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上海可可藝樹大師班

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適合對象:對少兒美術培訓,更多兒童興趣等有興趣學習的學員

課時:0 班型:白天班 班制:小班

開設課程校區(qū):上海浦東中心,上海莘莊中心,上海虹梅中心

課程介紹

可可藝樹大師班:
面向11-18周歲的孩子
可可藝樹大師班以視覺藝術和立體陶藝為表現(xiàn)形式,表達創(chuàng)作的多元性。創(chuàng)作方式從丙烯、水粉到油畫、版畫,結合復合媒材提升作品美觀度與實用性;創(chuàng)作內(nèi)容從古至今涵蓋科學、自然、經(jīng)濟、歷史、文化等等。經(jīng)過可可藝樹大師班的綜合性美術課程,可以拓寬孩子對生活的見識,提升孩子對創(chuàng)作的動力,突破孩子對藝術的認知,令孩子能夠融會貫通,獨立思考,拿出完成度及渲染力極高的作品,走向交流的舞臺。

學校介紹

核心優(yōu)勢

番茄苗可可藝樹,是全國性的幼兒美術教育品牌。運用特殊的引導教學方式,顛覆傳統(tǒng)美術教育的理念,讓每個孩子都成為創(chuàng)意大師。全國同步課程,分齡教學,陶藝雕塑和創(chuàng)意繪畫課程的完美結合,360度全方位提升孩子們的觀察能力,突破思維定式,增強空間感和想象力,促進孩子雙腦平衡發(fā)展。

機構簡介

番茄苗可可藝樹針對3周歲-18周歲的孩子分齡設置了陶藝雕塑和創(chuàng)意繪畫2種主要課程。
陶藝雕塑:課程通過拍、揉、捏、堆、搓、扔、形體組合、平面浮雕制作等練習,提高孩子的小手肌肉與眼腦協(xié)調(diào)的的能力,達到益智健腦的目的。讓他們在進行360度全方位觀察的同時,提升多角度觀察的能力,突破思維定式,增強孩子的空間感和想象力。
創(chuàng)意繪畫:課程整合社會論題、獨特見解、形式結構等,將心理學、思維科學以及獨創(chuàng)學的理論,通過對實物的觀察、記憶、分析、概括、聯(lián)想、虛構,找出主要特徵,運用線條和色彩等手段描繪出來。是將心智訓練、思維訓練與科學相結合,從而優(yōu)化觀察,提升思考,促進學習,打開孩子的右腦智慧,促進雙腦平衡發(fā)展的啟智藝術。

番茄苗可可藝樹的課程按照孩子發(fā)育的特點, 同時番茄苗可可藝樹不定期的舉辦各種各樣的戶外課堂,讓孩子到大自然中去感受、觀察、思考、選擇,用美術這種語言去“寫日記”,增強孩子的感受力。

學校優(yōu)勢

①總體特色:
番茄苗可可藝樹作為一家兒童美術教育機構,從孩子角度出發(fā),根據(jù)不同年齡層次的孩子提供各種不同難易程度與內(nèi)容設置的課程。以“創(chuàng)意繪畫+陶藝雕塑”的形式為孩子提供高質量的教學,讓孩子發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達美。在啟蒙、引導、藝術熏陶的過程中,幫助孩子建立一個屬于自己的審美觀、世界觀和價值觀,走上自己的藝術之路,展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格。
②培訓特色:
番茄苗可可藝樹擁有自己的培訓體系,對每一位指導老師嚴格把關,力爭將*新的教育理念、*有趣的教學方式和*專業(yè)的藝術技能帶給孩子。打造專業(yè)能力強、具有親和力、授課方式獨*無二的師資是番茄苗長久以來在貫徹的培訓理念。
③環(huán)境特色:
番茄苗可可藝樹的每一間中心在環(huán)境塑造上,除了彰顯品牌特色之外,還會兼顧孩子好奇心的需求,環(huán)境優(yōu)美、充滿童趣,讓孩子走入課堂的同時感受到對他們濃濃的關愛。配合課程主題、節(jié)慶設計不同教室環(huán)境布置,營造空間氛圍,引起孩子的學習情緒,將認知活動和情感活動結合,以達到很好的學習效果。
④活動特色:
番茄苗可可藝樹每年均會參與多項公益活動、國內(nèi)外藝術賽事與展覽,鼓勵孩子原創(chuàng)創(chuàng)作,積極參與,不僅是見證自己能力的好機會,更是交流分享的盛會,吸收各方所長,對藝術也會有新的感悟。


上海番茄苗可可藝樹教育

  • 課程數(shù)量

    3

  • 分校數(shù)量

    3

  • 學員評價

    0

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