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濟(jì)南一對(duì)一培訓(xùn)

濟(jì)南一對(duì)一培訓(xùn)

请询价

適合對(duì)象:全部

課時(shí):請(qǐng)咨詢(xún) 班型:白天班,晚班,周六周日 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):融匯學(xué)堂校區(qū),未來(lái)星校區(qū),唐治校區(qū)

課程介紹

小課一對(duì)一(鋼琴、古箏、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè) 書(shū)法等) 

報(bào)半期: 60分鐘/節(jié) 100 元/節(jié) 24節(jié)

報(bào)一期: 90分鐘/節(jié) 100 元/節(jié) 48節(jié)

注:一年為一期,半年為半期,少兒班每周每種課程上1節(jié)課,成人班每周每種課程上2節(jié)課,3---38周歲皆可報(bào)名!

學(xué)校介紹

專(zhuān)注于4-20周歲人群舞蹈、播音主持、表演、聲樂(lè)、美術(shù)、樂(lè)器的培訓(xùn)

濟(jì)南諾曼教育位于歷城區(qū)洪家樓海蔚廣場(chǎng),服務(wù)于4-20周歲人群舞蹈、美術(shù)、樂(lè)器、培訓(xùn)。我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有獨(dú)立的前臺(tái)接待,專(zhuān)業(yè)的鋼琴教室、古箏教室、美術(shù)教室以及專(zhuān)業(yè)舞蹈排練場(chǎng)所等,所有教室全部配備空調(diào)以保證教學(xué)的順利進(jìn)行,教室教學(xué)設(shè)施完善環(huán)境幽雅安靜,并配備吉他、古箏、畫(huà)架等方便學(xué)生上課。中心創(chuàng)辦人阮老師畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院,畢業(yè)一直從事藝術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),以及教師招聘考試教學(xué)工作,選招教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬,熟練掌握美聲、民族、通俗的教學(xué)方法,以及極強(qiáng)的音樂(lè)理論知識(shí)教學(xué)引導(dǎo)方法科學(xué)合理人性化,易學(xué)易懂。

根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況,靈活安排上課時(shí)間,具有針對(duì)性的組織教學(xué)內(nèi)容。并還有豐富的音樂(lè)興趣班等各類(lèi)具體大課培育孩子的興趣,溝通能力。中心自創(chuàng)辦以來(lái)一直力爭(zhēng)做較專(zhuān)業(yè)的教學(xué)機(jī)構(gòu),不做夸大宣傳,不做沒(méi)有意義的承諾,不論學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短,哪怕只是微小的進(jìn)步,也使學(xué)生真正的學(xué)到東西,中心不拿所謂的名家名人做宣傳,只是踏踏實(shí)實(shí)的由專(zhuān)業(yè)的教師給學(xué)生較專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)。在今后,我們繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為根本,以學(xué)生學(xué)到知識(shí)為目標(biāo)繼續(xù)努力,力爭(zhēng)做得更好!

濟(jì)南諾曼教育致力于專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法教學(xué)。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中注重經(jīng)驗(yàn)的積累,教師聘用方面注重教師的專(zhuān)業(yè)水平和個(gè)人品德,相信在學(xué)習(xí)技巧的同時(shí)教師的修養(yǎng)和德行能潛移默化的影響學(xué)生。

在硬件條件夠用的情況下,更注重的是教學(xué)質(zhì)量,舞臺(tái)的實(shí)踐,深知這是生存的出路,不去標(biāo)榜那些深?yuàn)W的教學(xué)理念與模式,拋棄沉重的理論教科書(shū),技巧課作為實(shí)踐課,只有在實(shí)踐的過(guò)程中解決問(wèn)題才是有意義的,這也是學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)的根本目的,深信用面對(duì)面的口傳心授這種較簡(jiǎn)單較直接的教學(xué)方式是較有效的,要是歸結(jié)為教學(xué)理念的話(huà),那就是:簡(jiǎn)單、直接的解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,沒(méi)有捷徑,只是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不同過(guò)程相對(duì)長(zhǎng)短不同而已,教學(xué)是老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”相互配合的過(guò)程,配合好了事半功倍,反之則事倍功半,我們堅(jiān)信只有不合格的老師,沒(méi)有教不好的學(xué)生,您要是做好了能堅(jiān)持,有耐心的心理準(zhǔn)備,濟(jì)南諾曼教育就有信心把您教好。

在發(fā)展的過(guò)程中,在藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)模式繁雜,水平良莠不齊的情況下,我們提出服務(wù)的理念,我們?cè)诼e累、總結(jié),慢慢的在明確自己的發(fā)展方向,遵循科學(xué)教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)到東西為原則,實(shí)事求是不誤導(dǎo)學(xué)生,對(duì)得起學(xué)生也對(duì)得起我們的良心,本著科學(xué),長(zhǎng)久,專(zhuān)業(yè)的態(tài)度,服務(wù)好每一個(gè)學(xué)生!

濟(jì)南諾曼教育培訓(xùn)少兒項(xiàng)目:

舞蹈:中國(guó)舞,街舞,拉丁

樂(lè)器類(lèi):鋼琴、吉他、架子鼓

美術(shù):創(chuàng)意美術(shù),動(dòng)漫,水粉,素描

其 他:聲樂(lè)、播音主持表演

濟(jì)南諾曼教育培訓(xùn)藝考項(xiàng)目:

舞蹈類(lèi):拉丁舞、中國(guó)舞(民族舞、古典舞)

樂(lè)器類(lèi):鋼琴

美術(shù)類(lèi):素描

聲樂(lè):民族、美聲

主持:播音主持

濟(jì)南諾曼教育

  • 課程數(shù)量

    6

  • 分校數(shù)量

    3

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    1

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