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青島立體陶藝

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適合對象:對少兒美術(shù)培訓(xùn),更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時:0 班型:白天班 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):悅薈校區(qū),大拇指校區(qū),新城吾悅校區(qū),CBD萬達(dá)校區(qū)

課程介紹

運(yùn)用陶土、軟陶等各種創(chuàng)意媒材,通過拍、揉、捏、堆、搓、扔形體的組合與解構(gòu),提高孩子小手肌肉與眼腦協(xié)調(diào)的能力,增加空間感以及想象能力

學(xué)校介紹

核心優(yōu)勢

內(nèi)容:蕃茄田藝術(shù)創(chuàng)立于2009年,專注于2到15歲的兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育。蕃茄田藝術(shù)通過11年5學(xué)階的完整創(chuàng)造力思維系統(tǒng)課程,適齡適性地滿足不同認(rèn)知發(fā)展階段孩子的學(xué)習(xí)需求。課程通過三大主題、五大教學(xué)步驟的引導(dǎo)、超過50種的多元媒材探索,培養(yǎng)孩子未來所需的六大能力——“轉(zhuǎn)譯、多向思維、多元智能、藝術(shù)視野、裂變型成長、創(chuàng)新決策”。

機(jī)構(gòu)介紹

蕃茄田藝術(shù)創(chuàng)立于2009年,專注于3到15歲的兒童藝術(shù)創(chuàng)新教育。蕃茄田藝術(shù)通過11年5學(xué)階的完整創(chuàng)造力思維系統(tǒng)課程,適齡適性地滿足不同認(rèn)知發(fā)展階段孩子的學(xué)習(xí)需求。課程通過三大主題、五大教學(xué)步驟的引導(dǎo)、超過50種的多元媒材探索,培養(yǎng)孩子未來所需的六大能力——“轉(zhuǎn)譯、多向思維、多元智能、藝術(shù)視野、裂變型成長、創(chuàng)新決策”。蕃茄田藝術(shù)不斷強(qiáng)調(diào),從孩子的特質(zhì)出發(fā),讓孩子在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己,通過創(chuàng)造力思維系統(tǒng)為孩子賦能,讓孩子能“從想法到實踐、從掌握到調(diào)度、從自我到超越”,掌握“面對未知并超越未知”的能力。

青島蕃茄田藝術(shù)

  • 課程數(shù)量

    2

  • 分校數(shù)量

    4

  • 學(xué)員評價

    0

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