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適合對(duì)象：想學(xué)習(xí)斯洛文尼亞語(yǔ)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：凱特語(yǔ)言中心寧波校區(qū)
課程內(nèi)容
《眾眾點(diǎn)評(píng)口碑影響力外語(yǔ)品牌》
《58同城消費(fèi)者信賴(lài)商家》
斯洛文尼亞語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系、斯拉夫語(yǔ)族南支，分布于斯洛文尼亞，以及匈牙利、奧地利和意大利等國(guó)與斯接壤的地區(qū)，使用人口約200萬(wàn)。曾是前南斯拉夫的3種官方語(yǔ)言之一（另兩種是塞爾維亞-克羅地亞語(yǔ)和馬其頓語(yǔ)），現(xiàn)為歐盟24種官方語(yǔ)言的一種。
斯洛文尼亞語(yǔ)源自古斯拉夫語(yǔ)。*早的文獻(xiàn)見(jiàn)于10世紀(jì)。19世紀(jì)初葉，在以盧布爾雅那市為中心的中央方言基礎(chǔ)上，形成統(tǒng)一的現(xiàn)代斯洛文尼亞標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。斯洛文尼亞語(yǔ)有 5個(gè)元音，20個(gè)輔音，采用25個(gè)拉丁字母作為相應(yīng)的表音字母。標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言有三種形式的詞重音：長(zhǎng)揚(yáng)重音（'）、長(zhǎng)抑重音（⌒）、短重音（`）。斯洛文尼亞語(yǔ)是屈折型語(yǔ)言。名詞有 7個(gè)格：主格、屬格、與格、賓格、呼格、工具格、前置格；分單數(shù)、雙數(shù)、復(fù)數(shù)。
引進(jìn)歐洲教學(xué)體系 海外進(jìn)口原版教材
采用國(guó)際化SMT教學(xué)模式：實(shí)現(xiàn)讓學(xué)員在相同學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，相對(duì)輕松的掌握更多，更深的外語(yǔ)能力。
適合學(xué)員：有斯洛文尼亞語(yǔ)學(xué)習(xí)需求的學(xué)員
課程設(shè)置：依據(jù)學(xué)員斯洛文尼亞語(yǔ)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo)量身定制
教材設(shè)置：依據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)需求，進(jìn)口原版教材 國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)s教材
【人氣師資】
【黨辛】
阿拉伯語(yǔ)、斯洛文尼亞語(yǔ)教師
斯洛文尼亞盧布爾雅那大學(xué)碩士
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)
5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
凱特語(yǔ)言中心的課程體系以實(shí)用為導(dǎo)向，由淺入深，涵蓋零起點(diǎn)-實(shí)際交流-商務(wù)水平-翻譯水平，適合不同水平、不同需求的學(xué)生?！霸兜暮Ｍ饨虒W(xué)體系”“原汁原味的海外服務(wù)體系”以學(xué)員為中心，利用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，由中方語(yǔ)言教師指導(dǎo)和海外直派外籍教師小班授課，并有國(guó)際文化俱樂(lè)部課和課外活動(dòng)讓學(xué)員在場(chǎng)景中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出，營(yíng)造如同海外的語(yǔ)言環(huán)境。
凱特語(yǔ)言中心師資力量雄厚，外籍教師均通過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)及考核（部分教師由海外直接派遣），有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及商務(wù)背景，中方語(yǔ)言教師均具備日語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、西語(yǔ)或其他小語(yǔ)種的正規(guī)學(xué)歷證書(shū)、語(yǔ)言等級(jí)能力證書(shū)、海外留學(xué)工作經(jīng)歷以及8年以上豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 2015年起凱特語(yǔ)言中心正式成為東京千駄ヶ谷日本語(yǔ)學(xué)校合作伙伴，同時(shí)也是日本文部省認(rèn)可的STBJ標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語(yǔ)北京考試中心及監(jiān)考單位。
