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日照五項認知能力訓(xùn)練課程

日照五項認知能力訓(xùn)練課程

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適合對象:2-12歲

課時:電話咨詢 班型:白天班,其它班 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):日照華潤校區(qū)

課程介紹

五項認知能力訓(xùn)練課程 (注意力,記憶力,觀察力,思維力,空間知覺能力) 課程特色 獨特性:中國獨有套擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的兒童核心能力課程 結(jié)構(gòu)性:以兒童核心能力理論為依據(jù),心理健康為基礎(chǔ),重視兒童關(guān)鍵期能力順序發(fā)展 包容性:囊括感覺統(tǒng)合、全腦開發(fā)、智商情商、策略創(chuàng)造等必備核心能力課程 小班制:4—6\班,關(guān)注個體,因材施教,著重于每一個個體的發(fā)展過程 游戲性:采用合作性游戲的教學(xué)形式,強調(diào)團隊合作,人際交往能力 國際化:美國兒童少年智力研究開發(fā)中心中國區(qū)指定合作伙伴,70%采用歐美國家教具 有效性:經(jīng)過階段性測評和家長反饋,孩子在生理基礎(chǔ)、注意力、記憶力、觀察力、思維力、創(chuàng)造力、空間知覺能力、情緒管理等方面均得到顯著提升

學(xué)校介紹

全納優(yōu)童品牌創(chuàng)立于2008年,22年的研究與成果,歷經(jīng)12年市場教學(xué)實踐,現(xiàn)已成為集教育培訓(xùn)與咨詢,產(chǎn)品研發(fā)與知識產(chǎn)權(quán)合作,文化出版與傳播為一體的多方位綜合發(fā)展的教育連鎖企業(yè),是國家兒童核心能力教育標(biāo)準(zhǔn)制定者,行業(yè)內(nèi)具影響力的品牌企業(yè),國內(nèi)兒童核心能力市場的創(chuàng)造者、引導(dǎo)者。

【全納優(yōu)童●理論體系】該課程以兒童核心能力金字塔理論體系(版權(quán)號:國作登字-2014-A-00134337)為依據(jù)研發(fā)而成,遵循腦科學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)心理學(xué),兒童平衡發(fā)展論,教育學(xué)等研究成果,與教育實踐相結(jié)合,融合兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,情商與智商并重,注重兒童策略與創(chuàng)造力的發(fā)展,充分開發(fā)兒童少年潛能,為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才打好基礎(chǔ)。 【全納優(yōu)童●教學(xué)實踐】經(jīng)過10年的教學(xué)實踐,兒童核心能力課程及家庭指導(dǎo)方案得到教育專家和家長的高度認可,在全國范圍內(nèi)有10幾萬兒童而受益,2012年8月9日,中華人民共和國國家版權(quán)局頒發(fā)版權(quán)證書,確立了全納優(yōu)童兒童能力教育的權(quán)威地位,全納優(yōu)童成為兒童核心能力的標(biāo)準(zhǔn)制定者。 【全納優(yōu)童●三T模式】▼開創(chuàng)三T訓(xùn)練模式,打通學(xué)習(xí)通道,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,因材施教,平衡發(fā)展!

全納優(yōu)童日照校區(qū)

  • 課程數(shù)量

    4

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評價

    0

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