在臨床中的運(yùn)用;

學(xué)員3人一組,分組角色扮演 + 實(shí)操訓(xùn)練,思怡老師對其進(jìn)行督導(dǎo);

中國文化、語言在精神動力取向心理咨詢中的獨(dú)特運(yùn)用;

如何運(yùn)用精神動力取向心理咨詢激發(fā)潛能,提升個人創(chuàng)造力;

| 督導(dǎo)培訓(xùn)設(shè)置

督導(dǎo)培訓(xùn)時長:共計(jì)100h

100h案例督導(dǎo)+咨詢觀摩+學(xué)員角色扮演(每周六地面&線上同步直播)

100h培訓(xùn)外訓(xùn)練作業(yè)(督導(dǎo)成員3人一組角色扮演實(shí)操訓(xùn)練)

讀書會:由靈語資深學(xué)員帶領(lǐng),協(xié)助學(xué)員將理論技能和實(shí)操更好地結(jié)合運(yùn)用

證書:頒發(fā)靈語心理100小時督導(dǎo)時長證明(*張思怡為中國心理學(xué)會注冊督導(dǎo)師,頒發(fā)督導(dǎo)時長)

學(xué)校介紹

       靈語國際心理中心,2009年始創(chuàng)于加拿大多倫多,是北美華人跨國專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu),擁有全球資深心理專家團(tuán)隊(duì),專注于華人心理健康事業(yè)。

       通過實(shí)地和網(wǎng)絡(luò)為全球華人提供北美標(biāo)準(zhǔn)的心理專業(yè)人士培訓(xùn)(心理咨詢師培訓(xùn)、專業(yè)督導(dǎo)和主題培訓(xùn)、心理咨詢師能力提升培訓(xùn)、社會非工作繼續(xù)教育專業(yè)技能培訓(xùn))、心理健康科普教育與服務(wù)(兒童青少年心理教育與服務(wù)、女性心理培訓(xùn)與服務(wù)、婚姻家庭心理培訓(xùn)與服務(wù)、企業(yè)員工心理支持計(jì)劃(EAP)服務(wù)、VIP一對一心理咨詢教練和顧問服務(wù)、老年心理關(guān)愛服務(wù))、社會心理服務(wù)體系建設(shè)(心理測評和心理體驗(yàn)、心理咨詢和顧問、智能化心理咨詢室建設(shè)、中心化信息管理)、心理健康音頻、視頻、圖書以及靈語公益心理等心理健康產(chǎn)業(yè)相關(guān)的服務(wù)。


靈語心理科技(杭州)有限公司

  • 課程數(shù)量

    13

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評價(jià)

    0

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