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適合對(duì)象:繪畫(huà)愛(ài)好者
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):國(guó)貿(mào)校區(qū),國(guó)貿(mào)分校區(qū),通州校區(qū)
原畫(huà)行業(yè)薪趨勢(shì)
游戲行業(yè)野蠻生長(zhǎng),手游占大比例
根據(jù)伽馬數(shù)據(jù)顯示,2018年1-6月中國(guó)游戲市場(chǎng)實(shí)際銷售收入達(dá)到21**.4億元,占全球游戲市場(chǎng)收入26.1%;
得益于智能手機(jī)在國(guó)內(nèi)的普及,其中移動(dòng)游戲市場(chǎng)實(shí)際銷售收入13**.6億元,移動(dòng)游戲用戶規(guī)模達(dá)6.05億,占全球移動(dòng)游戲市場(chǎng)收入31%,未來(lái)中國(guó)移動(dòng)游戲市場(chǎng)依然保持增長(zhǎng)。
人才稀缺 行業(yè)降低門檻
專業(yè)背景、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)要求低,現(xiàn)在入行迎風(fēng)而上!
來(lái)火星人學(xué)原畫(huà)8大主流風(fēng)格
游戲、動(dòng)漫、插畫(huà)一網(wǎng)打盡 未來(lái)身價(jià)過(guò)萬(wàn)
寫實(shí)風(fēng)格
卡通風(fēng)格
插畫(huà)風(fēng)格
Q版風(fēng)格
歐美風(fēng)格
日本風(fēng)格
韓國(guó)風(fēng)格
中國(guó)風(fēng)格
零基礎(chǔ)蛻變?cè)?huà)師 學(xué)習(xí)周期6個(gè)月
步步沉淀,打牢基礎(chǔ),不斷深造
業(yè)界專業(yè)講師執(zhí)教理論結(jié)合實(shí)操
四大模塊實(shí)現(xiàn)蛻變 零基礎(chǔ)24周蛻變?cè)?huà)師
原畫(huà)設(shè)計(jì)課程系統(tǒng)升級(jí)
01 基礎(chǔ)課
1 基礎(chǔ)素描
2 基礎(chǔ)透視
3 幾何體組合
4 AO畫(huà)法
5 靜物結(jié)構(gòu)
6 靜物體積
7 石膏五官
8 石膏頭像
9 石膏半身像
10 羅馬雕塑
獲取道具設(shè)計(jì)詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容
由淺入深 循序漸進(jìn)
02 道具設(shè)計(jì)
1 圖形設(shè)計(jì)
2 色彩基本
3 透視
4 五點(diǎn)透視
5 道具設(shè)計(jì)
6 武器設(shè)計(jì)
7 飾品設(shè)計(jì)
8 載具設(shè)計(jì)
9 王座設(shè)計(jì)
獲取人物設(shè)計(jì)詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容
掌握人物五官形體技巧
03 人物設(shè)計(jì)
1 頭像
2 軸線
3 體塊
4 肌肉
5 材質(zhì)
6 設(shè)計(jì)
7 蒸汽朋克
8 哥特
9 賽博
10 中世紀(jì)
11Q 版
獲取場(chǎng)景設(shè)計(jì)詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容
掌握整體構(gòu)圖 質(zhì)感表現(xiàn)
04 場(chǎng)景設(shè)計(jì)
1 臨摹
2 環(huán)境
3 建筑
4 構(gòu)圖
5 空間
6 光影
7 顏色
8 室內(nèi)
9 規(guī)劃
10 設(shè)計(jì)
獲取卡牌插畫(huà)詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容
掌握不同游戲風(fēng)格創(chuàng)作
05 游戲插畫(huà)
1 臨摹
2 臨摹
3 人體透視
4 質(zhì)感
5.特效
6 救火原則
7 Q版卡牌創(chuàng)作
8 日韓插畫(huà)創(chuàng)作
9 國(guó)風(fēng)插畫(huà)創(chuàng)作
10 歐美插畫(huà)創(chuàng)作
獲取場(chǎng)景設(shè)計(jì)詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容
打造個(gè)人風(fēng)格 增加價(jià)值
06 繪制作品集
1 講解優(yōu)秀案例
2 構(gòu)思、技法和思路
3 模擬客戶需求
4 學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技法
5 分析項(xiàng)目需求
6 日常提升技巧
7 簡(jiǎn)歷作品
8 作品集輔導(dǎo)
9 商業(yè)接稿經(jīng)驗(yàn)
10 面試技巧
獲取卡牌插畫(huà)詳細(xì)教學(xué)內(nèi)容
火星人教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
學(xué)真正的技術(shù),高薪就業(yè) 火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、影視后期包裝、動(dòng)畫(huà)游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。為保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,好就業(yè)。我機(jī)構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計(jì)師,全方位監(jiān)管教學(xué)與實(shí)踐輔導(dǎo),以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的,確保優(yōu)秀學(xué)員的就業(yè)。 多年來(lái)火星人學(xué)校堅(jiān)持以“爭(zhēng)專業(yè)教學(xué),創(chuàng)專業(yè)學(xué)校”為辦學(xué)宗旨,為社會(huì)輸送了一批批專業(yè)技能熟練,設(shè)計(jì)理念超前,綜合素質(zhì)過(guò)硬的資深優(yōu)秀人才,受到了社會(huì)及用人單位的廣泛好評(píng)及認(rèn)可。
我機(jī)構(gòu)為滿足不同學(xué)員的作息時(shí)間,合理分配教學(xué)資源,特將學(xué)時(shí)進(jìn)行整合細(xì)分:早課:每日9:00-12:00,午課:每日13:00-17:30,晚課:每日18:30-21:00 較大程度的自由課時(shí)選擇,給予學(xué)生較靈活的課時(shí)、工作安排; 火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為學(xué)生規(guī)劃一整套技能培訓(xùn)方案。
這樣無(wú)論你原先有沒(méi)有基礎(chǔ)/學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)藝術(shù)專業(yè),我機(jī)構(gòu)都承諾包教會(huì)!對(duì)您的每一個(gè)問(wèn)題,都將會(huì)有專職教師細(xì)致解答,直到您精通為止。經(jīng)驗(yàn)豐富的資深設(shè)計(jì)師手把手教學(xué),不限制課時(shí),學(xué)會(huì)為止!
學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)短期培訓(xùn)班/中長(zhǎng)期培訓(xùn)班以及一年制以上長(zhǎng)期就業(yè)班! 火星人經(jīng)過(guò)多年的認(rèn)真探索和實(shí)踐已經(jīng)形成了一套完整的、具有現(xiàn)代教育特色的教學(xué)體系,該體系遵循“學(xué)以致用”的教學(xué)原則,采用“互動(dòng)式教學(xué)”、“互助式輔導(dǎo)“及“案例操作教學(xué)” 相結(jié)合的獨(dú)特教學(xué)方法,讓每一名懷揣設(shè)計(jì)師夢(mèng)想的學(xué)生踏上成功之路。
我機(jī)構(gòu)教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,學(xué)生一律配用22英寸主流設(shè)計(jì)師配置電腦,學(xué)區(qū)整潔規(guī)范,獨(dú)特的空間景觀裝修,為學(xué)生提供一個(gè)更好的發(fā)散思維的環(huán)境,外地學(xué)員可安排住宿?;鹦侨俗屇愕膭?chuàng)意起飛! 若想盡快擺脫困境,學(xué)習(xí)到真正的創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/實(shí)戰(zhàn)/藝術(shù)/理念/技術(shù)/表現(xiàn)等知識(shí),請(qǐng)盡快加入到火星人的隊(duì)伍,我們真誠(chéng)歡迎你的到來(lái)!
火星人教育核心優(yōu)勢(shì)
火星人藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、影視后期包裝、動(dòng)畫(huà)游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。我機(jī)構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計(jì)師,全方位監(jiān)管教學(xué)與實(shí)踐輔導(dǎo),以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的,確保優(yōu)秀學(xué)員的順利就業(yè)。小組討論形式學(xué)習(xí),限制名額,每一個(gè)小組都是團(tuán)隊(duì)的狀態(tài),共同學(xué)習(xí),擁有共同的進(jìn)度與學(xué)習(xí)計(jì)劃,你更像是在工作,而我們更像是同事。 每個(gè)小組共同開(kāi)始新的課程內(nèi)容,有問(wèn)題可以隨時(shí)提出,解決每位學(xué)員的臨時(shí)問(wèn)題,不積壓,不拖沓。 也可以每位學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中,先記錄下自身遇到的問(wèn)題統(tǒng)一提問(wèn),集中解決學(xué)員的私人所有問(wèn)題。
安排統(tǒng)一時(shí)間以討論的形式,解決每位學(xué)員的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答的互動(dòng)形式,別人的問(wèn)題也許是你將要遇到的問(wèn)題。 學(xué)員設(shè)計(jì)出做作品后,獨(dú)立點(diǎn)評(píng)每個(gè)人的作品,找出不足,指出應(yīng)該如何更專業(yè)的處理調(diào)整(包括技術(shù)與視覺(jué)指導(dǎo))。
學(xué)員接受點(diǎn)評(píng)后,根據(jù)指導(dǎo)內(nèi)容去修改調(diào)整作品,直到達(dá)到指導(dǎo)的較終要求,并且從中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)師再點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)學(xué)員作品達(dá)到完美的視覺(jué)效果與視覺(jué)平衡,技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)員完成的設(shè)計(jì)文件是可以使用的無(wú)陷阱專業(yè)模式。 整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,采用階梯式,分為諸多階段,循序漸進(jìn),完成每個(gè)階段都會(huì)留下相應(yīng)成功作品,用于個(gè)人作品集,與完整的個(gè)人網(wǎng)站等成熟作品。
結(jié)業(yè)后,每位成員都有屬于自己的成功作品(平面印刷成品個(gè)人作品集+上傳至互聯(lián)網(wǎng)的個(gè)人網(wǎng)站+符合標(biāo)準(zhǔn)的divcs網(wǎng)站+完整的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品)。 結(jié)業(yè)后,學(xué)員可參加就業(yè)面試,可從中獲得火星人的就業(yè)指導(dǎo)(1個(gè)月),賦予你的自信,成為你初涉職場(chǎng)的強(qiáng)大而堅(jiān)實(shí)的后盾!
就業(yè)后,享受終身專業(yè)設(shè)計(jì)咨詢,與作品點(diǎn)評(píng),解決你在工作后的任何技術(shù)障礙,使學(xué)員在業(yè)內(nèi)發(fā)展更加迅速,設(shè)計(jì)水平獲得超速提升! 就業(yè)后,你的同期學(xué)員,以及你的授課設(shè)計(jì)師,將成為行業(yè)內(nèi)的朋友,以及雙方職業(yè)發(fā)展的見(jiàn)證人!
北京動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)學(xué)校
北京火星人教育中心北京動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)與制作培訓(xùn)學(xué)校
北京火星人教育中心北京影視后期制作技術(shù)培訓(xùn)
北京火星人教育中心北京學(xué)習(xí)影視剪輯
北京火星人教育中心新媒體視覺(jué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
北京火星人教育中心北京影視后期短期培訓(xùn)
北京火星人教育中心UE5虛幻引擎視覺(jué)效果表現(xiàn)班
北京火星人教育中心C4D商業(yè)動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)商業(yè)培訓(xùn)班
北京火星人教育中心北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
北京火星人教育中心北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
北京火星人教育中心