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適合對(duì)象:對(duì)少兒聲樂(lè)培訓(xùn),更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):蘇州萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)校區(qū),蘇州常熟市校區(qū)
電聲樂(lè)隊(duì)指由電子樂(lè)器為主組成的樂(lè)隊(duì),也叫電子樂(lè)隊(duì)。多為電子搖滾。電子樂(lè)器指運(yùn)用電子元件產(chǎn)生和修飾音響的樂(lè)器。包括一般電子樂(lè)器和電子音響合成器。目前比較多見(jiàn)的電聲樂(lè)隊(duì)有以下兩類(lèi):一、主要由架子鼓、電吉他、電貝司和電子合成器組成。有時(shí)還加一個(gè)電子鋼琴。二、以電聲樂(lè)隊(duì)為基礎(chǔ),或者加進(jìn)銅管樂(lè),如薩克斯、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào),或者加進(jìn)弦樂(lè)器,如小提琴、大提琴,或者加進(jìn)民族樂(lè)器,如二胡、笛子、古箏等。近年來(lái)電聲樂(lè)隊(duì)的發(fā)展、變化很快,新的樂(lè)器和演奏形式不斷涌現(xiàn)。
品牌介紹:
左岸琴聲音樂(lè)中心是一家現(xiàn)代化音樂(lè)教育機(jī)構(gòu),2009 年,左岸琴聲音樂(lè)中心在常熟開(kāi)設(shè)了第 一個(gè)分部,一路上,我們始終堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)教學(xué),快樂(lè)教學(xué)的理念,陪伴著每一位學(xué)生在音樂(lè)的道路上不斷前進(jìn)。教學(xué)品質(zhì)是我們的追求。時(shí)代在變化,傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)模式的弊端日益顯現(xiàn),左岸琴聲緊跟時(shí)代步伐,加盟并開(kāi)設(shè)了具有完善的教學(xué)體系、優(yōu)質(zhì)的課程體系,不定期的派送老師去總部培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷地拓展視野,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),同樣是教學(xué),我們的教學(xué)突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,模式更加科學(xué),更符合孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),把左岸琴聲打造成常熟專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育品牌。
教育理念:
孩子幼小的年齡是激發(fā)潛能的時(shí)機(jī),我們不贊同只用書(shū)本教條以及應(yīng)試制度的形式去教育孩子,我們更主張營(yíng)造一個(gè)自由創(chuàng)造的良好氛圍,在每一個(gè)孩子幼小的心靈中播下創(chuàng)造的種子,讓他們“為理想而行動(dòng),為創(chuàng)造而成長(zhǎng)”。
教學(xué)特色:
1) 啟發(fā)式教學(xué),小班制授課,使每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮其內(nèi)在的藝術(shù)潛力。
2) 通過(guò)不同的表現(xiàn)形式和綜合材料的運(yùn)用,提高孩子的動(dòng)手能力,豐富孩子的想象力和創(chuàng)造力。
3) 在實(shí)際教學(xué)中,尊重每個(gè)孩子自身的特點(diǎn),充分挖掘孩子各方面的潛力。努力幫助每個(gè)孩子,建立自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),增強(qiáng)自信心。