教師風(fēng)采

　　職稱：汽車(chē)維修講師

　　崗位：教師

　　畢業(yè)院校：鄭州大學(xué)

　　專業(yè)特長(zhǎng)：汽車(chē)電路專業(yè)維修

　　教學(xué)理念：師者：傳道·授業(yè)·解惑也！作為一名教師要做好兩個(gè)導(dǎo)：指導(dǎo)和引導(dǎo)。

　　老師簡(jiǎn)介：

　　從2001年從事汽車(chē)維修行業(yè)至今已有十余年的工作經(jīng)驗(yàn)全國(guó)維修協(xié)會(huì)會(huì)員，北方學(xué)校高級(jí)講師。曾多次獲校領(lǐng)導(dǎo)嘉獎(jiǎng)，2003年取得職業(yè)資格等級(jí)證書(shū)高級(jí)證。

　　于2003年至今擔(dān)任交大?北方汽修專業(yè)學(xué)校主講及班主任。在工作中極其認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)員照顧無(wú)微不至愛(ài)護(hù)有加。

　　他的人生格言是：男兒未展凌云志，空負(fù)天生五尺軀。

　　學(xué)生評(píng)價(jià)：張老師不管在學(xué)習(xí)還是生活中都無(wú)微不至的關(guān)心著我們，我們都非常喜歡他，他既是我們的良師也是我們的益友。

　　職稱：高級(jí)技工

　　職位：主講

　　畢業(yè)學(xué)校：鄭州大學(xué)

　　專業(yè)特長(zhǎng)：汽車(chē)電工

　　教學(xué)理念：授人以魚(yú)，不如授人以漁。開(kāi)拓思想，努力進(jìn)取。

　　老師簡(jiǎn)介：

　　張濤漢族吉林省通化市人擁有國(guó)家頒發(fā)的工商管理資格證，高級(jí)教師資格證及國(guó)家勞動(dòng)局頒發(fā)的汽車(chē)維修技師。

　　現(xiàn)任交大?北方特級(jí)講師。擅長(zhǎng)汽車(chē)電工、機(jī)修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)波箱、全自動(dòng)空調(diào)、等方面。

　　2002年，在鴨綠江鐵路公司從事機(jī)械維修

　　2003年，在交大?北方學(xué)校學(xué)習(xí)電工電噴專業(yè)，

　　2004年在合肥市順達(dá)汽修廠維修工

　　2006年參加交大?北方汽修學(xué)校培訓(xùn)并參加工作

　　2007年至2008年通化市君宇汽修廠擔(dān)任主修

　　2009年在交大?北方學(xué)校擔(dān)任主講工作

　　學(xué)生評(píng)價(jià)：評(píng)議近人，良師益友

　　職稱：高級(jí)技師

　　崗位：高級(jí)主講

　　畢業(yè)院校：遼寧工程技術(shù)大學(xué)

　　專業(yè)特長(zhǎng)：汽車(chē)電控，汽車(chē)防盜與里程表調(diào)校

　　教學(xué)理念：一個(gè)人必須感覺(jué)成功，才能成功。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì),喚醒，鼓舞。同時(shí)技術(shù)可以幫助和改變一個(gè)人。

　　老師簡(jiǎn)介：

　　馮云子老師出生于中國(guó)東北地區(qū)的邊境黑河，他的豪爽性格體現(xiàn)了東北人的特點(diǎn)以及使他在汽車(chē)維修行業(yè)中贏得了風(fēng)采。

　　2002年進(jìn)入汽車(chē)維修行業(yè)，他憑借吃苦耐勞的精神在行業(yè)中頗有起色，同年在單位被評(píng)為優(yōu)秀員工稱號(hào)。

　　2003---2004年在美麗的冰城哈爾濱工作的他，在廠擔(dān)任技術(shù)骨干。在此期間走遍了整個(gè)東北地區(qū)，對(duì)汽車(chē)維修行業(yè)進(jìn)行了深入的考察與鉆研同時(shí)收集和掌握了大量的先進(jìn)維修理念與維修技術(shù)。

　　2006年力求上進(jìn)的他憑借自己的技術(shù)獨(dú)自去了大連，廣州，北京等與其國(guó)內(nèi)外技術(shù)相互的接軌。

　　2007年至今被我校聘用并擔(dān)任主講教師職務(wù)。

　　在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次被評(píng)為優(yōu)秀主講稱號(hào)。

　　在講課中通俗易懂，深入淺出，幽默風(fēng)趣深受學(xué)員們的好評(píng)現(xiàn)在的他可謂是桃李天下。

　　學(xué)生評(píng)價(jià)；課堂上是我們的好老師，課后是我們的好馮哥。

       職稱：高級(jí)技工

　　崗位：高級(jí)講師

　　畢業(yè)院校：遼寧大學(xué)汽車(chē)電子工程系

　　專業(yè)特長(zhǎng)：汽車(chē)電子應(yīng)用與維修

　　教學(xué)理念：教師要善于發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處，揣測(cè)他們的能力，了解他們的程度，考驗(yàn)他們的天資，鞏固和鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn)的一切趨向，并幫助他們發(fā)展，同時(shí)使他們自己相信其長(zhǎng)處。

　　老師簡(jiǎn)介：2008年畢業(yè)于遼寧大學(xué)汽車(chē)電子工程系,至今一直于汽車(chē)電子維修專業(yè)從教，兼具汽車(chē)?yán)碚撆c實(shí)踐培訓(xùn)技能的一體化教師，熟悉4S店修理企業(yè)的正常運(yùn)作程序,以及各國(guó)產(chǎn)中高檔以上汽車(chē)的電子電控系統(tǒng)維修檢測(cè)。多年的實(shí)踐運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)完善的培訓(xùn)技能及管理方式均可以為各層次學(xué)員進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),鉆研技術(shù)，富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和敬業(yè)精神，2009年2月被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀講師”。09年5月獲校五四杯電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，黑龍江省挑戰(zhàn)杯電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

　　學(xué)生評(píng)價(jià)：馬老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛積極熱烈。課堂內(nèi)容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過(guò)程中尊重學(xué)生，有時(shí)還帶有些幽默，很受同學(xué)歡迎。

優(yōu)秀班主任-韓松韓老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求