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適合對象：對少兒軟筆書法,少兒書法培訓,更多兒童興趣等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū)：拱墅分院,江干分院,城西分院
書院書法課程以培養(yǎng)學員的書法學習興趣及修身養(yǎng)性為主旨，在學習技法的同時輔以文化及藝術欣賞的內容。讓學員通過書法學習，更能理解漢字文化以及書法藝術特有的神韻。在課程設置上，兼學楷書、隸書、篆書、行書、草書五大書體，根據學員的特點綜合選擇適合學員的書體及書寫方式，一人一書，修養(yǎng)身心。
課程介紹：
1.正確認識書法的構成，了解文房四寶，學習書法歷史，了解文字的由來；
2.學習正確的坐姿和執(zhí)筆方法，學習基本的書寫方法并能學以致用；
3.范本文臨摹，分析范本的結字及章法規(guī)律，并能逐步學會背臨、創(chuàng)作；
4.了解書法的體系，根據學習的深入，逐步接觸楷書、隸書、篆書、行書、草書等書體的特點，并能進行臨摹創(chuàng)作；
5.根據學習階段，進行習字創(chuàng)作，形成個人作品；
6.對聯、條幅、扇面、冊頁、手卷、橫批等多種書法形式的學習與創(chuàng)作。
學習書法的好處：
1、有利于學生手型、動作、姿勢的定型，對于糾正不良的書寫姿勢和習慣有重要作用，對于學生升學來說還可以提高考試*：中、高考卷面字跡美觀，可加分。
2、豐富知識：在寫字時經常會接觸很多美的詩詞、警句以及名人名言，這樣積累多了，可以提高自身的文化修養(yǎng)。
3、培養(yǎng)觀察力，注意力：漢字書寫講究結構，講究筆勢、講究神韻，是一項十分精細的活動，要把字寫好，精神必須十分專注，注意力要求相當集中。
4、培養(yǎng)毅力：練習基本筆畫時，一個單純的筆畫要寫得規(guī)范，要反復寫上幾遍，幾十遍，看到自己寫的一個比一個更規(guī)范，一個比一個更進步，看到了希望，也就培養(yǎng)和激發(fā)了興趣，持之以恒的練習中，毅力就養(yǎng)成了，這一過程就滲透了心理素質的培養(yǎng)。
5、開闊視野：在臨寫名人字帖、欣賞古帖過程中，對書法藝術這一領域的欣賞和鑒別能力也得到了提高，既開闊了視野，又發(fā)展了能力。
新鴻書院機構簡介 新鴻國學書院是由中國國學藝術文化團隊，整合中國傳統文化領域教育體系，以及國粹、國學文化教育、素質教育等領域的前端資源，在中國（上海）成立的非學歷傳統文化教育機構。它是新世界教育集團下的全國性國學教育品牌，書院以復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨，通過琴棋書畫、諸子經典等課程學習，讓現代人重新認識和學習中華民族之瑰寶。書院更是以“志于道，據于德，依于仁，游于藝”為辦學理念，延請老師，以藝修道，養(yǎng)身，明志！同時，書院針對不同年齡段學員的特點，依托專業(yè)的師資教研力量，設置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學六大類課程，課程學習的設置由淺及深，利用傳統教學方法的并引入多媒體和互聯網互動式教學，讓廣大學員全方位浸泡式學習技藝，也可以在國學造詣上有所精進。書院為學員打造了清新優(yōu)雅的學習環(huán)境，在猶如世外桃源般美輪美奐的新鴻書院里，學員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、修藝！我們力求塑造一個“不拘泥于古禮”，古為今用的創(chuàng)新性中國傳統文化教育品牌機構，為國內國學素質文化的教育發(fā)展提供一個嘗試、普及的平臺，把創(chuàng)新性教育方式與中國傳統文化相結合，將書院打造成一個符合時代潮流，與時俱進，與中華民族偉大復興相契合的專業(yè)國學品牌教育機構。 新鴻書院是新世界教育集團打造的全國性國學教育品牌，“鴻”是新時代鴻儒之士的遠大理想，“新”是鴻儒之未來，新鴻書院以未來為方向，堅持在近現代西學東漸的思潮下，樹立中國人自己的的文化根基。東西兩種不同風格的文化，在古色古香的新鴻書院碰撞出火花，播撒下一顆顆希望的種子，生根、發(fā)芽，長成參天大樹。
新鴻書院機構優(yōu)勢 教學優(yōu)勢：
