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日照視覺動作統(tǒng)合課

日照視覺動作統(tǒng)合課

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適合對象:3--12歲

課時:144課時、96課時 班型:任意時段,周六周日,暑假班,寒假班,分層教學 班制:小班

開設課程校區(qū):日照市新營華府校區(qū)

課程介紹

視動統(tǒng)合能力,獲取知識的關鍵能力

視動統(tǒng)合能力是認知能力的重要組成部分,是指視覺與身體各部分的精細動作相互配合的能力。 其中視覺是人接受信息、認知世界的重要能力。特別對于學齡孩子而言,80%的知識需要通過視知覺獲得。


視動統(tǒng)合能力不佳的孩子還表現(xiàn)為視覺分辨能力較差,無法區(qū)分復雜圖形,對作業(yè)感到厭煩, 因此很多孩子對學習沒興趣,并不是學習態(tài)度不夠端正,而是視動能力不好而總是無法獲取正確信息,從而在學業(yè)中產(chǎn)生挫敗感。


科學手段,兼具趣味,提升能力

金色雨林視覺動作統(tǒng)合課程針對孩子動手能力弱、書寫差、精細動作能力不強等情況。采用 333教具訓練、格仿畫、點仿畫、快速抄寫等科學有效且兼具趣味性的訓練方式,幫助孩子具有更靈敏的視覺反應,增強手眼協(xié)調(diào)能力,提升精細動作的能力。

學校介紹

vip*********o.cn金色雨林學習能力研究中心成立于1994年,專業(yè)為2-12歲兒童提供學習能力培養(yǎng)課程,其中包括學習能力測評、心理素質(zhì)輔導、家庭教育咨詢、以及專業(yè)學能訓練、感覺運動統(tǒng)合訓練和邏輯思維培養(yǎng),是中國科學院心理研究所“青少年腦科學與學習”課題的重要實驗基地。在中國科學院、北師大等研究機構(gòu)的協(xié)助下,創(chuàng)始人林薇女士和中科院心理研究所教授、荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授的20多年研究實踐中率先形成了“個性化教育方案”(Individual Educational Program,簡稱‘IEP’)。 二十年多年來,經(jīng)過金色雨林中心“個性化教育方案”指導的孩子已近四十萬人,學習能力訓練有效率高,得到教育界專家、教師、家長們的充分肯定。

日照金色雨林學習能力培訓

  • 課程數(shù)量

    7

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學員評價

    0

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