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適合對象:1.*-4歲適齡兒童
開設(shè)課程校區(qū):光谷校區(qū),百步亭校區(qū),南國北都城市廣場校區(qū),泛悅西匯校區(qū),金銀湖校區(qū)
課程亮點(diǎn):
1.唱跳奏演,開發(fā)創(chuàng)意及想象力
2.獨(dú)立上課,培養(yǎng)專注力
3.抽象音樂元素進(jìn)入具象音樂圖譜
4.統(tǒng)合聽覺、動(dòng)覺、視覺
課程詳情:
3歲寶寶正值有創(chuàng)意及想象力的時(shí)期,也是感官靈敏且肢體律動(dòng)日趨成熟的時(shí)期,此時(shí)父母需把握時(shí)機(jī)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立探索的能力,讓寶寶在團(tuán)體互動(dòng)中聽到音樂、動(dòng)出音樂、畫出音樂,借此能開發(fā)寶寶獨(dú)特的智慧。
此階段課程不僅培養(yǎng)孩子對音樂的興趣,進(jìn)而擁有基本音樂能力,更能歡動(dòng)欣賞世界名曲,在表達(dá)上詞語替換靈活,并具備敲奏各式打擊樂器的能力。
課程詳情:
3歲寶寶正值有創(chuàng)意及想象力的時(shí)期,也是感官靈敏且肢體律動(dòng)日趨成熟的時(shí)期,此時(shí)父母需把握時(shí)機(jī)培養(yǎng)幼兒獨(dú)立探索的能力,讓寶寶在團(tuán)體互動(dòng)中聽到音樂、動(dòng)出音樂、畫出音樂,借此能開發(fā)寶寶獨(dú)特的智慧。
此階段課程不僅培養(yǎng)孩子對音樂的興趣,進(jìn)而擁有基本音樂能力,更能歡動(dòng)欣賞世界名曲,在表達(dá)上詞語替換靈活,并具備敲奏各式打擊樂器的能力。
1983年,美育誕生于中國臺(tái)灣,秉承著“讓孩子快樂成就音樂”的信念,不惜耗費(fèi)心血與巨資,為3-12歲的孩子,融合了奧爾夫及達(dá)克羅茲音樂教學(xué)法,設(shè)計(jì)了一套特有的快樂教學(xué)模式,讓孩子在音樂、舞蹈、文學(xué)、喜劇、圖畫等藝術(shù)活動(dòng)中,用聽、說、唱、跳、玩等不同形式表現(xiàn)音樂。從各種音樂元素中,得到身體機(jī)能、思維、人機(jī)、自我認(rèn)知、空間等各方面的平衡發(fā)展;在嚴(yán)格的師訓(xùn)課程中,配備給教師們充足且有系統(tǒng)的教材和教學(xué)流程。涵蓋了“統(tǒng)合性”、“漸進(jìn)性”、“創(chuàng)造性”、“團(tuán)隊(duì)性”的美育四大教學(xué)特性,協(xié)助孩子全方位發(fā)展。