教師風(fēng)采

所授： 雅思寫作、雅思詞匯

教育背景： 雅思考試官方認(rèn)證培訓(xùn)師，從事雅思托福教育多年，獨(dú)創(chuàng)獨(dú)特的詞匯記憶教學(xué)法，授課方式嚴(yán)謹(jǐn)，課堂內(nèi)容充實(shí)，由淺入深，循序漸進(jìn)，對(duì)于學(xué)生語言運(yùn)用技能的提升有獨(dú)道方法，深受學(xué)生歡迎，也幫助多位學(xué)生走上語言學(xué)習(xí)的捷徑。 在出國留學(xué)考試教學(xué)及方面也有諸多心得，曾幫助多位考生提高邏輯組織能力及思路擴(kuò)展能力， 并最終獲得自己滿意的分?jǐn)?shù)。

所授： 雅思閱讀

教育背景： 英國曼徹斯特大學(xué)研究生畢業(yè)，在英國留學(xué)期間，游歷歐洲所有國家，深諳西方教育制度及歐洲風(fēng)土人情極擅長(zhǎng)用邏輯關(guān)系拆解長(zhǎng)難句，化繁為簡(jiǎn)，讓學(xué)生無畏長(zhǎng)難句，秒懂行文邏輯。獨(dú)創(chuàng)'掃雪閱讀法'，可視化閱讀高分者做題時(shí)的思考過程，做到與老師思維同步，從而保證學(xué)生高能高分。雅思寫作中擅長(zhǎng)幫學(xué)生解決想不出論點(diǎn)，寫不好論據(jù)的痛點(diǎn)，用獨(dú)創(chuàng)的‘ABC結(jié)構(gòu)法’和十二大話題法則讓學(xué)生可以自主想出清晰的論點(diǎn)。用‘論據(jù)方程式’幫助學(xué)生充分而有邏輯地?cái)U(kuò)展論據(jù)；教學(xué)風(fēng)格幽默熱情，擅用多種黑科技幫助學(xué)生愉快‘屠鴨’。

所授： 雅思口語、雅思詞匯

教育背景： 英語專業(yè)科班出身，持有高級(jí)教師資格證書。7年英語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，善于針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定個(gè)性化教學(xué)方案，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，高效提升學(xué)員英語能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，以激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，傳授實(shí)用技能，真正提升學(xué)員英語學(xué)習(xí)能力，從而為日后的留學(xué)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

所授： 雅思聽力

教育背景： 新航道大連學(xué)校雅思聽力老師。多年海內(nèi)外學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。大連理工大學(xué)工商管理碩士。本科畢業(yè)于加拿大綜合類排名一的西蒙弗雷澤大學(xué)，擁有工商管理和傳媒雙學(xué)士學(xué)位。并于加拿大獲得中英口譯與筆譯專業(yè)文憑。加拿大英屬哥倫比亞省筆譯與口譯協(xié)會(huì)（STIBC）成員，在多次國際展會(huì)中充當(dāng)隨行翻譯。深諳語言的學(xué)習(xí)方法，不僅對(duì)英語，亦對(duì)粵語、法語及韓語有不同程度的掌握。在教學(xué)中，能夠根據(jù)學(xué)生特征，轉(zhuǎn)換教學(xué)策略和風(fēng)格。重視因材施教，分析核心問題對(duì)癥下藥。曾有短期內(nèi)幫助基礎(chǔ)較弱的學(xué)生提高聽力1.5分的記錄。

所授： 雅思口語、雅思聽力

教育背景： 多年美資咨詢公司工作經(jīng)驗(yàn)，曾參與創(chuàng)立國內(nèi)Top 3的求職輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)商科、法學(xué)學(xué)生的留學(xué)和長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃亦有深刻洞察。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠高效利用聽力中的素材教會(huì)學(xué)員擴(kuò)展口語話題，真正達(dá)到“聽說并進(jìn)”。授課風(fēng)格新穎且實(shí)用，既讓學(xué)員“高能高分”，亦能夠在授課過程中傳遞英語國家文化。而在決勝面試口語方面，更是*斐然，利用以往的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)員們最終成功斬獲咨詢公司，金融機(jī)構(gòu)和律師事務(wù)所offer。

工作經(jīng)驗(yàn)：

所授：托福寫作 PTE寫作

教育背景：英語專業(yè)科班出身，碩士學(xué)歷，英語功底深厚，性格沉穩(wěn)果斷，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)中不乏熱情高效的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)員喜愛；“學(xué)術(shù)派”代表人物，邏輯性超強(qiáng)，能讓學(xué)生從中式思維改成英式特有的線性思維模式，使學(xué)生能夠在有效的時(shí)間內(nèi)寫出條理清晰的作文；多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的教學(xué)產(chǎn)品專治語法薄弱、邏輯混亂等疑難雜癥，能夠幫助學(xué)生短時(shí)高效的寫出各類作文，提高分?jǐn)?shù)的同時(shí)也有助于改善學(xué)生學(xué)術(shù)寫作的能力，為后續(xù)出國留學(xué)寫各類論文做準(zhǔn)備。

唐寧

工作經(jīng)驗(yàn)：

所授：托福寫作

教育背景：從事北美以及英聯(lián)邦課程一線教學(xué)及教研工作7年時(shí)間，百場(chǎng)雅思托福講座宣講人，中英文公眾演說教練，曾于大連理工大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、中國政法大學(xué)、北京農(nóng)業(yè)大學(xué)國際學(xué)院、沈陽航空航天大學(xué)、東北大學(xué)、大連外國語學(xué)院等學(xué)校巡回講座。幫助數(shù)萬考生開啟英文學(xué)習(xí)之路，點(diǎn)燃希望之火！就讀于英國威斯敏斯特大學(xué)。旅英期間供職于英國外事服務(wù)公司，回國后曾在匯豐銀行擔(dān)任培訓(xùn)師工作, 現(xiàn)任新航道教育集團(tuán)培訓(xùn)師、講師。主講GRE、GMAT、SAT、SSAT、ACT、新托福、雅思等課程，所做的考試預(yù)測(cè)曾創(chuàng)造連續(xù)命中40場(chǎng)的記錄。

工作經(jīng)驗(yàn)：

所授：雅思聽力 雅思閱讀

教育背景：畢業(yè)于東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。多年的雅思一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助其積累了大量的教學(xué)高分案例。深入了解雅思考試的新動(dòng)態(tài)和出題方向，獨(dú)創(chuàng)的“閱讀+聽力”邏輯結(jié)構(gòu)法，能幫助學(xué)生逐一擊破雅思考試中的重點(diǎn)難點(diǎn)。教學(xué)中因材施教，能根據(jù)學(xué)員的情況制定有效的學(xué)習(xí)方案，教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，注重邏輯思維的培養(yǎng)。課堂氛圍輕松，幽默，并能有效的調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“高能高分”。