教師風采

畢業(yè)于江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院 

★持全國普通話二級甲等證書 

★熟練掌握多種編程語言，善于兒童心理健康建設(shè)； 

★教學(xué)過程中 與孩子的互動性強，以項目式學(xué)習(xí)的方式授課，引發(fā)孩子對于問題的思考，做到舉一反三，開發(fā)孩子解決問題的能力，培養(yǎng)孩子互幫互助的精神，讓孩子除了編程之外還能體驗到團隊精神，學(xué)習(xí)到溝通能力，鍛煉孩子的情商。 

★老師寄語： 在快樂中成長，在成長中快樂。

畢業(yè)于廈門理工學(xué)院軟件工程專業(yè);*三年醫(yī)療軟件研發(fā)經(jīng)驗,已投入多家三甲醫(yī)院實際使用(臨床安全用藥智能輔助決策系統(tǒng) ); 

★在線考試系統(tǒng)開發(fā);

★Scratch少兒編程體系研發(fā),具有少兒編程教學(xué)經(jīng)驗,熟悉PBL教學(xué);

★精通Spring ,MyBatis,vue軟件開發(fā)框

架,精通Oracle,MySQL數(shù)據(jù)庫;

★掌握Android開發(fā),熟悉微信小程序開發(fā),熟悉面向?qū)ο蠓治龊蛙浖?

★邏輯思維能力強,擅長結(jié)合

生活例子講解編程知識點。

1.智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，211本科 2.多次參與PLC、單片機應(yīng)用開發(fā) 3.擅長軟件與硬件結(jié)合的課程研發(fā)，并融入 當下流行的尖端技術(shù)，

激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣， 讓興趣成為培養(yǎng)學(xué)生科技素養(yǎng)的助推器 4.教學(xué)過程活潑生動、教學(xué)方法敏銳 創(chuàng)新、寓教于樂、耐心引導(dǎo)、嚴謹治

學(xué) 5.編程貓Kitten、Python 認證教師

★廈門工學(xué)院機械工程本科 

★機械結(jié)構(gòu)與設(shè)計的基本功扎實，在動手實操方面經(jīng)驗豐富 

★曾獲得廈漳泉職業(yè)技能大賽二等獎。 

★用心關(guān)注每個孩子的成長，在教學(xué)中，尊重、理解、信任每個孩子，充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造力，深受孩子喜愛。 

★老師寄語：考試的答案往往只有一個，沒找到就是不合格，這很殘酷。人生不一樣，人生有很多答案,所以無論如何都不要否定自己的可能性，朝著自己喜歡的方向去努力，目標遲早會實現(xiàn)的！

黑龍江幼兒師范學(xué)校 學(xué)前教育專業(yè)； 多年學(xué)前教育與樂高機器人教學(xué)經(jīng)驗; 教學(xué)中注重對多元智能的啟迪，結(jié)合天馬行空的想象顯著提升課堂氛圍; ★擅于激發(fā)孩子的好奇心和探究欲望，發(fā)展認識能力。

1.應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)，c 2.近十年計算機競賽經(jīng)驗，曾獲NOIP普及 組、提高組一等獎、二等獎、三等獎，福建 省技能競賽電子產(chǎn)品設(shè)

計競賽二等獎，福 建省技能競賽物聯(lián)網(wǎng)競賽優(yōu)秀獎、國家勵 志獎學(xué)金等獎項 3.崇尚結(jié)果導(dǎo)向思維，善于激發(fā)學(xué)生自 身潛能，根據(jù)學(xué)生

自身優(yōu)勢，因材施教 培養(yǎng)孩子獨立思考和創(chuàng)造能力 4.編程貓Kitten、Python、C++ 認證教師

華僑大學(xué)車輛工程學(xué)士學(xué)位 ★福建省計算機二級C語言證書 ★機械結(jié)構(gòu)的運用熟練，對物理知識和數(shù)學(xué)知識在教學(xué)中的遷移運用 十分熟練，教學(xué)中善于調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)熱情和積極性，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，經(jīng)常能超出預(yù)期的達成課程設(shè)定的目標與效果。 

★老師寄語： 勤于施教，安于樂教。

泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院工業(yè)設(shè)計3D專業(yè);★有責任心,有愛心，有親和力,有耐心，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富;★了解幼兒心理特征，有責任 心，有耐心，有良好的親和力;★有一定的藝術(shù)鑒賞和良好的空間想象力;★用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任， 用責任心體驗幼教之美。