合肥感覺統(tǒng)合課

        益想家品牌為3-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力、行為習(xí)慣、家庭教育的全面學(xué)業(yè)效能優(yōu)化評估及訓(xùn)練。

        益想家學(xué)業(yè)效能優(yōu)化中心 依托心理學(xué)、教育學(xué)、腦神經(jīng)科學(xué)、行為科學(xué)為基礎(chǔ)，融合感覺統(tǒng)合（Sensory Integration）、學(xué)業(yè)評估（Learing Diagnosis）、行為管理（Behavior Management）、智力測驗(yàn)（WISC-IV） 、沙盤游戲（Sandplay Therapy）、團(tuán)體輔導(dǎo)（Group Counseling）等先進(jìn)國內(nèi)外理論，通過國內(nèi)大量實(shí)踐與應(yīng)用反饋，創(chuàng)新提出SWE（School Work Efficacy）學(xué)業(yè)效能優(yōu)化課程體系。

        以問卷/訪談/互動實(shí)操/心理測驗(yàn)四維立體學(xué)業(yè)效能測評體系為依托，客觀精準(zhǔn)測量3-12歲孩子學(xué)業(yè)行為/學(xué)習(xí)效率/學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力/家庭教育方式。

        以年齡、家長訴求及客觀測評結(jié)果，結(jié)合個性特質(zhì)、課型匹配度、頻次規(guī)劃等方面為每個孩子個性化定制全方位學(xué)業(yè)優(yōu)化方案，并及時動態(tài)調(diào)整，從根本上提升孩子在行為習(xí)慣、學(xué)校融入度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率及學(xué)習(xí)興趣等綜合學(xué)業(yè)效能。