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南京Moldflow模流分析

南京Moldflow模流分析

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適合對象:對模具設(shè)計(jì)培訓(xùn),設(shè)計(jì)培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請咨詢 班型:白天班 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):南京凌文教育(江北校區(qū))

課程介紹


Moldflow模流分析招生簡章

一、概述

Moldflow軟件可以模擬整個注塑過???程以及這一過程對注塑成型產(chǎn)品的影響。Moldflow軟件工具中溶合了一整套設(shè)計(jì)原理,可以評價(jià)和優(yōu)化組合整個過程,可以在模具制造之前對塑料產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和質(zhì)量進(jìn)行優(yōu)化。

二、主要功能模塊

1.M**************************中的流動,并且優(yōu)化模腔的布局、材料的選擇、填充和壓實(shí)的工藝參數(shù)??梢栽诋a(chǎn)品允許的強(qiáng)度范圍內(nèi)和合理的充模情況下減少模腔的壁厚,把熔接線和氣陷定位于結(jié)構(gòu)和外觀上允許的位置上,并且定義一個范圍較寬的工藝條件,而不必考慮生產(chǎn)車間條件的變化。

2.M****************程的影響,優(yōu)化冷卻管路的布局和工作條件。MF/Cool與MF/Flow相結(jié)合,可以產(chǎn)生十分完美的動態(tài)的注塑過程分析。這樣可以改善冷卻管路的設(shè)計(jì),從而產(chǎn)生均勻的冷卻,并由此縮短成型周期,減少產(chǎn)品成型后的內(nèi)應(yīng)力。

3.M***************翹曲變形(包括線性、線性彎曲和非線性),同時(shí)指出產(chǎn)生翹曲的主要原因以及相應(yīng)的補(bǔ)救措施。MF/Warp能在一般的工作環(huán)境中,考慮到注塑機(jī)的大小、材料特性、環(huán)境因素和冷卻參數(shù)的影響,預(yù)測并減少翹曲變形。

4.M*****************************機(jī)械性能,在考慮到注塑工藝條件下,優(yōu)化塑料制品的強(qiáng)度和剛度。MF/Stress預(yù)測在外載荷和溫度作用下所產(chǎn)生的應(yīng)力和位移。對于纖維增強(qiáng)塑料,MF/Stress根據(jù)流動分析和塑料的種類的物性數(shù)據(jù)來確定材料的機(jī)械特性,用于結(jié)構(gòu)應(yīng)力分析。。

5.M***************************************************尺寸大小。通過使用MF/Shrink,可以在較寬的成型條件下以及緊湊的尺寸公差范圍內(nèi),使得模腔的尺寸可以更準(zhǔn)確地同產(chǎn)品的尺寸相匹配,使得模腔修補(bǔ)加工以及模具投入生產(chǎn)的時(shí)間大大縮短,并且大大改善了產(chǎn)品組裝時(shí)的相互配合,進(jìn)一步減少廢品率和提高產(chǎn)品質(zhì)量。

6.M***************************定的模具、注塑機(jī)、注塑材料等參數(shù)以及流動分析結(jié)果自動產(chǎn)生控制注塑機(jī)的填充保壓曲線。用于對注塑機(jī)參數(shù)的設(shè)置,從而免除了在試模時(shí)對注塑機(jī)參數(shù)的反復(fù)調(diào)試。MF/Optim采用用戶給定或缺省的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)有效地控制產(chǎn)品的尺寸精度、表面缺陷以及翹曲。

7.M**************************************注塑過程,對整個氣體輔助注射成型過程進(jìn)行優(yōu)化。MF/Flow與MF/Gas耦合求解,完成聚合物注射階段的分析,此時(shí)熔體可以部分或全部充滿模腔。注塑成型過程的工藝條件、流道和模腔的流動平衡、以及材料的選擇等可以從中得到優(yōu)化組合。

8.M***********取向分析

塑件纖維取向?qū)Σ捎美w維化塑料的塑件的性能(如拉伸強(qiáng)度)有重要影響。MF/Fiber使用一系列集成的分析工具來優(yōu)化和預(yù)測整個注塑過程的纖維取向,使其趨于合理,從而有效地提高該類塑件的性能。

9.M******************************************型的時(shí)間,造型時(shí)間從幾天甚至幾周縮短至幾小時(shí)。MF/Midplane可以自動產(chǎn)生網(wǎng)格化的實(shí)體的中型面,使用戶可以致力于深入的工藝分析,而不須花費(fèi)很大的費(fèi)用。

10.*****************融合分析 熱固性塑料具有低熱傳導(dǎo)率和低粘度的優(yōu)點(diǎn)因而被廣泛應(yīng)用。MF/Tests可以對熱固性塑料的流動和融合等復(fù)雜過程進(jìn)行模擬,從而減少表面缺陷,保證材料的熱傳導(dǎo)和融合,控制塑料在型腔中的流動。

三、主要特征和優(yōu)點(diǎn):

1.分析主流道、分流道和澆口,自動設(shè)置優(yōu)化的澆口位置,自動進(jìn)行流道平衡,優(yōu)化流道布局、尺寸和橫截面形狀,自動優(yōu)化注塑加工參數(shù)。

2.計(jì)算注塑周期、鎖模力、注塑量模具設(shè)計(jì)者/制造者可以快速準(zhǔn)確地使用這三個主要結(jié)果進(jìn)行模具加工。而且這些結(jié)果還可以用于確定模具、選擇注塑機(jī)、優(yōu)化注塑周期、減少廢料。

3.自動幾何造型工具

Moldflow公司*了新型造型工具,使使用者快速簡便地進(jìn)行多型腔模具設(shè)計(jì)(各型腔形狀可以完全不同)、主流道設(shè)計(jì)、分流道設(shè)計(jì)和澆口設(shè)計(jì)。

4.自動的基于互連網(wǎng)的分析報(bào)告生成-Mold Advisor

報(bào)名方式:

本校主要有:平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、UI界面交互設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制版、CG插畫、游戲與影視動畫、景觀建筑手繪、機(jī)械模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)等課程。

學(xué)校介紹

南京凌文教育簡介

南京凌文教育隸屬南京凌文教育科技有限公司,是經(jīng)南京市政府部門批準(zhǔn)成立的擁有獨(dú)立法人資格的正規(guī)社會辦學(xué)機(jī)構(gòu),位于南京浦口高新開發(fā)區(qū)創(chuàng)新匯2號樓401-402室,交通十分便利。學(xué)校在教學(xué)管理上,大膽創(chuàng)新,不斷開發(fā)新的培訓(xùn)科目,以人才市場需求為導(dǎo)向;在教師隊(duì)伍建設(shè)上,高薪聘請高水平、熱愛教育事業(yè)的高級人才,注重企業(yè)文化建設(shè),穩(wěn)定教師隊(duì)伍;在學(xué)生管理上,建立完整的學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,上課記錄,考試考評等。完善的教學(xué)管理,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),真誠為廣大學(xué)員服務(wù)。

   

       凌文教育常年開設(shè)課程有:平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、UI界面交互設(shè)計(jì)、景觀園林設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制版、CG插畫、游戲與影視動畫、景觀建筑手繪等電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程;機(jī)械CAD、UG模具設(shè)計(jì)、UG數(shù)控編程、Moldflow模流分析培訓(xùn)、CATIA汽車零部件設(shè)計(jì)、ABAQUS有限元分析等機(jī)械設(shè)計(jì)培訓(xùn)等課程;一級建造師、二級建造師、一級消防工程師、二級造價(jià)師、造價(jià)實(shí)操等建筑工程培訓(xùn)課程;常年接受大專、本科學(xué)歷咨詢報(bào)名工作;按課程類別,配置對應(yīng)教室,根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格,教室配置有電腦、多媒體、空調(diào)以及按課程所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等,使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受凌文專業(yè)教育體系。

 

  凌文教育風(fēng)雨兼程,一路走來,已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì),全力打造以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu),力爭成為百年企業(yè),讓員工和企業(yè)一起成長,實(shí)現(xiàn)理想!

完善的教學(xué)管理,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)

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  • 課程數(shù)量

    12

  • 分校數(shù)量

    2

  • 學(xué)員評價(jià)

    1

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